學校數學教學實踐營
為幫助北京學院優秀學子愈發深入了解學校對化學班主任的要求，提高你們的數學教學水平和研究興趣，北京學院教育研究院·陶行知班主任教育大學將于2022年6月27日-29日舉行北京學院陶院“中學數學教學實踐營”。
實踐營活動內容主要包括：著名學者講堂、中學班主任互動沙龍、院系聯誼活動、團隊建設活動等。下邊我們一上去瞧瞧本次“中學數學教學實踐營“的日程安排及嘉賓介紹吧~
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日程安排
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6月27日
6月28日
6月29日
活動地點：北京學院江寧分校潘琦樓B101課室
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校外嘉賓
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葉兵
湖南省教育科學研究院中中學教學研究室副校長，學校化學教研員，正中級班主任南京大學物理系就業方向，教育部基礎教育教學指導化學專業委員會委員，北京學院教育碩士校外兼職指導班主任。湖南省教育學會化學教學專業委員會副理事長兼秘書長，湖北省數學學會學校工作委員會秘書長，蘇科版小學數學課標教材副主編。曾獲省河南省首屆基礎教育教學成果獎銀獎。參與多項國家級、省級課題研究。
黃皓燕
金陵學校數學學校中級班主任，教育碩士，北京市化學學科帶頭人，上海市先進教育工作者，湖南省“333”工程第三層次培養對象，四川省教科研先進個人。獲國家級優課一次，市級優課3次。發表及得獎論文65篇，清華核心刊物發表論文11篇。主持了2個市級規劃課題的研究，出席了17個省級及以上課題的研究。
徐銳
1982年結業于上海學院化學系，在金陵學校數學任教。上海市數學學科核心組成員，南工大大專課程《高中數學課程與教學》主講班主任。上海市數學學科帶頭人，安徽省化學特級班主任。勤于鉆研課堂教學，指導過三名班主任出席全省教學大賽獲銀獎。對化學實驗教學有一定的研究，擅長將現代技術融入課堂教學。編繪了《高中新課程教學策略與備課手冊》、《中學化學班主任實用指南》等專著。
郭興華
就職于北京市第四中學。南京學院數學課程與教學論碩士研究生，有國外普通中考和國際部AP課程教學經歷。2013年獲廣東省名師賽獲得銀獎；2016年湖北省“五四杯”教學研究論文評比獲得銀獎；2019年湖南省化學實驗創新設計中獲得二等獎，多次在上海市教研活動中開辦公開課和講堂。
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校內嘉賓
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王駿
上海學院匡亞明大學校長、教授、博士生導師。1992年就讀于北京學院基礎學科教學加強部，2001年于北京學院化學系獲理學博士學位，同年留校工作，現為化學系院長，博士生導師。目前主要研究方向為蛋白質系統統計剖析和動力學研究。曾獲全省優秀博士學位論文獎(2003)、新世紀優秀人才稱號(2005)以及鄒承魯杰出研究論文獎、教育部自然科學銀獎（第二完成人）等。
王運來
歷史學博士，北京學院教育研究院教授兼陶行知班主任教育大學執行主任、教授、博士生導師。主要從事高等教育史、高等教育管理研究。擔任全省院校校史研究會副理事長。先后主持3項國家社科和國家自科課題，獲得6項部市級科研獎勵。已指導120位研究生獲得博士或碩士學位。著有《江蘇高等教育的初期現代化》《道與術--中國知名學院院長的辦學理念與治校方略》等。
劉輝
上海學院化學大學副校長，陶行知班主任教育大學副教授，院長，博士生導師，固體微結構化學國家重點實驗室副校長。2003年上海學院博士結業；2004-2005年日本加洲學院伯克利校區博士后；2011年入圍教育部“新世紀優秀人才支持計劃”；2012年入圍上海學院登峰人才計劃B層次；2014年獲得中國光學學會王大珩光學獎；研究成果榮獲中國光學刊物社評比的2013年“中國光學重要成果”；2019年獲得中國光學學會光學科技獎銀獎。主要研究方向為微納光學結構(光學超構材料;金屬表面等離鈮酸鋰;光子晶體);集成光子學與非線性光學。
唐濤
上海學院化學大學院士，基礎化學教學中心副校長。近些年主要從事磁性功能材料研究，先后承當“863”項目、基金委重點研制項目等科研項目多項，發表SCI論文30余篇。承當北京學院化學國家級實驗教學示范中心的教學和建設工作，曾獲國家級教學成果銀獎1項、江蘇省教學成果特等獎1項。
陳曉清
上海學院陶行知班主任教育大學副教授、副研究員，獲美國沖繩學院理學博士學位。研究方向為高等教育管理研究，以第一作者或獨立作者發表英文核心刊物及CSSCI刊物論文20余篇。
費俊峰
上海學院教育研究院·陶行知班主任教育大學副院長、碩士生導師，安徽省教育廳心理健康教育專家指導委員會副秘書長，臨床心理咨詢與醫治專業委員會副秘書長，國際EAP（職工心理援助）商會中國分會理事，陜西省文聯首席科技傳播專家，浙江省家庭教育研究會副會長，上海學院教育研究院中學心理教育研究所主任，曾任上海學院心理健康教育與研究中心所長。研究興趣主要包括危機干預、團體心理補習與醫治、心理劇療法、完形療法、就業創業指導等方向。
汪凡士林
上海學院課程與教學研究所副主任，上海學院教育研究院副院長、碩士生導師，中國高等教育學會教育評估分會副秘書長。著重于運用實證方式來舉辦中學生學習評價、課程與教學設計、教育新政評估等方面研究。主持全省教育科學規劃課題、教育部人文社科基金等科研項目。第一作者在《教育研究》、BMC等CSSCI或SSCI刊物上發表論文二十余篇。獲全省教育科學研究優秀成果獎、江蘇省哲學社會科學研究優秀成果獎等學術獎勵。
馬冠中
學科教學（化學）班主任南京大學物理系就業方向，蘇教版中學科學教材編撰組核心成員，臺灣學院教育大學科學教育博士，碩士結業于華南師范學院數學課程與教學論專業，專科結業于北京學院應用數學學專業。主要研究方向為科學教育，旨在于科學思索和科學本質理解的教學與研究。任新加坡教育研究商會（AERA）等多個國際大會、學習科學刊物（ofthe）等國際刊物審稿人。多次在全省和省市級班主任培訓中為科學班主任、科技補習員、師范生做科學思索、科學本質教學等方面的專題培訓。
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報考形式
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申請朋友可在上海學院陶院“中學數學教學實踐營”報名網頁進行補報(網址為：）或掃描下方二維碼進行補報，截至時間為6月24日（本周三）12:00。
上海學院教育研究院·陶行知班主任教育大學熱忱歡迎對學科教學（化學）領域興趣濃郁或立志涉足基礎教育的北京學院優秀學子報考出席本次“中學數學教學實踐營”！
文|朱茜
圖|嘉賓提供網路
美編|劉沉穩陳文璐
責編|陳文璐周璇劉明源唐哲瑤
