高中數學電路圖剖析方式講解
電路圖是指用電路器件符號表示電路聯接的圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的須要，用數學熱學標準化的符號勾畫的一種表示各元元件組成及元件關系的原理布局圖。以下是小編悉心整理的高中數學電路圖剖析方式講解，供你們參考借鑒，希望可以幫助到有須要的同事。
電路圖剖析方式
首先，見到電路圖判別是串聯還是并聯電路一定要記住兩種電路各自的電壓電流的特性可以將已知的條件標明在圖上還有，多做有關這方面的典型習題，尤其是老師的舉例，多問朋友和老師同一個電路圖可能有不同見解或剖析方式的，但結果是一樣的化學不能只靠死記硬背，要多觀察，擅于思索電路圖不會刻意和老師多溝通畫電路圖的方式：先分辨是串聯還是并聯，若是并聯，再找開關控制哪條支路和大道。
首先謹記家電符號的代表意義，弄清每位器件在電路中的作用，結合生活中常遇電路，多看、多畫、多聯系實際。遇見電路圖時，按：電源+——開關——用家電——電源-的次序看，注意串聯、并聯元件在電路中的作用（分壓、分流、限流等）。這個還是要多加練習的。
最基本的，先找到電源負極，電壓就從電源負極出發，順著導線流。遇見分叉路的時侯這樣看：假如分叉路中有一條是沒有任何家電的，只是一條導線，或則只有電壓表，（中學階段電壓表是可以看做沒有內阻的，所以也相當于一根導線），這么所有的電壓肯定只會走這個叉路，不會走別的地方。假如分叉路中有一條是有電流表的（中學階段電流表看做內阻無限大，也就相當于斷路），這么電壓肯定不會走這條路。
不僅上述兩種特殊情況外，電壓到了分叉路口都會往各個環路流去，每位大道電壓的大小可以用歐姆定理估算。
通過前面對化學中電路圖剖析技巧知識的講解學習，希望朋友對里面的知識都能挺好的把握，相信朋友們會學習的挺好的哦。
高中數學電路圖剖析方法
畫電路圖首先克服怕難思想，之后要把握技巧。
畫電路圖題型大概可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。
2、看圖連器件畫圖。
3、根據要求設計電路。
4、識別錯誤電路，并畫出正確的圖。通常考試就以上四種畫圖，下邊就它們的畫圖方式詳盡說明。
（一）看實物畫電路圖
關鍵是在看圖，圖看不明白，就難以作好圖，高考有個內部規定，混聯畫圖是不要求的，這么你心中應當明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是并聯，串聯電路十分容易辨識，先找電源負極，用鋼筆尖沿電壓方向次序前進直至電源正極為止。明晰每位器件的`位置，之后畫圖。次序是：先畫電瓶組，按器件排列次序規范畫圖，橫平豎直，拐彎處不得有器件若有電流表要確切判定它測的是哪能一段電路的電流，在檢測電路無誤的情況下，將電流表并在被測電路兩端。對并聯電路，判別方式如下，從電源負極出發，沿電壓方向找到分叉點，并標出英文“分”字，（遇見電流表不理它，當斷掉沒有處理）用兩支鋼筆從分點開始沿電壓方往前進，直到兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。并標出英文“合”字。首先要清楚有幾條大道，每條環路中有幾個器件，分別是哪些。非常要注意分點到電源負極之間為支路，分點到電源正極之間也是支路，看一看支路中分別有什么器件，在都明晰的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電瓶組，分別畫出兩段支路，支路中有哪些畫哪些。在分點和合點之間分別畫大道，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條大道），并確切將每條環路中的器件按次序畫規范，畫圖要求橫平豎直，鋼筆畫圖檢測無誤后，將電流表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連器件畫圖
方式：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，并聯兩種電路圖怎么畫初三物理技巧視頻，串聯容易辨識重點是并聯。若是并聯電路，在電路較長上找出分點和合點并標出。并明晰每位器件所處位置。（首先弄清楚支路中有無開并和電壓表）連實物圖，先連好電瓶組，找出電源負極，從負極出發，連支路器件，找到分點后，分四路連線，千萬不能亂畫，次序畫圖。直至合點，之后再畫另一條大道[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電壓表，電流表等）接電壓表，電流表的要注意正負接線柱]碰到滑動變阻器，必須一上，一下畫圖，檢測電路無誤后，最后將電流表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方式如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）通常只有兩種電路，串聯和并聯，串聯比較容易，關鍵在并聯要注意支路中的開關和電壓表管全部電路，大道中的電壓表和開關只管本大道的用家電，明晰后分四路畫圖，最后電流表并在被測用家電兩端。完畢檢測電路，電路畫圖必須用鋼筆，橫平豎直，拐彎處不得畫器件，畫圖應規范。
（四）辨識錯誤電路通常錯誤發生有下述幾種情況：
1、是否形成電源漏電，也就是電壓不經過用家電直接回到電源正極；
2、是否形成局部短接，被局部漏電的用家電不能工作；
3、是否電流表、電流表和正負接線柱錯接了電路圖怎么畫初三物理技巧視頻，或則阻值選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
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