高中數(shù)學(xué)不好怎樣辦！高中階段是朋友們改變較快、進(jìn)步較快的兩年，所以我們要注重高中的學(xué)習(xí)。在這兩年之間打造的朋友們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，幾乎決定了你們以后的發(fā)展。下邊是小編為你們整理的中學(xué)數(shù)學(xué)不好怎樣辦，供朋友們學(xué)習(xí)參考。
高中數(shù)學(xué)不好怎樣辦
先進(jìn)，“勿于浮沙筑高臺”記憶基本知識點(diǎn)。
好多同事覺得自己課本學(xué)得很“扎實(shí)”，上課也認(rèn)真聽講，可就是考不好。在高考先進(jìn)輪備考時(shí)我發(fā)覺我的好多兒子問題所在，初中學(xué)習(xí)熱學(xué)時(shí)沒有深入的理解基礎(chǔ)知識孩子初中物理不好怎么辦，只是機(jī)械地做題，不去回扣反省知識點(diǎn)，造成自己學(xué)的內(nèi)容像“空中樓閣”孩子初中物理不好怎么辦，而好多朋友又被這些表象所迷惑，自以為學(xué)的挺好，但一走入總備考就嘗到了自己種下的惡果，盡管那時(shí)還不算晚，然而卻浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
所以在此我提醒你們，在之后中學(xué)學(xué)新課時(shí)就要深入下去，只記憶幾個(gè)誰就會背的公式定律是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時(shí)回扣課本內(nèi)容，且把課本當(dāng)成自己的根，時(shí)常翻看課本，每一遍深入的閱讀還會帶給你“豁然活潑”的頓悟。其實(shí)從現(xiàn)今開始到高考，這樣做不晚。
第二，“厚積而薄發(fā)”重視積累。
我們都知儒學(xué)語言靠的是積累，其實(shí)物理也靠積累的。錯(cuò)題集和筆記是做好積累工作的重要工具，試問朋友們：你整理過失題集嗎?面臨高考的你翻看回顧過你所有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的筆記嗎?相信大多數(shù)朋友是沒有的。其實(shí)你以前“三分鐘熱度”，但沒有堅(jiān)持。
錯(cuò)題集——記錄你所犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，每一次回顧都是人生的進(jìn)步。
筆記——不僅能激起你對知識的理解，更是學(xué)習(xí)的記憶。
第三，“學(xué)而不思則罔”學(xué)貴在悟。
記得看過這樣一句話：兒子的差別不主要在于智力，而在于頓悟的能力。慧根高尚且好，但慧根不好也無需沮喪，須知頓悟能力是可以培養(yǎng)和增強(qiáng)的。學(xué)數(shù)學(xué)不在于做了多少題目，而在于把握了多少方式。針對一種類型的題目，加以比較剖析，找到共性，悟到相關(guān)人員在此出題的緣由和意圖，也即變被動接受為主動吸收。領(lǐng)悟、總結(jié)解題的方式和策略才是拿優(yōu)異的關(guān)鍵。
第四，“三人行必有我?guī)煛毕嘈爬蠋煟嘈抛约骸?span style="display:none">nUQ物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
緊隨老師的腳步走，每一個(gè)老師為了女兒的今天，她們會尋思教法，反復(fù)論證，之后院長給小孩，所以每位老師都是我們較值得謝謝的人。多多和老師交流，多問自己、問老師、問朋友，其實(shí)，遇見自己實(shí)實(shí)在在不會的問題，一定要問老師。而且相信自己一定能行!你可以不相信自己的為人，但一定要相信自己的努力。
其實(shí)，化學(xué)是一門規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科，也是一門具象的學(xué)科，并且只要你們能把握其中方式規(guī)律，不怕困難，而且肯付出努力，大家一定可以面對高考唱“征服”。
以上就是小編為你們整理的中學(xué)數(shù)學(xué)不好怎樣辦，朋友們還有其他學(xué)習(xí)上的問題，可撥通免費(fèi)咨詢熱線電話：.哪里有專業(yè)的老師為你們解答。