2018年數(shù)學學專業(yè)就業(yè)前景(5篇)
中考結束后，怎樣補報專業(yè)志愿成為考生和父母最關心的事。中考專業(yè)常常冷熱交替。對于考生來說，在選擇報名專業(yè)時，“爆款”和興趣之間該如何選？中考升學網(wǎng)本文帶你一上去了解關于數(shù)學學專業(yè)未來就業(yè)前景的相關知識，小編整理了數(shù)學學專業(yè)5篇就業(yè)前景文章
一、物理學專業(yè)就業(yè)前景剖析
1、物理學專業(yè)簡介
數(shù)學學是研究物質(zhì)運動最通常規(guī)律和物質(zhì)基本結構的學科，它闡明物質(zhì)形成、演化、轉化和互相作用等方面的基本規(guī)律，涉及從微觀、宏觀到宇觀，從少體到多體，從簡單到復雜的各類系統(tǒng)，是自然科學的核心和工程技術的基礎，并與社會學科具有很強的交叉性；本專業(yè)致力培養(yǎng)把握堅實的、系統(tǒng)的數(shù)學學基礎理論及較廣泛的數(shù)學學基本知識和基本實驗方式，具有一定的基礎科學研究能力和應用開發(fā)能力，能發(fā)展成為在數(shù)學學及其相關交叉學科的不同專業(yè)領域繼續(xù)深造或在相應的科學技術領域中從事科研、教學、技術、應用和管理等方面的創(chuàng)新性人才。
2、物理學專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)中學生結業(yè)后可在數(shù)學學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。
從事行業(yè)：
結業(yè)后主要在教育、新能源、電子技術等行業(yè)工作，大致如下：
1、教育/培訓/高校
2、新能源
3、電子技術/半導體/集成電路
4、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會）
5、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務
6、計算機軟件
7、儀器儀表/工業(yè)手動化
8、其他行業(yè)
從事崗位：
結業(yè)后主要從事老師、光學工程師、研發(fā)工程師等工作，大致如下：
1、初中學數(shù)學老師
2、高中數(shù)學老師
3、光學工程師
4、研發(fā)工程師
5、銷售工程師
6、教師
工作城市：
結業(yè)后，廣州、北京、深圳等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：
1、上海
2、北京
3、深圳
4、廣州
5、武漢
6、杭州
7、成都
8、蘇州
3、物理學專業(yè)就業(yè)前景
數(shù)學學專業(yè)的中學生如具有扎實的數(shù)學理論的功力和應用方面的經(jīng)驗，才能在好多工程技術領域成為專家。
中國每年培養(yǎng)專科應用數(shù)學專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括化學專業(yè)，工程數(shù)學專業(yè)，半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面，中國對應用化學專業(yè)的人才需求仍然是供不應求。
目前，好多化學研究的課題仍然是基礎性的，常常須要大量的政府的新政性投入，未能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對于準備結業(yè)后從事應用數(shù)學研究的人員來說，是應當做好思想打算的。并且近些年來，隨著科學發(fā)展速率的增快，好多化學行業(yè)研究出的前沿技術很快便得到了應用，比如中微子通訊，就是目前熱門課題之一。
隨著現(xiàn)今學科交叉與學科細分現(xiàn)象的日漸顯著，知識的更新程度特別快。像應用數(shù)學這樣基礎性專業(yè)的人才，因為其可塑性強，基礎知識扎實，反倒越來越能得到各個行業(yè)的注重。
二、未來數(shù)學學專業(yè)就業(yè)前景如何樣
專業(yè)介紹：數(shù)學學是對于大自然的研究剖析，目的是為了要明白宇宙的行為。在數(shù)學學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質(zhì)、能量、空間、時間及它們的互相作用；借由被剖析的基本定理與法則來完整了解這個系統(tǒng)。
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪資統(tǒng)計
通過233份數(shù)學學專業(yè)就業(yè)狀況剖析，數(shù)學學專業(yè)平均薪資水平為7090元。
若依照工作經(jīng)驗和教齡來統(tǒng)計，化學學專業(yè)0-2年薪資6320，應屆結業(yè)生工資8000，3-5年薪資8050，6-7年薪資11920，8-10年薪資13330。
你覺得前面關于數(shù)學學專業(yè)的就業(yè)薪資統(tǒng)計確切嗎？太高還是太低了？
化學學專業(yè)就業(yè)排行統(tǒng)計
化學學專業(yè)就業(yè)前景如何樣？按照20897份就業(yè)數(shù)據(jù)剖析出：
化學學專業(yè)在所有1099個專業(yè)中，就業(yè)排行第106；
化學學專業(yè)在理學36個專業(yè)中，就業(yè)排行第4；
化學學專業(yè)在數(shù)學學類4個專業(yè)中，就業(yè)排行第1。
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)方向有什么？那個地區(qū)需求量比較大？按照20897份就業(yè)數(shù)據(jù)剖析出：
需求化學學專業(yè)最多的地區(qū)是上海，占23%；
需求化學學專業(yè)最多的方向是教育/培訓/高校，占38%。
三、男生學數(shù)學學專業(yè)就業(yè)前景剖析
專業(yè)介紹：數(shù)學學是對于大自然的研究剖析，目的是為了要明白宇宙的行為。在數(shù)學學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質(zhì)、能量、空間、時間及它們的互相作用；借由被剖析的基本定理與法則來完整了解這個系統(tǒng)。
就業(yè)方向：數(shù)學學專業(yè)有較強的社會適應性，結業(yè)生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用化學技術、電子信息技術等領域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務能力，適宜在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。數(shù)學學專業(yè)中學生所特有的專業(yè)素質(zhì)，使她們具有持久的專業(yè)發(fā)展沖勁和較強的開拓能力，因此受到社會各界的歡迎。
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)前景
有人說，數(shù)學專業(yè)大專生改行比不改行要正常得多，并且越TOP的數(shù)學系越是這樣。這兒的“轉行”指的是不去搞學術研究的東西，更恰當?shù)恼f法應當是“沒有熱愛數(shù)學到以學術為工作的程度”。
表面上看，數(shù)學學專業(yè)出身的男子伴們似乎哪些都能做，又似乎哪些都做不了。這是由于俺們學的東西太基礎，就業(yè)面太寬，看上去沒有哪些非常對口的職位，因而于俺們專業(yè)的就業(yè)率很難突破90%。事實上，數(shù)學學的專業(yè)背景在實際工作應用中很有優(yōu)勢，既有不俗的物理基礎，又具備工程領域的根基。許多數(shù)學出身的高手們都受惠于這兩點。所以，不論做哪些，數(shù)學人都能得心應手。
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)方向
班主任
四年的專科數(shù)學不足以去搞科研，苦于找工作又不想舍棄深愛的化學，如何辦？其實是去當老師了！先說教育機構里的班主任，通常是不須要班主任資格證的，通過筆試培訓就可以任教。再談談民辦中學班主任，入職須要依照規(guī)定走流程，想要穩(wěn)定的生活還須要報考班主任編制資格。
民辦班主任工作穩(wěn)定，福利待遇也較好，但驟然而至的競爭壓力也較大，有些地區(qū)的班主任編制出現(xiàn)了滿編或超編的情況。教育機構里的老師大部份是根據(jù)課時估算薪水，所以在中學生休假的時侯，教育機構里的老師也是“苦中有甜”。另外，不論民辦還是教育機構，班主任相比下班族，時間上還是比較自由的，所以俺們更能有時間去做自己喜歡的事。
從業(yè)13年的老師以前如此說過：“我選擇當老師大學物理系就業(yè)方向，從來沒懊悔過。把自己的知識分享出去，好多人表示學有所獲對我表示謝謝，個人虛榮心得到極大地滿足，但是這些事利人利己，錢少，有時甚至不要錢也干。”
說到這兒，小編想到自己的大物老師，數(shù)學學博士結業(yè)在學院做講師，人稱“男神”，資深驢友，也寫過不少文章、出過書。中學里留傳著這樣一個段子“以后有人問，你的數(shù)學是英語老師教的嗎？我可以回答，有過一任”。他的課可以讓不學大物的和外校的童鞋來旁聽。其實，熱愛文字屬于個人魅力，不是建議每位數(shù)學老師都去寫書出書，但中學生由于老師的個人魅力能喜歡上課，愛上數(shù)學，對于一名老師來說，這樣就早已成功了。
電子設備銷售、營銷
電子設備行業(yè)的競爭很激烈，想要在市場上占有一定份額，在產(chǎn)品上必需要有一定優(yōu)越性。對班主任工作不感興趣的男子伴們，也可以考慮做電子設備銷售和營銷的工作。
作為一名銷售人員，不僅必備的勸說力，俺們首先要充分了解公司產(chǎn)品的“賣點”，和同類型的產(chǎn)品相比，在技術上有什么突破。這種新技術必然會涉及俺們專業(yè)領域的知識，所以學數(shù)學的我們，在電子設備銷售上的優(yōu)勢就在于，更容易get專業(yè)性強的銷售技能。
從一個中級銷售做到中級銷售或則銷售經(jīng)理，這一過程須要常年積累上去的經(jīng)驗和淚水。中級銷售沒有準確的門路，辛苦肯定沒法避開，可是男子伴們不能由于這個就“打退堂鼓”，一定要堅持下去，從失敗中總結經(jīng)驗。假如發(fā)覺自己真的不適宜做銷售，也可以轉向市場營銷方向，相對來說與人打交道的機會可能多些，但須要通過大量的數(shù)據(jù)剖析研究市場導向。
不僅銷售，俺們也可以去做電子設備的售前咨詢或售后技術支持。好多小型電子設備店家不止有實體店，還有自己的淘寶，像國美易購、京東等等都可以考慮，這類工作更適宜事業(yè)心不是非常強、追求穩(wěn)定的姑娘們。
管理培訓生類
化學學結業(yè)生自帶的“高情商、強邏輯、有主見”光環(huán)，在應聘“專業(yè)不限”的工作（例如企業(yè)管培生）時也是有技能加成的——當然，前提還是你真正地借助了學化學的經(jīng)驗，提升了自己的思維能力和判定力。
有管理學者從數(shù)學學角度研究了“如何用數(shù)學學詮釋管理學問題”和“從數(shù)學學中的超弦理論談管理學叢林問題”，可見數(shù)學在管理學領域也是有所適用。正是強悍的“數(shù)理邏輯思維能力”和“把物理工具應用于現(xiàn)實場景的建模能力”，致使學數(shù)學的男子伴們成為職場一大“殺傷性裝備”。
管培生的類型有好多，俺們可以按照自己的興趣自行選擇這些對專業(yè)背景要求不強的方向，如市場管培、人力資源管培等。企業(yè)會對管培生進行專業(yè)系統(tǒng)的培訓，使其短時間內(nèi)具有一定的管理能力。這可以說是步入企業(yè)管理層最快的方法，有抱負做一名高管的男子伴可以往這個方向努力。
計算機軟件方向
互聯(lián)網(wǎng)正發(fā)展的如火如荼，各行各業(yè)都巴不得就能分一口“蛋糕”，各類軟件研制和通訊方向都能應用到計算機技術和數(shù)學學理論。做數(shù)值、結構算法更是要運用物理和機率論去剖析數(shù)值對產(chǎn)品運行的影響。
互聯(lián)網(wǎng)急速發(fā)展的時代，程序員的需求量仍然很大，學數(shù)學的我們當個專職程序員也不失為一個好出路。不要覺得程序員是個可望而不可及的行業(yè)，我們有數(shù)學學做基礎，編程很容易上手。
為了更容易找到工作，建議男子伴們起碼要熟練把握某個計算機技術，不論是面向?qū)ο蟮某绦蛟O計語言，如C++、Java、，還是數(shù)值處理：，，，R，root等等。勤勤勉懇做一個“碼農(nóng)”，有項目經(jīng)驗以后可以自己接項目，再發(fā)展到項目工程師。
假如把眼界再放開，俺們能夠在營運商、通信產(chǎn)品商行業(yè)從事路由器、交換機及其硬/軟件開發(fā)工作，也可以在外貿(mào)、投資理財和金融等其他行業(yè)工作。So，男子伴們，你如今還認為數(shù)學學毫無益處么？你還認為學數(shù)學一無是處么？雖然，步入任何一個行業(yè)都有各自的優(yōu)勢和劣勢，防止走彎路的關鍵在于找到一個自己有興趣也能發(fā)揮出潛力的職業(yè)。抬頭看路，低頭做事，路會越走越寬，無論哪些專業(yè)和方向都可以前景無限。
四、女生學數(shù)學學專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)剖析
數(shù)學學專業(yè)介紹
專業(yè)概述數(shù)學學是研究物質(zhì)運動最通常規(guī)律和物質(zhì)基本結構的學科。
作為自然科學的帶頭學科，化學學研究大至宇宙，小至基本粒子的一切物質(zhì)最基本的運動方式和規(guī)律，因而成為其他各自然科學學科的研究基礎。
它的理論結構充分地運用物理工具作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的惟一標準，它是現(xiàn)今最精密的一門自然科學學科。
本專業(yè)中學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用數(shù)學知識和技巧進行科學研究和技術開發(fā)訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素質(zhì)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力。
課程設置高等物理、力學、熱學、光學、電磁學、原子化學學、數(shù)學化學方式、理論熱學、熱力學與統(tǒng)計數(shù)學、電動熱學、量子熱學、固體化學學、結構和物性、計算數(shù)學學入門等。
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)方向
數(shù)學學專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為化學學科中最為實用和熱門的專業(yè)。國外高等高校紛紛開辦自己的應用數(shù)學學專業(yè)。這為廣大的中學生提供了挺好的機會。但一些高校的應用化學學系，有其名而無雖然，對應用方面的注重遠遠不夠。若果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，最好還是仔細選擇一個有較豐富經(jīng)驗的校區(qū)。
數(shù)學學專業(yè)有較強的社會適應性，結業(yè)生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用化學技術、電子信息技術等領域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務能力，適宜在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。數(shù)學學專業(yè)中學生所特有的專業(yè)素質(zhì)，使她們具有持久的專業(yè)發(fā)展沖勁和較強的開拓能力，因此受到社會各界的歡迎。
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)前景
化學學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向剖析
化學學類包括專業(yè)：
化學學、應用數(shù)學學(理學或工學)、聲學
職業(yè)方向一科研人員
1、對應專業(yè)：
數(shù)學學類所有專業(yè)
2、職業(yè)說明：同前
3、市場趨勢：略
4、辦公地點：略
5、初始職位：略
6、職業(yè)優(yōu)劣：略
7、職業(yè)人格：略
8、學業(yè)規(guī)劃：
學院四年規(guī)劃：在求學期間，應當懂得主動求變，利用具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，利用她們的職場經(jīng)驗和教訓，提升自己的求職能力，構建個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：
科學家
五、物理學專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)形勢剖析
化學學專業(yè)中學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用數(shù)學知識和技巧進行科學研究和技術開發(fā)訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素質(zhì)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力。培養(yǎng)把握化學學的基本理論與技巧，具有良好的物理基礎和實驗技能，能在數(shù)學學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的中級專門人才。主要課程：高等物理、力學、熱學、光學、電磁學、原子化學學、數(shù)學化學方式、理論熱學、熱力學與統(tǒng)計數(shù)學、電動熱學、量子熱學、固體化學學、結構和物性、計算數(shù)學學入門等。
數(shù)學學專業(yè)就業(yè)前景
作為一門基礎學科的應用科學，近些年來我國在數(shù)學學研究領域內(nèi)取得了很大的發(fā)展，在好多領域內(nèi)對其它學科也起到挺好的推動作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環(huán)境科學等。單晶技術的研究，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的超越提供了挺好的支持。數(shù)學學研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎。這種促使應用數(shù)學專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部份應用數(shù)學專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術開發(fā)部門，而作為數(shù)學的基礎教育領域，則少有人問津，我國實際上急需一批應用數(shù)學專業(yè)的人才從事我國基礎數(shù)學教育事業(yè)。這些有報負的應用數(shù)學專業(yè)中學生，也應當勇于涉足于基礎教育領域，充分發(fā)揮自身的特長。好多學科脫胎于化學技術的應用，如今又反過來為應用數(shù)學的研究創(chuàng)造了更好的條件，計算機技術目前正在逐步溶入應用物理領域，計算機模擬化學實驗，節(jié)約了大量的人力物力，這將為應用數(shù)學在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。
如今以及未來的社會中，必定要求理論研究的結果能更快、更直接地轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。才能將理論轉化為實際應用的專業(yè)人才漸漸走俏。但就其專業(yè)特性來說大學物理系就業(yè)方向，應用數(shù)學學須要使用到的研究方式主要是實驗，所以對于中學生的實驗能力要求比較高，這除了是對動手能力的要求，同時也要求有一種嚴謹?shù)目茖W研究心態(tài)。對于數(shù)學學有濃烈興趣，有一貫嚴謹?shù)膶W習心態(tài)，具有較強地動手和實驗能力的中學生，可以在本專業(yè)的學習中取得挺好的成績。對于熱愛數(shù)學學，但又不適宜或是不樂意做純理論研究的中學生，對于喜歡自己的工作和科研成果可以實實在在地被應用的中學生，本專業(yè)是一個十分理想的選擇。不過考生在報名時應當注意，本專業(yè)其實是應用類的專業(yè)，但在大專學習期間，因為專業(yè)囊括范圍廣，理論學習仍占很重要的部份，同樣要有大量比較晦澀的理論課程，報名者應當有充分的信心，才能完滿地完成理論課程的學習，為進一步學習和研究打下堅實的基礎。另外，作為應用型專業(yè)，在一些高校的招生中，對于色覺和色盲的中學生有所限制。
本專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為化學學科中為實用和熱門的專業(yè)。國外高等高校紛紛開辦自己的應用數(shù)學學專業(yè)。這為廣大的中學生提供了挺好的機會。但一些高校的應用化學學系，有其名而無雖然，對應用方面的注重遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，還是仔細選擇一個有較豐富經(jīng)驗的校區(qū)。本專業(yè)有較強的社會適應性，結業(yè)生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用化學技術、電子信息技術等領域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務能力，適宜在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)中學生所特有的專業(yè)素質(zhì)，使她們具有持久的專業(yè)發(fā)展沖勁和較強的開拓能力，因此受到社會各界的歡迎。
化學學專業(yè)就業(yè)方向
化學學專業(yè)中學生結業(yè)后可在化學學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作
化學學專業(yè)就業(yè)崗位包括：小學數(shù)學班主任、初中數(shù)學班主任、銷售工程師、高中數(shù)學老師、初小學數(shù)學班主任、物理班主任、初中數(shù)學老師、物理老師、初中學數(shù)學老師、研發(fā)工程師、光學工程師、小學中學小學各科教師等等。
數(shù)學學專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為化學學科中為實用和熱門的專業(yè)。國外高等高校紛紛開辦自己的應用數(shù)學學專業(yè)。這為廣大的中學生提供了挺好的機會。但一些高校的應用化學學系，有其名而無雖然，對應用方面的注重遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，還是仔細選擇一個有較豐富經(jīng)驗的校區(qū)。數(shù)學學專業(yè)有較強的社會適應性，結業(yè)生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用化學技術、電子信息技術等領域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務能力，適宜在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。數(shù)學學專業(yè)中學生所特有的專業(yè)素質(zhì)，使她們具有持久的專業(yè)發(fā)展沖勁和較強的開拓能力，因此受到社會各界的歡迎。
1、技術工程師
企業(yè)的工程技術工程師
2、研究助理
剖析驗血各類物質(zhì)的化學屬性
3、大學班主任
化學是理工科中學的必備基礎教育課