就業率逼基礎學科改頭換面粗俗嫁接被指騙錢
“在中國,熱學系還是一個獨立的系科,真是太好了。”前段時間應邀到中國訪問的國際理論與應用熱學聯合會主席提莫西·佩德利看到這個消息非常高興。在他執教的劍橋學院,那位知名的流體熱學專家也只能在物理系院長中學生。
實際上,除少數歐陸國家,在日本、英國、法國等大多數西方國家的院校,專門的熱學系都已不復存在,被劃入了其他學科中。以英國為例,2009年,法國院校中的最后一個熱學系康奈爾學院熱學系被撤消清華大學物理系就業率,與機械系合并。
“聰明的中學生都去從事金融業了。”在接受中國青年報記者專訪時,佩德利不指摘熱學系招生難的現況。
在西方這么,中國也不例外。那些本來須要最優秀的腦部來從事研究的專業,招生情況卻逐年下降,院校不得不減少投檔標準,或將專業“改頭換面”來吸引中學生,產生了一個惡性循環。
熱學專業的命運,折射出的是基礎學科面臨的窘境。一所“985”高校招生辦科長這樣總結:一流中學生學經管,二流中學生學高科技,三流中學生學文科,分數最低的才能到基礎學科。
為吸引生源,專業“改頭換面”
“與工程、技術、航天等相比,‘力學’這個專業名稱對中學生沒有太大吸引力。”佩德利說,學院都想讓專業的名子更好聽、更“流行”一些,借此來推動招生,這在一定程度上加速了熱學系的消失。他舉例:20世紀上半期,因為量子熱學和相對論顯得時尚上去,化學系就以前不再院長傳統的流體熱學和固體熱學知識。直至近些年,流體熱學才再度出現在一些學院化學系的教學方案中。在美國,歸功于1991年諾貝爾化學學獎得主皮埃爾-吉勒·德熱納的影響,化學系中對流體力學研究才仍然沒有中斷。
與西方國家一樣,為吸引生源,國外院校的'熱學專業也紛紛進行院系的調整和更名。單純以“力學”命名的大學和系所正在消失,熱學專業大多分散到土木工程、機械工程、航空航天等院系中,并出現例如“力學與機械工程學系”、“力學與計算機應用系”等似是而非的系名。上海學院熱學系就一度更名為“力學與手動控制學系”,后又改為“力學與工程科學系”。2004年,北大學院組建民航航天大學,工程熱學系掛靠在該院之下。
雖然熱學系紛紛更名易幟,并且源自蘇俄模式的熱學作為一個專業一直存在著。目前,國外還有80個校區在大專設置熱學專業,300多個分校在培養熱學研究生。
“改名不過是換湯不配藥。”著名流體力學專家、北京學院熱學系院長陳耀松說。他覺得,好多中學的熱學系更名的真實意圖,只是為了在學校結業生選擇補報志愿時導致一個錯覺,讓人感覺這個系或則專業正是符合當前時尚,是自己所希望攻讀的專業。等到進了中學,根據國外院校的現行制度,很難調換專業,于是,這種中學生自感上當而又無可怎奈,結果就促使她們不安心學習專業,一碰著結業,就忙不迭地轉行就業。而多數的熱學專業結業生會繼續攻讀研究生,但她們的出路問題照樣沒有解決,無非是將其推晚而已。
“這個問題反饋到學校,熱學就成了落選專業。”陳耀松說。
熱學專業成了一個挺好的跳板
30年前,在錢學森、郭永懷等“兩彈一星”元勛的鼓舞下,熱學以前是復旦學院分數最高的專業之一。“力學專業以前是年青學子追求的時尚專業,我們在熱學界工作的同志也跟隨‘風光’了一陣,‘突然’,考取熱學專業的人少了。”陳耀松在上世紀90年代就注意到了這個問題。
為何不樂意學習熱學?“就是由于待遇太差,‘價格’太低。現在市場開放,有選擇的自由了,‘價格’低,免選。”陳耀松一語道破。
愛丁堡學院熱學院長弗雷德里克·迪亞茲覺得,熱學專業的招生之所以出現困局,一方面是由于專業的就業前景不甚明朗;另一方面則是因為專業學習的困難程度。
“最困難的事就是勸說中學生學這個學科。熱學很難,須要經年累月地學習基礎知識,經過大量的研究和訓練,通常人學不好。”迪亞茲說。
在清華學院熱學系院長、前熱學系院長丁光宏看來,在熱學專業的培養模式上,中國與俄羅斯有很大的區別。日本的人才培養是以市場為導向的,假如不改成機械、土木,很可能就招不到中學生,就要關門。中國培養人才的模式則帶有一定的計劃性,每年,國家就會對專業的招生指標進行宏觀調控,規定每位學院的招生數目,以保證基礎學科人才的儲備。
這些計劃性,卻并不為陳耀松所看好。他覺得,常年以來,我們的“有計劃”實則“無計劃”,國家并不能真正保證為熱學系結業生創造足額的就業機會,促使問題越來越多,包袱越背越重。
現在,雖然熱學系的招生還算可以,而且在陳耀松看來,這是中學和中學生雙方共同“努力”的結果:從中學而言,中學生少了,系就難保,系要不保,你們就得“下崗”,所以趕緊增加投檔標準;從中學生方面來說,熱學是一個挺好的跳板,不論出國深造還是在國外搞計算機,都非常有利。
基礎學科不少專業被“嫁接”到應用上
在新中國創立之初進行學科設置時,熱學與數、理、化、天、地、生并列為自然科學的七大基礎學科。現在,熱學的狀況通常,其他幾大基礎學科的境況也好不到那里去。
在某著名峰會上曾有一個紅極一時的貼子“中國學院騙錢專業一覽”,總結了一些“聽起來很美”、但大多就業率低的專業,不少基礎學科專業赫然在列。例如物理系的“信息與估算科學”專業就被諸多人“吐槽”:報名的時侯以為是計算機,學了才發覺完全是物理。這個專業在去年還被北京市建委納入2012年度預警專業名單,招生計劃削減10%。
一所“985”高校的招生負責人告訴中國青年報記者,基礎學科招生難已成為普遍問題,但是呈現出越來越困難的趨勢。熱學的招生其實不甚理想,但在基礎學科里還處在中等水平,化學等學科的境況可能愈發危險。一個班里,經常有一大半中學生都是從其他專業調劑去的。招生辦公室企圖通過自主招生、通識教育等方法來吸引中學生學習基礎學科,但療效仍不甚理想。
不僅更名,不少基礎學科也仿造美國的專業設置發展趨勢,逐漸向應用靠攏,因而“嫁接”出了不少專業:化學系開辦了經濟數學、統計數學,物理系和金融系合作,籌建精算學專業,地理系也有了經濟地理、商業地理……
不過,這些“嫁接”出來的專業,雖然也更多地偏離了基礎學科的軌道。張元文(化名)在一所“985”高校理論化學專業讀博士,眼下系里最熱門的方向是經濟數學,可那位博士生至今也沒搞懂楚前幾年新設的這個專業究竟是學哪些的。
實際上,經濟數學學上去不難:該專業的中學生只須要學習數學學的兩門專業基礎課,其余學分都在經濟大學修讀。“感覺有點把數學的東西硬往金融里套。”不過,他也承認,經濟數學的中學生好找工作,自己的專業理論化學則是最大的“就業困難戶”。
就業率擠壓基礎學科生存空間
國外院校多年來對就業率的關注,不知不覺中在擠壓著基礎學科的生存空間。21世紀教育研究院副教授熊丙奇覺得清華大學物理系就業率,注重就業率,早已使我國越來越多的院校都變為“職業培訓所”。“985”高校和“211”院校本應以能力為導向培養中學生,假若只關注就業率,還會對一些就業率不高、但對國家、社會有非常重要作用的基礎學科、專業遭到沖擊。
佩德利說,這也是西方基礎學科普遍遭受的現況。他一直覺得,熱學有必要像在中國、俄羅斯和一些歐陸國家一樣,作為一個獨立的學科存在。“在工程、航天等其他科系,應當院長應用熱學以回答現實中的問題,但以獨立專業為依托的基礎人才培養是極其重要的。”
“現在有許多專業稱作長線專業,不是太熱門,并且有的學科可以用發表論文、SCI的數目來評價,像熱學這樣的基礎研究,是不能用這種指標評價的。正是‘兩彈一星’保證了我國和平50年,這些人才的培養,不能以市場作為導向。”丁光宏覺得。
還是以日本為例,雖然大專取消了熱學專業,但日本并未放松真正的基礎理論研究,例如在土木專業里,絕大多數課程都是熱學的內容,假如中學生在大專階段對熱學的基礎研究形成興趣,讀研究生時就可以轉到熱學專業的研究。因而,在研究生階段,法國培養了好多熱學研究人才。
“人才也是有梯隊的,假如在危難時刻恰恰沒有這方面的人才,是很危險的。基礎研究的人才毋須好多,但須要學得十分深奧的中學生。”丁光宏說。
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