《八年級數學全書6.4測量滑輪架的機械效率歸納習題（無題）上海班修訂版.docx》為會員分享，可在線閱讀。 更多相關《八年級數學全書6.4測量滑輪歸納練習齒條機械效率知識（無題）上海班修訂版.docx（9頁典藏版）》，請搜索麥朵班文檔分享。
一、16.4《測量滑輪架的機械效率》知識歸納練習一、選擇題 1、如圖所示，兩個滑輪架A、B纏繞著相同的兩個滑輪（繩索重量不計）和摩擦力）動滑輪的機械效率為，在F1和F2的拉力下，重量為G1和G2的兩個物體以勻速上升到同一高度，若G1G2，則拉力F1和F2所做的功分別為W1和W2，且機械效率分別為1、2，則下列判斷正確的是() A.W1W2, 12B.W1W2, 1=2C.W1W2, 12D.W1=W2, 1=22。 如圖，滑輪架的重量為200N 上面提到的貨物在樓上9m高，使用的拉力為80N動滑輪的機械效率為，則滑輪架的總功和機械效率為A. %B.
2. %C..3%D..3%3. 如圖A所示，施工人員使用擋車架舉起重量為285N的水泥桶，動滑輪重量為15N，不考慮鋼絲繩的重量。 以恒定速度向下拉桶時，水泥桶的上升速度為0.1m/s。 工人所做的功與時間的關系如圖B所示。因此，可知() A.滑輪架的效率為95% B.010s施工工人額外完成的工作為75JC。 08s建筑工人在水泥桶上所做的功是228JD。 施工人員在水泥斗上做功功率為36W4。 對于重物，在拉力F的作用下，30s內，物體向下行進12m。 如果滑輪架的機械效率為80%，
3、忽略繩索重量和摩擦阻力，則()2A。 拉力所做的功為B。拉力的功率為50WC。 繩索自由端被拉下的距離為 36mD。 動滑輪的重力為100N5。 同事想通過實驗探索“影響小車架機械效率的激勵因素”。 他做了如圖所示的實驗，并測量了各個實驗裝置的機械效率。關于他的實驗過程，下列說法錯誤的是（） A. 可知滑輪架的機械效率與與繩索的纏繞方式做 B?？芍?，同一個滑輪架所吊起的物體重量越大，機械效率就越大 C越低。根據朋友的詢問和推演，機械效率可以通過適當減輕物體的重量來提高小車架的質量。 D、為了使實驗的推論更加可靠，應使用不同的設備進行多次實驗并得出結論。 6.使用如圖A和B兩種形式勻速提升
4、對于重100N的物體，已知滑輪的重量為20N，忽略繩索的重量和摩擦力() A.手的拉力：FA = FB； 機械效率：A=B B。手拉力：FAFB； 機械效率：A和B C.手拉力：FAFB； 機械效率：A和B D.手拉力：FA和FB； 機械效率：A 和 B 7. A 叉車的機械效率高于 B 叉車，當它們以恒定速度將相同質量的物體提升到相同高度時，則 () A. A 叉車的電機做更多有用的功. B、叉車B的電機做更多的額外功。 C、叉車A的電機做的總功多 D、A、B兩臺叉車的電機做的總功相同。 8、朋友“實測探究影響滑輪架機械效率的因素”，使用了如圖所示的裝置。
5、正確的說法是（）（每個吊鉤的重量相同，每個滑輪的重量相同）3A。 實驗的原理是兩力平衡的條件。 B. 實驗中使用的測試儀器有彈簧測力計、刻度尺和停表 C. 掛鉤數量相同時，A的機械效率高于BD 掛鉤尺寸越大越有用做功越大，機械效率越高 9. 如圖，小李用滑輪勻速提升一個重600N的物體，物體以0.1m/s的速度上升，滑輪所受的力F人拉繩子的力為250N，忽略繩子的重量和摩擦力，下列說法不正確的是（） A.人拉繩子的工作功率為75WB。 滑輪架的機械效率為80%C。 動滑輪重量為100ND。 繩索自由端的速度為0.3m/s10。 能提高機械效率的是（忽略繩重
6、摩擦力) () A. 改變繩索纏繞形式 B. 降低動滑輪質量 C. 降低重物高度 D. 降低被提升物體質量 11. 如圖所示，不考慮摩擦力和繩重，將一個重20N的物體在4s內勻速垂直提升2m，所用拉力F為12.5N。 下列說法正確的是（）4A。 動滑輪重7.5NB。 4s內拉力F的功率為6.25WC。 該架子的機械效率為80% D。使用該架子舉起50N的物體，機械效率保持不變。 12、小聰測試了圖中所示框架的機械效率。 用hook代碼勻速垂直拉高h1和h2的高度（h1h2），比較兩個實驗中的一些數學量。 正確的是（其中 s 是繩子的自由端
7.通過距離，H為動滑輪上升高度) () A.s1=s2B.H1=H2C.1=2D.W有用 1=W有用 在某項直線取土作業中深井中，工人用400N的拉力F，在1min內勻速將總重900N的土壤提升5m。 機械效率為75% C。動滑輪重量為700ND。 拉力F的功率約為33W14。 如圖所示，當水平拉力F=5N時，剛好可以使物體A沿水平地面向左勻速直線運動。已知物體A的重量為30N，對地摩擦力為9N，物體A水平連接
8、距離為1m，忽略繩索與滑輪的自重和摩擦力，下列說法正確的是（） A、滑輪為定滑輪 B、力F接0.5mC。 物體重力所做的功為30JD。 該裝置的機械效率為90。杠桿、滑輪和滑動輻條是日常生活中廣泛使用的機械。 下列說法正確的是（ ） A．中國人吃飯用的牙簽是省力桿 5B． 使用定滑輪可以省力 C.使用滑輪架不僅可以省力，而且可以改變力的方向 D.使用動滑輪提升重物時，被提升物體的重力會減小，并且不影響動滑輪的機械效率。 對于A、B所示的兩個滑輪，相同的重物以恒定的速度提升到相同的高度。 如果不考慮繩重和摩擦力，功率F1_F2，拉力對滑輪所做的功
9. W1_W2（可選填寫“”、“”或“=”）。 如果圖A中的物體重量減少，則其機械效率_（可選填“增加”、“減少”或“不變”） 17.如圖所示，10秒內，一個重400N的物體垂直升起以恒定速度移動 2m，使用的拉力 F 為 250N，忽略摩擦力和繩重。 則此過程中拉力的功率為_W，皮帶輪的機械效率為_%。 18、如圖所示，用混合架吊起重4N的物體，每個滑輪的重量為1N（不包括繩索重量和摩擦力），則擋塊架的機械效率為_如果用擋塊架來舉起10N的重量 當有物體時，滑輪架的機械效率為_（填“增加”、“變小”或“不變”） 19. 如圖，一個重300N的物體放在滑輪架上水平地面通過輕型滑輪架以恒定速度驅動。 拉力F的大小為30N“如果物體與地面
10、表面間摩擦力的大小為_，則A處拉力的大小和滑輪架的機械效率為_20。 如圖，小聰和小明要將一塊重120N的石頭從一樓運到頂樓。 聰用瓶子里的石頭，小明把石頭裝在口袋里。 小從所做的有用功為_J，小從所用動滑輪的機械效率與小明的機械效率之比為_（不包括繩子重量6、墻體長度和摩擦力）21如圖所示，用滑輪架吊起重物時，將重600N的物體在10s內勻速提升2m，已知動滑輪的重量為100N（不包括繩重和摩擦力），那么在提升重物的過程中，拉力所做的總功W=_J，有用功W=_J，拉力的功率P=_W22。 使用如圖所示的滑輪架，以0.1m/s的勻速提升一個重10N的物體。 拉力F=6
11、N，拉力的功率為_W，擋車架的機械效率為_，若不考慮繩重和摩擦力，動滑輪的重力為_N23。 在“測量動滑輪機械效率”的實驗中，小明用動滑輪增加了吊鉤重量，改變了吊鉤編碼數，運行正確。 實驗數據如下： (1)實驗時，用手帶動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩慢上升。 (2) 第一次實驗時所做的有用功為_J，總功為_J，動滑輪的機械效率為_(3) 由表中實驗數據分析可知即同一個動滑輪會減輕物體的重量，機械效率為_（選擇填“增加”、“減少”或“不變”） 24、同事的實驗裝置“測量物體的機械效率”小車架”如圖所示。 7 實驗時，將重72N的物體掛在滑輪上，帶動彈簧測力計輕輕向下，測量物體上升高度和繩端連接距離為
12、0lm 和 0.3m。 圖中小彈簧測力計為_N，小車的機械效率為_%。 如果用這臺小車來吊起另一個重10N的物體，其機械效率為_（填“增加”、“減少”或“不變”）。 25、某滑輪架機械效率為80%，表示_； 滑輪架工作時，所做的有用功與總功之比為_3。 回答問題26 如圖所示，工人用滑輪架吊起一個重量為240N的物體，使用的拉力為150N，物體在5秒內以勻速上升lm。 求： (1) 拉力所做的總功； (2)拉力做功的功率； (3)滑輪架的機械效率。 27、用如圖所示的實驗裝置測試動滑輪的機械效率 (1) 實驗時，應垂直向下驅動彈簧測力計，使懸在動滑輪下的物體A緩緩上升 (2) 拉動滑輪到圖中實線位置
13、過程中，測力計讀數F為_N，物體A的重量G為3.6N，物體A上升高度為0.1m，測力計通訊距離s為0.2m，則動滑輪的機械效率為_ 4.實驗探究題 28.某班同學在“探索與滑輪架機械效率有關的原因”時，推測滑輪架的機械效率可能是與動滑輪的數量、物體的重量、物體上升的高度有關。 該小組使用如圖所示的設備進行驗證。 楊洋課題組得到的實驗數據如表所示： 8次實驗 物體重量（N） 物體上升高度（m） 拉力（N） 繩索自由端間距（m） 機械效率（%） 110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.941
14. 0.20.60.483.3 (1) 對比第1次和第2次實驗數據，得出同一個物體用不同滑輪架吊起，動滑輪數量越多，_； 對比第2和第3個實驗數據：對于相同的滑輪架，提升的物體越重，_； 對比第一個和第四個實驗數據，得出：同一個滑輪架的機械效率和物體上升高度_（2）測量拉力時，有同事認為，很難讓測力計在一個方向移動勻速直線，不易讀數，所以讓彈簧測力計在靜止狀態下讀數。 與實際讀數相比，朋友的讀數為_（選擇“太大”、“太小”或“不變”），測得的機械效率為_（選擇“高”、“低”或“不變”），說明滑輪架的機械效率也與_ (3) 有兩組使用的動滑輪重量相同，起吊物體也相同，但測得的機械效率不同。 原因可能是繩子
15、分滑輪或滑車的不同影響測試結果。 因此，我們在生活中經常給各種機械添加潤滑油，以提高其機械效率。 29. 測量滑輪架機械效率時 實驗中： (1) 所需檢測工具為_、_ (2) 待檢測數學量為_、_、_、_ (3) 估算公式小車架的機械效率為： =_=_ (4) 實驗中：如圖所示，物體自重G=50N，拉力F=24N，物體上升10cm，拉力連接s=_cm，那么=_30。 在探索“滑輪架的機械效率”時，小強用兩組滑輪架進行了4次測試，前3組數據是用一個動滑輪和一個定滑輪測得的，第四組數據是用兩個動滑輪和兩個定滑輪測量，如下表： 9 (1) 根據表中前3次實驗數據，畫出圖A中滑輪架繞繩方法
16. (2) 實驗中，在測試繩端拉力F時，應盡量將彈簧測力計勻速向下驅動，圖B中彈簧測力計的讀數為_N。 在第三個實驗中，滑輪架的機械效率為_。 (3) 從表中第_組數據可以看出，同一滑輪架的機械效率與物體重量有關。 (4) 從表中第三組和第四組的數據可以看出，同一滑輪架的機械效率與摩擦力和_有關，請估算第三組克服摩擦力所做的額外功_J的實驗。 31、如圖所示，在“測量滑輪架的機械效率”實驗中，如果物體重6N (1)畫出滑輪架最省力的繞法； (2) 實驗時，應沿_方向拉動繩索的自由端最省力； (3) 在這個實驗中，不僅是尺度，還有一個重要的檢測工具是：_； (4) 若物體上升30cm，滑輪架機械效率為90%，則動功_J； (5) 如果物體重量減少，小車的機械效率為_(填“增加”、“減少”、“不變”)