急劇教育新政的改革，高考分流比值是5:5。也就是說(shuō)，高考后，有一半的中學(xué)生上職高，而另一半的中學(xué)生將無(wú)緣中考。所以，從某種程度上來(lái)說(shuō)，高考比中考更重要。
但是，有不少小學(xué)生到了高中才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才開始有想學(xué)習(xí)的拼勁了。并且，初二、初二落下的基礎(chǔ)太多了，高中學(xué)上去會(huì)十分費(fèi)力的。除非，找一個(gè)一對(duì)一老師給你把高考?？嫉幕A(chǔ)知識(shí)惡補(bǔ)下。
高中兩年的學(xué)習(xí)是層層遞進(jìn)的，每一年都有必須把握的知識(shí)點(diǎn)和達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)。但是，有不少朋友剛上初二的時(shí)侯，基本擺爛，不愛學(xué)習(xí)，以為高中成績(jī)好，高中照樣和中學(xué)一樣玩，成績(jī)還是一樣的好。
這樣想的朋友就大錯(cuò)特錯(cuò)了。初中和高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方式是有很大不同的。通常情況下，高中成績(jī)好的朋友，上初二以后，不怎樣學(xué)習(xí)，也能考個(gè)較好的成績(jī)。并且，初三學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，你考得好，不代表你把握了初三的內(nèi)容，由于大機(jī)率是你在吃中學(xué)的老本。
假如你以中學(xué)的心態(tài)和學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)小學(xué)，那初中的時(shí)侯，你會(huì)倍感顯著的費(fèi)力。時(shí)常有父母問(wèn)我:"我家女兒初三成績(jī)還可以，如何初中的成績(jī)就直線下降了?"主要誘因就是高一內(nèi)容沒把握，基礎(chǔ)沒打好。到了初中，知識(shí)內(nèi)容和難度都降低了，小孩學(xué)得越來(lái)越費(fèi)力，所以成績(jī)肯定不如初三了。
從初二開始，朋友們學(xué)習(xí)課目降低，學(xué)習(xí)難度降低。單就成績(jī)而言，英語(yǔ)成績(jī)占總成績(jī)的60%,物理和法語(yǔ)分別占總成績(jī)的70%,生物、地理上課認(rèn)真聽，考前突擊下，基本就沒問(wèn)題。初三主要的還是三大主課以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧的培養(yǎng)。
初中是中學(xué)的關(guān)鍵階段。由于，通過(guò)初三的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成。此時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和綜合度都有所降低。并且，初三還降低了數(shù)學(xué)。這個(gè)階段檢驗(yàn)自己是否過(guò)關(guān)。只須要語(yǔ)文成績(jī)占總成績(jī)的70%，德語(yǔ)占總成績(jī)的80%，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分別占總成績(jī)的75%，那在高考中才有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。
高中就是小學(xué)最后的沖刺階段，有些初三、初二不怎樣學(xué)的朋友，想在高中努努力了。我認(rèn)為可以，而且會(huì)很辛苦能夠追上他人的步伐。雖然，他人的高中也在努力，但是人家還有高一、初二的基礎(chǔ)，你想彎道會(huì)車難度會(huì)很大。為此初中物理試卷多少分，想高中才開始努力，并成功中學(xué)生是少之又少的。
其實(shí)，個(gè)別中學(xué)生基礎(chǔ)好，想進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，那你中學(xué)的成績(jī)不能太厭學(xué)，并且每一科的成績(jī)起碼要占總成績(jī)的85%，才有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)。
俺們判定一個(gè)小孩是否把握了某個(gè)知識(shí)，不僅看他的考試成績(jī)，還得剖析錯(cuò)題，瞧瞧每位錯(cuò)題錯(cuò)誤的誘因。究竟是沒把握某個(gè)知識(shí)，才不會(huì)做某題，致使丟分，還是明明把握了某個(gè)知識(shí)，但看錯(cuò)或算錯(cuò)了。
要是知識(shí)沒把握，那一定要及時(shí)解決這個(gè)問(wèn)題，否則會(huì)越積累越多的。要是看錯(cuò)或算錯(cuò)等就是習(xí)慣問(wèn)題了。遇見這些問(wèn)題，須要朋友們?cè)谄匠５木毩?xí)中保持良好的做題習(xí)慣，能夠防止馬大哈造成的錯(cuò)誤。
寫在最后:
兒子是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)的好與不好，關(guān)鍵還是取決于兒子自己。并且初中物理試卷多少分，老師和父母是小孩學(xué)習(xí)路上的引路人。剛上初二的女兒，青澀無(wú)知，對(duì)未來(lái)，對(duì)高考還沒哪些概念。
所以，作為父母和老師，一定要引導(dǎo)女兒做好學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。尤其是，當(dāng)女兒缺少自制力的時(shí)侯，想玩手機(jī)，打游戲的時(shí)侯，一定要做好監(jiān)督和引導(dǎo)。以免中學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中誤入歪路，迷失方向。