不管專業(yè)的冷熱，從個(gè)體而言，都看到過(guò)求職困難的現(xiàn)象。
學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)法律、學(xué)金融、學(xué)工程的人找不到工作，學(xué)英文的、學(xué)英文的……。
她們大都把緣由歸結(jié)為專業(yè)，小眾專業(yè)結(jié)業(yè)的自然很有理由，專業(yè)太偏了；熱門(mén)專業(yè)也振振有詞，學(xué)這專業(yè)的太多了，競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。
教育嚴(yán)重與市場(chǎng)需求相悖，是中國(guó)學(xué)院教育中最嚴(yán)重的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題，直接造成學(xué)院生就業(yè)難。
這種問(wèn)題包括：
學(xué)院生就業(yè)意識(shí)黏稠——不曉得結(jié)業(yè)后原先是要工作的；
求學(xué)歷程中職業(yè)意識(shí)缺失——不曉得一切學(xué)歷必須以職業(yè)定位為最終目標(biāo)，結(jié)果去年碩士今年博士后年英烈；
求職方法短缺——不懂得求職方法原先是聯(lián)接學(xué)院與社會(huì)的跨海二橋，因此不曉得怎么向雇主賣(mài)自己（sell）、贏得機(jī)會(huì)；
從業(yè)態(tài)度糟糕——進(jìn)入職場(chǎng)后常常不懂得怎樣珍視工作機(jī)會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展空間、處理與上司、同事、客戶之復(fù)雜關(guān)系……
這不是哪一個(gè)專業(yè)的問(wèn)題，而是好多專業(yè)的結(jié)業(yè)生還會(huì)碰到類似的情況。雖然不管是那個(gè)專業(yè)的中學(xué)生，只要是擁有了良好的就業(yè)意識(shí)和一定的求職方法都還能在職場(chǎng)的短跑中通過(guò)不斷作出有利于自己發(fā)展的職業(yè)決策來(lái)獲得最終的勝利。
專業(yè)的冷熱不均，在就業(yè)市場(chǎng)上早已被眾人熟知。同一校區(qū)不同專業(yè)結(jié)業(yè)的中學(xué)生，因?yàn)樯鐣?huì)行業(yè)發(fā)展的不平衡，會(huì)面臨不同的用人單位需求。社會(huì)對(duì)個(gè)別專業(yè)結(jié)業(yè)的中學(xué)生需求較小，結(jié)業(yè)生于是供小于求；而另外一些專業(yè)的中學(xué)生，因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展對(duì)人才構(gòu)成較大的需求，在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下，培養(yǎng)的結(jié)業(yè)生一直保持著“旺銷勢(shì)頭”。
所謂熱門(mén)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)只是暫時(shí)的，你不努力一直會(huì)社會(huì)淘汰
所謂專業(yè)優(yōu)勢(shì)，是指所學(xué)專業(yè)近些年來(lái)有著旺盛社會(huì)需求或則預(yù)期具有旺盛需求的專業(yè)物理系就業(yè)知乎，在就業(yè)過(guò)程中可能具有的因?yàn)閷I(yè)緣由而形成的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)優(yōu)勢(shì)的另一淺顯抒發(fā)就是“熱門(mén)專業(yè)”。
專業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)自然是就業(yè)容易并且就業(yè)后的發(fā)展前景好。由此衍生出了社會(huì)比較認(rèn)同的熱門(mén)專業(yè)，例如說(shuō)計(jì)算機(jī)、金融、物流、財(cái)務(wù)等等。說(shuō)白了就是這種專業(yè)的產(chǎn)品相對(duì)比較好銷售，市場(chǎng)的需求比較熱烈，并且這種專業(yè)大都薪資高，發(fā)展前景好。
然而熱門(mén)專業(yè)上面也有發(fā)展不順的人，那是由于熱門(mén)專業(yè)本身并不能否把你放進(jìn)成功的保險(xiǎn)箱，選擇了熱門(mén)專業(yè)的人們，在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，容易出現(xiàn)以下問(wèn)題：
(1)熱門(mén)專業(yè)并不等同于自己喜歡的專業(yè)。有相當(dāng)一部份學(xué)院生，曾經(jīng)報(bào)名學(xué)院選擇專業(yè)時(shí)，是依照父親的意見(jiàn)和社會(huì)輿論的導(dǎo)向進(jìn)行的。雖然自己是被補(bǔ)報(bào)的第一志愿投檔，但到底自己對(duì)這一專業(yè)是否喜歡，自己的知性性格是否與即將從事的職業(yè)匹配等等，卻無(wú)法給出肯定的回答。其實(shí)，從表面上看，自己步入了“中意”的專業(yè)，而在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，卻未必能調(diào)動(dòng)足夠的興趣。只有適宜的，才是最好的。這在哪些地方都好使。
(2)熱門(mén)專業(yè)在學(xué)習(xí)和就業(yè)過(guò)程中面臨愈發(fā)激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)
對(duì)熱門(mén)專業(yè)的“爭(zhēng)奪”，從在中考志愿補(bǔ)報(bào)過(guò)程中就早已開(kāi)始。常常只有補(bǔ)報(bào)第一志愿，并且考分高踞前列的中學(xué)生，才會(huì)被投檔。為此，步入熱門(mén)專業(yè)的中學(xué)生，原有的基礎(chǔ)更為扎實(shí)，而要在這批尖子中學(xué)生中做到出類拔粹，也就須要付出更多的努力。
有兩點(diǎn)，是最為讓人擔(dān)心的，一是有的中學(xué)生一看“高手如云”，就手動(dòng)繳械，舍棄去做最好中的最好的士氣；二是有的中學(xué)生心氣很高，士氣很盛，卻不能認(rèn)同即使努力了，卻依然不能像原先那般“名列前茅”，于是意志煩亂。再說(shuō)隨著中國(guó)學(xué)院的擴(kuò)招，不同校區(qū)新增的專業(yè)大都是熱門(mén)的專業(yè)，造成所謂熱門(mén)專業(yè)的就業(yè)人數(shù)瘋狂擴(kuò)張，在就業(yè)的時(shí)侯自然而然面臨更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
(3)熱門(mén)專業(yè)的中學(xué)生容易被“熱門(mén)”的假像蒙蔽
熱門(mén)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)好，熱門(mén)專業(yè)的朋友自然態(tài)度也很牛，“我是‘熱門(mén)’，我怕誰(shuí)”。可有的人身在“熱門(mén)”，自然不免低估“熱門(mén)”的威力，覺(jué)得自己無(wú)論如何“混”，到時(shí)仍然能對(duì)用人單位進(jìn)行挑挑揀揀。道理是沒(méi)錯(cuò)。并且事實(shí)卻并不完全這么，一是你進(jìn)學(xué)院的時(shí)侯是熱門(mén)，結(jié)業(yè)的時(shí)侯未必是熱門(mén)，例如說(shuō)某專業(yè)目前的供需比是1：8，等到結(jié)業(yè)的時(shí)侯形勢(shì)發(fā)生變化，供需比弄成了1：2甚至是2：1。我剛讀學(xué)院的時(shí)侯貿(mào)易可算是熱門(mén)專業(yè)，可等到結(jié)業(yè)的時(shí)侯學(xué)貿(mào)易行業(yè)一片凋敝，找工作都有困難。那時(shí)侯通信算時(shí)小眾，可到了結(jié)業(yè)的時(shí)侯居然成了熱門(mén)中的熱門(mén)。二是用人單位是來(lái)招賢的，寧缺勿濫，用人單位對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)背景并非非常看中，而是更關(guān)注考察其專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)再好，能力和素養(yǎng)跟不上也是枉然；三是專業(yè)的門(mén)檻并不是像好多人想像的這么高，外專業(yè)能跨越這一門(mén)坎與你進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)的人多著呢！像貨運(yùn)、管理等等很多的專業(yè)本身基本上門(mén)檻很低，就算象一些門(mén)檻看似很高的專業(yè)也不像想像得這么高，好多物理系、物理系、機(jī)械系因而英語(yǔ)系中學(xué)生計(jì)算機(jī)水平反而比通常的計(jì)算機(jī)專業(yè)的中學(xué)生還要高，好多系的中學(xué)生英語(yǔ)水平超過(guò)英語(yǔ)專業(yè)的也并不稀奇，至于“高手總在藝壇外”的說(shuō)法更是早就有之。
小眾專業(yè)，它冷你不冷，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)是關(guān)鍵
小眾專業(yè)的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)與就業(yè)過(guò)程中，面臨的專業(yè)就業(yè)前景不理想的壓力。
專業(yè)劣勢(shì)還有一種表現(xiàn)就是你不喜歡你的專業(yè)，所以要從考學(xué)院的時(shí)侯就應(yīng)當(dāng)開(kāi)始去規(guī)劃自己將來(lái)的人生和職業(yè)。遺憾的是，中國(guó)的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)展到這個(gè)地步，這幾年教育部擴(kuò)招更是直接把學(xué)院從精英教育弄成了路邊的大青菜，致使出現(xiàn)了學(xué)院生就業(yè)難的現(xiàn)象。既然現(xiàn)況是這樣，靠人不如靠己，指責(zé)政府和中學(xué)都沒(méi)用。再說(shuō)了，這些情況下或許還是有好多的成功者，你不能獲得職業(yè)上的成功，還是由于你自己不夠優(yōu)秀。
我十分才能理解一個(gè)不好的專業(yè)給一個(gè)人所導(dǎo)致的負(fù)面影響，在明天的中國(guó)，雖然你的專業(yè)是你工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且雖然真的不留神選了所謂的小眾專業(yè)也并不意味著不能獲得職業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵是要提高自己的綜合素養(yǎng)，一步步地扭轉(zhuǎn)自己的劣勢(shì)。
三百六十行，行行出狀元。不怕專業(yè)小眾，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是哪些，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能借助你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。事實(shí)上，不僅極少數(shù)確實(shí)和民生關(guān)系不大的專業(yè)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的熱門(mén)也不會(huì)有永遠(yuǎn)的小眾，就好似奧克斯所言“沒(méi)有低迷的市場(chǎng)，只有低迷的產(chǎn)品。”尤其是經(jīng)歷過(guò)職業(yè)短跑之后，原先所學(xué)的專業(yè)熱門(mén)也好小眾也罷，還會(huì)受到一定程度的稀釋。
雖然不同專業(yè)有不同的職業(yè)規(guī)劃辦法，人家沒(méi)有專業(yè)的都還能取得職業(yè)的成功，即便有專業(yè)的呢，關(guān)鍵是不要讓你的專業(yè)成為前進(jìn)的包袱而要成為發(fā)展的基石，按照自己擁有的資源不斷去調(diào)整和積累，職業(yè)之路能夠越走越寬。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，真正決定你職業(yè)發(fā)展的是你得個(gè)人素養(yǎng)。其實(shí)從自己的專業(yè)出發(fā)去做職業(yè)規(guī)劃絕對(duì)是事半功倍的做法。
專業(yè)大致可以分為如下幾類：
1、工具類專業(yè)，這類專業(yè)的特征是專業(yè)本身只是一種工具，其行業(yè)性特征不強(qiáng)例如說(shuō)像語(yǔ)言類專業(yè)，管理類專業(yè)等等。對(duì)于這類專業(yè)，要想獲得比較好的職業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵的選擇是要入行，否則想獲得職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展十分之難，職業(yè)之路會(huì)越走越窄。
例如德語(yǔ)專業(yè)，法語(yǔ)作為一種語(yǔ)言工具，好多非日語(yǔ)專業(yè)的人也還能操著熟練的法語(yǔ)進(jìn)行工作和交流了。因而對(duì)于日語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，第一個(gè)選擇是走精深之路，例如做法語(yǔ)方面的研究者或則老師，單純的憑著英文喝水；第二個(gè)選擇是要迅速的步入一個(gè)行業(yè)或則職能，例如借助英文的優(yōu)勢(shì)步入外貿(mào)行業(yè)或則機(jī)械行業(yè)，去做銷售或則人力資源，去做導(dǎo)游等等。這個(gè)應(yīng)當(dāng)是大多數(shù)人的選擇。這叫入行，工具類專業(yè)的人若果不入行很難做到職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。想有大的發(fā)展還是要入行，并且入行以后要逐漸成為主戰(zhàn)場(chǎng)的一分子。
為數(shù)不少的人上學(xué)院讀企業(yè)管理專業(yè)，至于MBA的熱度更是始終有增無(wú)減。并且我們?cè)诮M織中進(jìn)行工作的，無(wú)論是企業(yè)還是政府部門(mén)，無(wú)論從事那個(gè)具體職位，都是須要了解管理知識(shí)的。管理一定是和具體的行業(yè)、企業(yè)和職能聯(lián)系在一起的，它們是皮而管理是毛，假如喪失了具體的行業(yè)和職能本身，管理都會(huì)浮在前面。對(duì)于做管理的人而言，假如不能深入到具體的行業(yè)和業(yè)務(wù)當(dāng)中去，職業(yè)生涯的發(fā)展都會(huì)后續(xù)頭暈。
2、職能性專業(yè)，這類專業(yè)本身就是為企業(yè)的職能而設(shè)定的，例如財(cái)務(wù)、人力資源、營(yíng)銷、投資等等。
這類專業(yè)的職業(yè)生涯似乎是最容易規(guī)劃的，只要堅(jiān)定的順著自己的方向走下去就才能成為一個(gè)領(lǐng)域的高薪人士。對(duì)于這類專業(yè)，須要注意的一是要盡可能的選擇一定規(guī)模的企業(yè)，由于只有這樣這類專業(yè)才才能發(fā)揮作用，創(chuàng)造更大的價(jià)值，個(gè)人的發(fā)展空間才能大。
有的企業(yè)只有一個(gè)文員一個(gè)會(huì)計(jì)，你做財(cái)務(wù)能有多大前途。其次是要強(qiáng)化本職能領(lǐng)域的相關(guān)技能提高，保持內(nèi)在職業(yè)生涯的連續(xù)性，不要輕易的改弦易張。要把本領(lǐng)域的事情做深做透而不是逗留在曉得或了解的層面，不斷向更高檔進(jìn)階，同時(shí)你的外職業(yè)生涯也會(huì)順著本專業(yè)的既定職業(yè)路徑發(fā)展諸如會(huì)計(jì)—會(huì)計(jì)主管—財(cái)務(wù)總監(jiān)—財(cái)務(wù)經(jīng)理，或則急聘專員—薪酬專員—人力資源總監(jiān)—人力資源經(jīng)理等等。
專業(yè)職能的人最容易去懷疑自己的專業(yè)價(jià)值，雖然那是由于你的專業(yè)影響力不夠。我遇見(jiàn)有做人力資源的同學(xué)，說(shuō)公司不注重人力資源，我說(shuō)這或許有部份的緣由是你工作不到位，沒(méi)有發(fā)揮專業(yè)的影響力讓公司看見(jiàn)你工作的價(jià)值。
3、行業(yè)型專業(yè)，這類專業(yè)一看名稱就曉得你應(yīng)當(dāng)進(jìn)哪個(gè)行業(yè)，例如物理工程、造紙、通訊等等。
這一類的專業(yè)其實(shí)你才能喜歡那是最好，直接步入和其相關(guān)的行業(yè)，踏塌實(shí)實(shí)去做，一步一步成為行業(yè)的專家或則中級(jí)管理者。不喜歡找一個(gè)方向去做也才能取得成功。
4、研究性專業(yè)。諸如哪些考古、馬列之類的專業(yè)。
假如喜歡這類專業(yè)，那就干脆一路讀到博士，老老實(shí)實(shí)呆在學(xué)院或則研究所做研究，實(shí)在耐不得孤寂可以做個(gè)兼職之類的，收入也不見(jiàn)得低。應(yīng)用物理專業(yè)，化學(xué)學(xué)專業(yè)通過(guò)考研二次革命過(guò)渡。
5、垃圾類專業(yè)。這類的設(shè)置有好多，幾乎就等于沒(méi)有專業(yè)，甚至有時(shí)侯都會(huì)限制一個(gè)人的發(fā)展，這時(shí)侯最好的做法顯然是只能忘掉專業(yè)靠個(gè)人素養(yǎng)籌謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展了。
找工作要不要專業(yè)對(duì)口？
這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻影響了好多人的職業(yè)發(fā)展。
學(xué)院生結(jié)業(yè)時(shí)的第一反映就是找尋專業(yè)對(duì)口的崗位，總認(rèn)為花了好幾年學(xué)個(gè)專業(yè)不能用一下實(shí)在太可惜，對(duì)于專業(yè)不對(duì)口的崗位，連投簡(jiǎn)歷的勇氣都沒(méi)有，尤其是在就業(yè)環(huán)境越來(lái)越惡劣的明天。并且你要想獲得職業(yè)生涯的發(fā)展，一定不要有專業(yè)限制的包袱。才能學(xué)到自己喜歡的專業(yè)并找到本專業(yè)對(duì)口的工作雖說(shuō)是一件幸事，而且學(xué)到了并不理想的專業(yè)企事業(yè)沒(méi)有哪些大不了的，一樣可以通過(guò)自己的努力獲得成功的職業(yè)生涯。
實(shí)際職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，千萬(wàn)不要有太多的職業(yè)限制的包袱。假如對(duì)于工作5年以上的人做個(gè)統(tǒng)計(jì)，真正從事原先專業(yè)的估計(jì)不到一半，職業(yè)發(fā)展過(guò)程中有太多的誘因使得你去偏離最初的專業(yè)。雖然這常常是一件好事情，首先來(lái)說(shuō)不僅一些技術(shù)性比較強(qiáng)的企業(yè)，企業(yè)中好多的崗位并沒(méi)有很強(qiáng)的專業(yè)要求例如說(shuō)銷售、市場(chǎng)、人力資源等等，有些崗位雖然有一定的專業(yè)要求例如說(shuō)財(cái)務(wù)、生產(chǎn)等，但更重要的是在工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)和鍛練，但是企業(yè)里的絕大部份崗位，只要擁有一定的學(xué)習(xí)能力，都還能在一定的時(shí)間內(nèi)勝任。
在學(xué)院里學(xué)到的東西，雖然專業(yè)對(duì)口，才能發(fā)揮作用的也沒(méi)有多少。用人理念比較成熟的企業(yè)更看重應(yīng)聘者的能力和素養(yǎng)。至于工作幾年后的求職，企業(yè)更是不看你原先的專業(yè)而是看你結(jié)業(yè)后都作了哪些樣的工作。
一個(gè)人學(xué)院結(jié)業(yè)后兩年內(nèi)原有的知識(shí)基本上就攤銷個(gè)差不多了，實(shí)際上學(xué)院里學(xué)到的具體知識(shí)本身能否用上的就極少，這也是單純從實(shí)用的角度為何用人單位在操作性崗位更喜歡用大專的，由于人家來(lái)之能戰(zhàn)。
我們明天工作中所用到的知識(shí)和技能大部份都是工作后學(xué)習(xí)得來(lái)的，但是工作中所學(xué)到的知識(shí)和技能更為實(shí)用。所以原先學(xué)哪些專業(yè)并不是這么重要，關(guān)鍵是你要在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累。同樣條件下一個(gè)歷史專業(yè)但有一年工作經(jīng)驗(yàn)的人肯定比人力資源專業(yè)的應(yīng)屆生更有競(jìng)爭(zhēng)力，雖然雖然是同時(shí)起步，歷史專業(yè)的也未必見(jiàn)得會(huì)比人力資源專業(yè)的差，甚至好多時(shí)侯就會(huì)超出。
找工作，找到符合自己職業(yè)興趣的更重要
在考學(xué)院和找工作時(shí)都有一個(gè)天平，哪邊的砝碼更重物理系就業(yè)知乎，那個(gè)就應(yīng)當(dāng)是我們的去向。只是考學(xué)院的砝碼是中學(xué)和專業(yè)，而找工作的硅碼則是企業(yè)和興趣。若果在考學(xué)院時(shí)無(wú)法使專業(yè)和興趣保持一致，那在找工作時(shí)，興趣還是較專業(yè)更為重要。其實(shí)我并不反對(duì)先憑籍自己的能力找到工作，解決生存問(wèn)題后再一步步的去接近自己的職業(yè)理想。
要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)。
在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，你可以尋求被人的幫助或指導(dǎo)，并且要擅于征詢高手們的意見(jiàn)，但永遠(yuǎn)不要去依賴任何人，哪怕是自己的父親。
讓自己擁有獨(dú)立的職業(yè)人格和成熟的職業(yè)心理。
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