4月13日，復(fù)旦學(xué)院即將發(fā)布數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)“攀登計劃”招生辦法。獲悉，這是國外首個以“發(fā)掘并培養(yǎng)未來數(shù)學(xué)大師”為愿景的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。記者了解到，攀越計劃由知名化學(xué)學(xué)家楊振寧提出，中國科大學(xué)教授朱邦芬領(lǐng)銜，目標(biāo)是提前發(fā)覺有數(shù)學(xué)天分的中學(xué)生，培養(yǎng)出更多數(shù)學(xué)學(xué)及以數(shù)學(xué)學(xué)為基礎(chǔ)的高科技領(lǐng)域的一流創(chuàng)新人才。
4月13日至4月20日，考生可登入復(fù)旦學(xué)院?？普猩鷪罂枷到y(tǒng)，注冊或登陸后選擇“物理人才培養(yǎng)攀越計劃”進(jìn)行網(wǎng)上報考。
全面加強大師推動作用
記者從復(fù)旦學(xué)院據(jù)悉，楊振寧覺得，在中國當(dāng)下的發(fā)展階段，為化學(xué)學(xué)科培養(yǎng)富于創(chuàng)新意識和國際競爭能力的一流頂級人才，為以數(shù)學(xué)學(xué)為基礎(chǔ)的國家重大需求的關(guān)鍵領(lǐng)域培養(yǎng)具有良好理科素質(zhì)的一流創(chuàng)新人才極其必要，這也是籌建攀越計劃的本意所在。
追憶成長公路，楊振寧表示，正是在西北聯(lián)大的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了他的學(xué)術(shù)Taste（品位），吳大猷、王竹溪、馬仕俊等良師引導(dǎo)他步入剛才盛行有重大發(fā)展前景的領(lǐng)域。一流大師、一流學(xué)院能培養(yǎng)中學(xué)生一流的品位，能指引中學(xué)生步入有發(fā)展前景的領(lǐng)域，這對于培植一流人才至關(guān)重要?；诖?，攀越計劃中學(xué)生的培養(yǎng)，將全面加強大師助推作用。
“參與攀越計劃培養(yǎng)的班主任將充分借助其在學(xué)術(shù)上的影響力與國外外的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源清華大學(xué)物理系招生人數(shù)，提高中學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)造精神與研究能力，擴寬中學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，積極把中學(xué)生推介到該研究領(lǐng)域世界頂級的學(xué)術(shù)圈?！鼻迦A學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
攀越計劃由復(fù)旦學(xué)院化學(xué)系牽頭負(fù)責(zé)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，具體落實育人理念和培養(yǎng)模式。1982年復(fù)旦學(xué)院恢復(fù)化學(xué)系，1998年復(fù)旦學(xué)院籌建了“基礎(chǔ)科學(xué)班”的育人模式，2009年又創(chuàng)立了“清華學(xué)堂數(shù)學(xué)班”清華大學(xué)物理系招生人數(shù)，企圖為國解決“錢學(xué)森之問”。自2008年以來，北大化學(xué)系的專科結(jié)業(yè)生（每年不足千人）中已有11位獲得了數(shù)學(xué)斯隆獎。北大化學(xué)系還有10位結(jié)業(yè)生獲得了計算機、神經(jīng)科學(xué)、分子生物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的斯隆獎。
為每個中學(xué)生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師和科研導(dǎo)師
具體培養(yǎng)方案方面，攀越計劃將探求“世界頂級學(xué)術(shù)人才”培養(yǎng)的公路。依照每個中學(xué)生自身的學(xué)科特性和志趣發(fā)展，設(shè)置“一人一策”的個性化培養(yǎng)方案。通過?？坪脱芯可鷮I(yè)課程的有機融合，進(jìn)階式學(xué)術(shù)研究的無縫銜接，實現(xiàn)中學(xué)生學(xué)術(shù)志趣、學(xué)術(shù)能力的貫通培養(yǎng)和提高。舉辦中學(xué)生科研訓(xùn)練，使中學(xué)生有主動研究的能力。營造良好的小環(huán)境、樹立靜謐致遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)氣氛、使中學(xué)生擁有較多的自主空間、以利于有潛質(zhì)的優(yōu)秀人才脫穎而出。
一方面，攀越計劃將在中學(xué)層面籌建工作委員會，由常年從事教育工作、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)大師和資深院士組成，致力為攀越計劃育人體系做好頂樓規(guī)劃，在培養(yǎng)模式、課程體系、科研訓(xùn)練、大師推動等關(guān)鍵環(huán)節(jié)及其他重大事項上提供支持；另一方面，攀越計劃將全面落實導(dǎo)師制，為每個學(xué)生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師和科研導(dǎo)師。由教授、資深院士兼任導(dǎo)師，中學(xué)生可以按照個人學(xué)術(shù)志趣和專長自由選擇學(xué)科方向，逐漸構(gòu)建起個體知識體系，并對化學(xué)學(xué)完善獨立的學(xué)術(shù)判定和品位。
此外，攀越計劃還將發(fā)揮北大學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)研究與工程應(yīng)用并重、學(xué)科覆蓋面廣、與國家重大需求領(lǐng)域結(jié)合緊密的優(yōu)勢，在打牢中學(xué)生的物理和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)后，攀越計劃將緊密聯(lián)合芯片、信息、材料、能源等前沿學(xué)科，構(gòu)建方向明晰、路徑清晰、銜接緊密的人才培養(yǎng)體系，面向國家亟待、國際科學(xué)最前沿的領(lǐng)域培養(yǎng)多層次、多維度的領(lǐng)軍創(chuàng)新人才。
選拔寧缺毋濫，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)
在招生選拔方面，攀越計劃的選拔對象為崇尚科學(xué)、身心健康、成績優(yōu)秀、在數(shù)學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出突出潛質(zhì)特長并有志于終生從事科學(xué)研究，且還能滿足小學(xué)基本結(jié)業(yè)要求的小學(xué)中學(xué)生。
如獲得認(rèn)定中學(xué)生為非結(jié)業(yè)年級，可以持復(fù)旦學(xué)院《入圍認(rèn)定證明》在所在省份進(jìn)行中考填報名。中學(xué)生達(dá)到投檔要求后，由北大學(xué)院單獨投檔，非結(jié)業(yè)年級中學(xué)生不得作為應(yīng)屆結(jié)業(yè)生投檔到其他高等高校。在數(shù)學(xué)等學(xué)科奧林匹克大賽八強中得獎并符合教育部規(guī)定保送資格的中學(xué)生經(jīng)考察后可以入選攀越計劃。
4月13日至4月20日，考生可登入復(fù)旦學(xué)院專科招生報考系統(tǒng)，注冊或登陸后選擇“物理人才培養(yǎng)攀越計劃”進(jìn)行網(wǎng)上報考。
經(jīng)專家初審審核通過的中學(xué)生到復(fù)旦學(xué)院出席攀越計劃化學(xué)選拔營。在營期間，北大學(xué)院將通過開辦短期課程，安排學(xué)科前沿科普報告，舉辦相關(guān)考試及筆試等方法，系統(tǒng)性地考察中學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，對知識的靈活應(yīng)用能力，以及心理健康及身體素養(yǎng)等。
在選拔規(guī)模上，攀越計劃的選拔寧缺毋濫，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。報考考生學(xué)業(yè)水平需達(dá)到復(fù)旦學(xué)院的基本投檔要求，中考成績原則上需達(dá)到所在省份同科類專科一批次投檔控制分?jǐn)?shù)線（對于合并專科批次的省份，?？埔慌瓮稒n控制分?jǐn)?shù)線按相關(guān)市級招生主管部門確定的特殊類型控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行）。依照教育部新政，獲得認(rèn)定的學(xué)生奧林匹克大賽國家冬訓(xùn)隊成員無需出席中考即可被復(fù)旦學(xué)院投檔。
編輯繆晨霞
校對王心