1、.九年級(jí)模擬考試數(shù)學(xué)試題剖析西坪小學(xué)夏語(yǔ)明一、試題評(píng)價(jià)本次高中數(shù)學(xué)模擬試卷，共包括六個(gè)大題：選擇題、填空題、識(shí)圖畫(huà)圖題、探究實(shí)驗(yàn)題、科學(xué)創(chuàng)新題、計(jì)算題，共設(shè)置了34個(gè)小題，與高考題型完全相符，分值在章節(jié)上出入較大。考查各章節(jié)具體如表一表一：各章節(jié)考查所對(duì)應(yīng)的題號(hào)與分值聲現(xiàn)象光現(xiàn)象、透鏡物態(tài)變化熱學(xué)電與磁多彩的物質(zhì)世界運(yùn)動(dòng)、力、機(jī)械、功浮力和壓強(qiáng)熱和能、能的轉(zhuǎn)化選擇題3（1分）4（2分）5（2分）3（1分）9（2分）1（2.分）10（2分）11（2分）（12分）6（2分）2（2分）11（0.5分）7（2分）12（1.5分）8（2分）填空題13（3分）
2、14（1分）17（3分）18（1分）18（1分）20（2分）14（1分）（20分）15（2分）19（2分）16（4分）識(shí)圖畫(huà)圖題21（2分）24（2分）23（2分）22（2分）（8分）探究實(shí)驗(yàn)題25（5分）26（4分）27（4分）28（5分）（18分）科學(xué)創(chuàng)新題29（5分）29（1分）（6分）估算題32（4分）30（2分）33（4分）30（2分）（24分）34（4分）31（4分）34（2分）33（2分）共計(jì)4分11分5分25分9分4分25分6分11分實(shí)際考查分?jǐn)?shù)與考綱要求分?jǐn)?shù)剖析如以右圖一6/63025實(shí)際分
3、數(shù)考綱要求象鏡物理學(xué)界械力量現(xiàn)透變電磁世機(jī)浮能聲、態(tài)電質(zhì)、光物物動(dòng)強(qiáng)熱的運(yùn)壓彩、多力從圖四中不難看出中學(xué)數(shù)學(xué)所考查九部份容中；物態(tài)變化、熱和能完全符合考綱要求，聲、光、電、磁、多彩的物質(zhì)世界、壓強(qiáng)和壓強(qiáng)都比考綱要求少一、二分，進(jìn)而造成力和運(yùn)動(dòng)、機(jī)械和功要比考綱要求的多達(dá)極其。這是本次模擬試卷中最大的失誤。除前面剖析的失誤外，本次模擬試卷難易程度基本符合7:2:1的要求。，題量適中，抒發(fā)了“穩(wěn)中求變，變中求新，新中求活，活而不怪”的原則。除了重視考察了中學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的把握情況，同時(shí)較好地考查了中學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪降钠饰觥⒏爬芰蛻?yīng)用
4、物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其特征主要抒發(fā)在以下幾個(gè)方面。1.重視與生活實(shí)際的結(jié)合。整份試卷突出學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。題目大部份都有具體背景，小到日常生活，大到科技前沿，如1、2、3、4、5、6、9、10、12、14、16、17、24、33、34等題，融數(shù)學(xué)知識(shí)于社會(huì)生活實(shí)踐之中，抒發(fā)了“從生活邁向數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)邁向社會(huì)”的新課程理念。2.重視知識(shí)的靈活運(yùn)用。像19題設(shè)計(jì)測(cè)柴油箱油量的儀器、很好的考查了中學(xué)生對(duì)滑動(dòng)變阻器的作用、電壓表的使用、串聯(lián)電路分壓性質(zhì)的應(yīng)用的認(rèn)知。29題通過(guò)介紹車(chē)輛碰到意外情況時(shí)反應(yīng)距離與剎車(chē)距離的知識(shí)、考查中學(xué)生的基本知識(shí)同時(shí)
5、有讓中學(xué)生對(duì)時(shí)速太快所形成的的害處有所了解。都挺好地考查了中學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.重視了從圖象、圖表中獲取信息能力的考查。課程標(biāo)準(zhǔn)要求中學(xué)生“能用語(yǔ)言、文字或圖表描述常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)特點(diǎn)”,從圖象、圖表中獲取信息的能力更是中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的。如試卷中的17、25、28、29等題。二、試卷剖析與存在的問(wèn)題因?yàn)槲宜鶐齻€(gè)班共計(jì)103位中學(xué)生、人數(shù)較少、因此作為整體全部劃入各個(gè)統(tǒng)計(jì)表中、以求所得數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確。先看下邊幾個(gè)統(tǒng)計(jì)表。表二：試題總體成績(jī)統(tǒng)計(jì)（100分）、得分率：55.0%參考人數(shù)總分平均與格人數(shù)與格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率過(guò)差人數(shù)過(guò)差率最高分最低分
6、5.04543.710.7%2524.3%959表三：各題作答情況統(tǒng)計(jì)選擇題填空題識(shí)圖畫(huà)圖題探究實(shí)驗(yàn)題科學(xué)創(chuàng)新題估算題得分12.313.45.810.23.010.3得分率51.3%67%72.5%56.7%50.0%42.9%聲象3.895%現(xiàn)光現(xiàn)象、物態(tài)熱學(xué)電與磁666.7%多彩的物質(zhì)世界3.177.5%運(yùn)動(dòng)、力、壓強(qiáng)和得分得分透鏡6.256.4%變化3.468.244.8%機(jī)械、功12.951.6%壓強(qiáng)3.355%熱和能、能的轉(zhuǎn)化5.146.4%表四：各章節(jié)作答情況統(tǒng)計(jì)結(jié)合表二、表三、表四可以看出以下個(gè)問(wèn)題。1.中學(xué)生總體得分較低，優(yōu)秀人數(shù)少、過(guò)差人數(shù)多，說(shuō)明
7、兩極分化嚴(yán)重。2.選擇題得分過(guò)高說(shuō)明中學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)把握不扎實(shí)、同時(shí)也說(shuō)明中學(xué)生解題方法不全面。3.填空題覆蓋知識(shí)點(diǎn)比較全面，但是比較突出了對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的考查，也重視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本知識(shí)點(diǎn)的考查,與實(shí)際生活有一定的聯(lián)系。4.通過(guò)對(duì)探究實(shí)驗(yàn)題卷面作答看、學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、器材、設(shè)計(jì)、結(jié)論的理解不到位、更不能靈活應(yīng)用。5.估算題是作答最差的一道題、主要考查中學(xué)生數(shù)學(xué)做題的習(xí)慣和估算能力。熱學(xué)和熱學(xué)的估算題，仍然是高考的重點(diǎn)考查題目，本次考試估算題丟分很?chē)?yán)重。估算題中數(shù)字估算錯(cuò)誤的朋友也為數(shù)不少。6.可以看出，間隔時(shí)間長(zhǎng)了，中學(xué)生對(duì)八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)尤其是熱學(xué)知識(shí)遺忘嚴(yán)重初中物理試卷分析萬(wàn)能模板，再加上備考時(shí)間短初中物理試卷分析萬(wàn)能模板，中學(xué)生對(duì)電
8、學(xué)知識(shí)把握嚴(yán)重不足。三、教學(xué)建議針對(duì)本次考試中存在的問(wèn)題、我將在以下幾方面加以改進(jìn)提升。1、使中學(xué)生熟悉熱學(xué)和熱學(xué)知識(shí)。熱學(xué)和熱學(xué)是高考的考試重點(diǎn)，分值占很大比列，同時(shí)也是高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)。不僅向中學(xué)生講解熱學(xué)和熱學(xué)知識(shí)外，還要從學(xué)習(xí)技巧上入手，進(jìn)而讓中學(xué)生曉得該如何備考好這門(mén)學(xué)科。2.注意訓(xùn)練和培養(yǎng)中學(xué)生審題技能，從文字、圖表中發(fā)覺(jué)、挖掘有用信息的技能，確切估算數(shù)據(jù)的技能。在關(guān)注優(yōu)秀生的同時(shí)，繼續(xù)重視學(xué)校困生的轉(zhuǎn)化，對(duì)此次考試中不與格的朋友要認(rèn)真剖析她們的試題，當(dāng)面補(bǔ)習(xí)，使她們真正弄清問(wèn)題，補(bǔ)上相關(guān)知識(shí)，提升她們的自信心、在備考中還要傳授解答方法。3.班主任要重視運(yùn)用新教材的新理
9、念，“從生活邁向化學(xué)，從數(shù)學(xué)邁向社會(huì)”來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，要從身邊、生活中、自然現(xiàn)象中去找尋化學(xué)知識(shí)，要用數(shù)學(xué)知識(shí)去解釋常見(jiàn)的現(xiàn)象，要把數(shù)學(xué)知識(shí)和生活中、生產(chǎn)中的實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。提升中學(xué)生理解問(wèn)題的能力、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治龈爬芰Γ柚鷶?shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)。4.要注重實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)，對(duì)中學(xué)生舉辦備考科學(xué)探究活動(dòng)，不要只在紙面上進(jìn)行，要真正落到實(shí)處，除了要讓中學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程，在成功與失敗的探究過(guò)程中，獲得科學(xué)探究的方式，獲取相應(yīng)的化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生的情感和心態(tài)，同時(shí)也會(huì)使得班主任提升教育教學(xué)能力。5.讓中學(xué)生注意答卷時(shí)解答試卷一定要規(guī)，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)推論一定要注名條件；解估算題要有必要的文字說(shuō)明，要有公式，要帶單位，要回答；作圖要用畫(huà)圖工具。卷面要整潔，字跡要清楚。把非智力失分控制到最低限度，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間僅有二三天、我將針對(duì)此次考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)化學(xué)備考中的得失，為下一步的備考教學(xué)工作起到一個(gè)警醒作用，與時(shí)修訂備考計(jì)劃，爭(zhēng)取完滿(mǎn)完成九年級(jí)的總備考工作，在2013年結(jié)業(yè)會(huì)考中取得好成績(jī)。九年級(jí)模擬考試化學(xué)試題剖析西坪小學(xué)夏語(yǔ)明2013.5.20