學校大課堂
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實物圖與電路圖的相互轉化，仍然是小學數學熱學方面的重點及難點，在此之后它將是基本點了。
?畫電路圖題型大概可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。
2、明確每位器件的位置，之后畫圖。
3、看圖連器件畫圖。
4、根據要求設計電路。
5、識別錯誤電路，并畫出正確的圖。通常考試就以上四種畫圖，下邊就它們的畫圖方式詳盡說明。
?看實物畫電路圖
關鍵是在看圖，圖看不明白，就難以作好圖，高考有個內部規定，混聯畫圖是不要求的，這么你心中應當明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是并聯初三物理電路圖，串聯電路十分容易辨識，先找電源負極，用鋼筆尖沿電壓方向次序前進直至電源正極為止。
?明晰器件位置后畫圖
次序是：先畫電瓶組，按器件排列次序規范畫圖，橫平豎直，拐彎處不得有器件若有電流表要確切判定它測的是哪能一段電路的電流，在檢測電路無誤的情況下，將電流表并在被測電路兩端。對并聯電路，判別方式如下，從電源負極出發，沿電壓方向找到分*點，并標出英文“分”字，(遇見電流表不理它，當斷掉沒有處理)用兩支鋼筆從分點開始沿電壓方往前進，直到兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。并標出英文“合”字。
首先要清楚有幾條大道，每條環路中有幾個器件，分別是哪些。非常要注意分點到電源負極之間為支路，分點到電源正極之間也是支路，看一看支路中分別有什么器件，在都明晰的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電瓶組，分別畫出兩段支路，支路中有哪些畫哪些。在分點和合點之間分別畫大道，有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條大道)，并確切將每條環路中的器件按次序畫規范，畫圖要求橫平豎直，鋼筆畫圖檢測無誤后，將電流表畫到被測電路的兩端。
?看電路圖連器件畫圖
方式：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，并聯兩種，串聯容易辨識重點是并聯。若是并聯電路，在電路較長上找出分點和合點并標出。并明晰每位器件所處位置。(首先弄清楚支路中有無開并和電壓表)連實物圖，先連好電瓶組，找出電源負極，從負極出發，連支路器件，找到分點后，分四路連線，千萬不能亂畫，次序畫圖。
直至合點，之后再畫另一條大道[注意導線不得交*，導線必須畫到接線柱上(開關，電壓表，電流表等)接電壓表，電流表的要注意正負接線柱]碰到滑動變阻器，必須一上，一下畫圖，檢測電路無誤后，最后將電流表接在被測電路兩端。
?設計電路方式
首先讀題、審題、明電路，(混聯不要求)通常只有兩種電路，串聯和并聯，串聯比較容易初三物理電路圖，關鍵在并聯要注意支路中的開關和電壓表管全部電路，大道中的電壓表和開關只管本大道的用家電，明晰后分四路畫圖，最后電流表并在被測用家電兩端。完畢檢測電路，電路畫圖必須用鋼筆，橫平豎直，拐彎處不得畫器件，畫圖應規范。
?辨識錯誤電路通常錯誤
1、是否形成電源漏電，也就是電壓不經過用家電直接回到電源正極；
2、是否形成局部短接，被局部漏電的用家電不能工作；
3、是否電流表、電流表和正負接線柱錯接了，或則阻值選的不合適(過大或過小了)；
4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。
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