1、2017年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案開陽縣第一中學(xué)：彭謹(jǐn)很高興能和諸位高中數(shù)學(xué)老師共同闡述、研究高考數(shù)學(xué)備考工作，以下是我對高考數(shù)學(xué)備考的一些想法和做法，不足之處還請諸位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們及時見諒。綜觀廣州市近幾年化學(xué)高考試卷剖析后我們不難發(fā)覺它具有以下一些特征：一、試題總數(shù)不大，考察的知識點覆蓋率適當(dāng)，2015、2016年試卷數(shù)都是23題，其中6個選擇題(每題3分共18分），5個填空題7個空（每空2分共14分），3個解答（每題3分，共9分），4個畫圖題（每題2分，共8分），3個實驗題（共27分），2個綜合解答題（6+8分，共14分）。二、考察難度系數(shù)適中（簡單題、中等題、難題比列為7:2:1），沒有偏
2、題，怪題，太難的題，又有一定的分辨度，較好的完成了結(jié)業(yè)水平測量和為中級學(xué)校選拔優(yōu)秀新生的雙重功能。三、試題突出了對基礎(chǔ)知識與基本技能的考察，非常重視實驗探究能力的考察，同時關(guān)注新課改對知識與技能，過程與技巧，情感心態(tài)與價值觀三維目標(biāo)的基本要求。4、試題還彰顯了“從生活邁向化學(xué)，從數(shù)學(xué)邁向社會”的新課程理念，重視聯(lián)系實際，注意突出數(shù)學(xué)知識的實用性和趣味性。針對桂林市高考數(shù)學(xué)試卷的特性，我想我們的高考備考應(yīng)當(dāng)注意到以下幾點：一、認(rèn)真通讀考試綱要，仔細(xì)剖析高考考試說明確切掌握高考的方向高考的重點和難點，讓我們自己明白要給中學(xué)生教哪些，讓中學(xué)生明白學(xué)哪些初三中考物理知識點歸納，考哪些，防止盲目對知識點的加深與拓展，做
3、無用功讓中學(xué)生倍感很難很累，因而對本身就有些沉悶的備考形成懼怕感。（如：備考液體浮力和壓強時，按照考綱的要求完全沒有必要講解太復(fù)雜、太難的估算題。）二、進(jìn)行有效的四輪備考，合理分配備考時間第一輪：回歸課本，筑牢基礎(chǔ)（時間：3月中旬至4月上旬）中學(xué)數(shù)學(xué)教材共2冊書，20個章節(jié)，而解答任何題目都離不開對書本上基礎(chǔ)知識的正確理解，因而本輪備考要通過有效的基礎(chǔ)課件推動中學(xué)生研讀加精讀課本，不放過書本上的每一幅插圖，每一個例題，每一個實驗，每一個作業(yè)題。對每一個數(shù)學(xué)概念的引入，每一條數(shù)學(xué)規(guī)律的得出，每一個數(shù)學(xué)公式的意義都要認(rèn)真揣測，掌握其本質(zhì)。老師在備考過程要幫助中學(xué)生有針對性的突出重點，突破難點，全面梳理知
4、識，找出知識的內(nèi)在聯(lián)系，完善知識體系，不遺漏知識點。強化基礎(chǔ)時,突出捉住10個重點知識(力的概念、二力平衡條件、密度、壓強、光的反射定理和平面鏡成像特性、凸透鏡成像規(guī)律、比熱和熱量的估算、歐姆定理、串并聯(lián)電路的特性、電功電功率)。建議要用好市教科所下發(fā)的高考剖析,因而過好系統(tǒng)備考第一關(guān)。力爭本輪備考結(jié)束，讓幾乎所有的中學(xué)生能在高考中領(lǐng)到70%的基礎(chǔ)分。第二輪：以專題為主線，進(jìn)行綜合和專題備考，注重知識的遷移和應(yīng)用為主（時間4月中旬到5月中旬）此輪備考主要通過將知識分為：熱學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、能量、電與磁五大藍(lán)籌股，并結(jié)合填空、選擇、作圖、計算、實驗五個題型專題備考，備考時須要把前后知識聯(lián)系上去，使前后
5、所學(xué)的知識互相遷移、連成線、織成網(wǎng)初三中考物理知識點歸納，我們可以把多個知識點聯(lián)接在某一具體的例子或風(fēng)波上，進(jìn)而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉剖析問題和解決問題的能力的目的（如：白熾燈牽扯到的數(shù)學(xué)知識：1、燈泡為何用玻璃制成；2、燈絲為何用燈絲制成；3、燈泡的什么部份是導(dǎo)體，什么部份是絕緣體；4、為什么功率小的燈泡的鎢絲細(xì)？等等）。這階段主要加強基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,對中學(xué)生理解中的誤區(qū)和誤差,要及時糾正。在評講題時應(yīng)注意講清解題的思路和方式,希望通過專題的訓(xùn)練,提升中學(xué)生的解題能力,從而提升考試的成績。力爭本輪備考結(jié)果，部份中學(xué)生再領(lǐng)到高考20%的分?jǐn)?shù)。第四輪：以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的加強訓(xùn)練（時間5月中旬至6月上旬）老
6、師要正確預(yù)測高考試卷的邁向，精選精編3-4套有代表性的模擬試卷,進(jìn)行高考模擬訓(xùn)練，通過科學(xué)的模擬測試，使中學(xué)生把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為高考所需的能力，以提升解題速率和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)覺問題，查漏補缺，非常注意解題格式要規(guī)范，畫圖要規(guī)范，語言抒發(fā)要確切（如：估算題要寫出估算公式有帶入有單位），還要訓(xùn)練綜合題的分析技巧和解題方法（如：讀題注意對關(guān)鍵字詞的理解，光滑、靜止、勻速、不計磨擦和繩重、正常工作等，也可畫草圖，幫助理解題意進(jìn)行解答）。力爭本輪備考結(jié)束，尖子生在高考中能領(lǐng)到滿分。三、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾個問題1、試題、練習(xí)的選定要具有代表性，要突出重點、關(guān)注熱點、不留盲區(qū)，備考中以考試說明
7、中圈定的知識點為著眼點、圍繞考點、突出重點。例如重要知識點有“力和運動”、“壓強和壓強”、“電功和電功率”、“能量”等。重要實驗有“密度的測定”、“杠桿平衡條件的探究”、“測定滑車架的機械效率”、“研究電壓與電流、電阻關(guān)系”以及“伏安法測內(nèi)阻、電功率”的實驗等，對此要展開高效的專題訓(xùn)練，同時關(guān)注高考熱點問題的收集與訓(xùn)練，通過搜集挖掘2015、2016年各地高考試題，發(fā)覺熱點主要還集中彰顯在以下幾個方面：關(guān)注最新科技發(fā)展（如航天、登月、登火星、航空航母、隱形戰(zhàn)機）關(guān)注時政新聞（如灰霾天氣、地震、海嘯、核污染）關(guān)注估測能力（如厚度、質(zhì)量、壓強、功率的估測）關(guān)注問題情境（如按照試題中提供的圖片提出
8、一個與數(shù)學(xué)知識相關(guān)的問題）關(guān)注探究過程關(guān)注研究問題的科學(xué)方式（如“控制變量法”、“類比法”、“建立理想模型法”、“推理法”、“等效取代法”、“轉(zhuǎn)換法”等）2、強化試題批閱，注重試題講評老師講評試題切不可只是簡單的對答案，針對試題的批閱，講評時要能做質(zhì)樸式和精細(xì)化（質(zhì)樸式：對于高考的重點中學(xué)生早已基本把握的，點到即可，不浪費寶貴的時間；精細(xì)化：對于高考的重點，中學(xué)生錯誤較多的，講評時要像繡花一樣精細(xì)，使中學(xué)生真正把握，能舉一反三，在上次的試題一直要出相關(guān)的變式題目。）并讓中學(xué)生將考試和練習(xí)中的錯誤用紅筆記錄在案，并總結(jié)歸納形成錯誤的緣由，做到真正的查漏補缺。3、團(tuán)隊合作精神在高中數(shù)學(xué)備考的過程中假如離開了我們班主任之間的合作，單槍匹馬誘敵鏖戰(zhàn)是無法取得成功的，通過集體備課，共同備內(nèi)容、備中學(xué)生、備教法、備學(xué)法，共同探求優(yōu)質(zhì)課堂，相互學(xué)習(xí)，取長補短，做到資源共享，我們就可以花最少時間、精力，取得最好的療效。最后，相信在諸位同仁的共同努力下，在我縣教研員的推動下，我縣的中學(xué)數(shù)學(xué)水平定會在今年的基礎(chǔ)上再進(jìn)一大步！