澎湃新聞?dòng)浾?韓曉蓉 通訊員 王米露
耀眼的榮譽(yù)背后又隱藏著怎樣的“秘密裝備”？
施景哲（左）和范曉慧老師均由華中農(nóng)大二附中提供
日前，華南師范大學(xué)第二附屬學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“華東交大二中”）王一川以全場(chǎng)唯一滿分獲得第62屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽金牌。世界。 “大神”輩出。
在剛剛結(jié)束的第51屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)二附中石敬哲獲得金牌。 30年30枚金牌，平均每年為國(guó)家培養(yǎng)一名中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽世界巨人。 其中，2018年以來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽“四連冠”。
目前，石景哲已被保送至北京大學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班（姚班）。
“我覺(jué)得自己的天賦并不是最出眾的，也是通過(guò)努力慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。” 談到成就的“秘訣”，施敬哲是這樣總結(jié)的。
第51屆IPhO中國(guó)國(guó)家隊(duì)（左一為石敬哲）
中學(xué)五年級(jí)時(shí)，施敬哲開(kāi)始接觸化學(xué)競(jìng)賽。 本來(lái)中國(guó)物理學(xué)會(huì)全國(guó)高中物理競(jìng)賽網(wǎng)，他的水平就不算一流。 隨著學(xué)習(xí)的深入，石敬哲對(duì)化學(xué)的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也逐漸提高。 高中時(shí)，石敬哲在北京中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌。 初一獲得全省三等獎(jiǎng)，高一獲得省銅牌，初三入圍中國(guó)國(guó)家隊(duì)中國(guó)物理學(xué)會(huì)全國(guó)高中物理競(jìng)賽網(wǎng)，在國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌。 他每年都有進(jìn)步。
在教練眼里，石敬哲是一個(gè)很接地氣的中學(xué)生。 上課，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，他都認(rèn)真聽(tīng)講，基本功扎實(shí)。
中國(guó)奧數(shù)教練范曉暉說(shuō)：“剛上中學(xué)時(shí)，成績(jī)不算一流，但學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有計(jì)劃，可以合理利用時(shí)間，抓緊時(shí)間。”一步一步地從后面上升。另外，他和朋友的關(guān)系非常融洽，還有同齡人的幫助。而鼓勵(lì)也是他走向成功的重要?jiǎng)恿Α！?span style="display:none">x4f物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
與眾多比賽“大神”一樣，施敬哲極度自律——嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用碎片化時(shí)間。 每個(gè)星期天，施敬哲都會(huì)思考一周要學(xué)習(xí)或鞏固哪些知識(shí)點(diǎn)，然后每三天分配一次任務(wù)； 每天晚上晚飯后，他都會(huì)去圖書(shū)館自習(xí)40分鐘左右，時(shí)間似乎很充裕。 時(shí)間不長(zhǎng)，但是六七道題就能吃透，日積月累，也不是一個(gè)小數(shù)目。
他不是他想象中的“書(shū)呆子”。 不只是數(shù)學(xué)，施敬哲還有很多愛(ài)好，比如打游戲、看劇，還喜歡收集變形金剛、高達(dá)模型等玩具。
石景哲將這歸功于華中農(nóng)大二附中良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：“我們今年的主教練是范曉慧老師，在初中的五年時(shí)間里，范老師會(huì)教好每一個(gè)學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽組分階段進(jìn)行，一位朋友進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo)，教我們?nèi)绾胃倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。 此外，華中農(nóng)大二附中奧數(shù)導(dǎo)師方先發(fā)也給予了他很大的幫助，關(guān)鍵時(shí)刻與他溝通，幫助他調(diào)整狀態(tài)。
范曉輝教練介紹，華中農(nóng)大二附一直注重基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，已經(jīng)形成了比較成熟的模式。 就數(shù)學(xué)組而言，有大班教學(xué)、跨年級(jí)聽(tīng)力等多種教學(xué)方式，為中學(xué)生提供個(gè)性化的選擇，讓不同基礎(chǔ)的中學(xué)生得到良好的發(fā)展。
石景哲也很感激同學(xué)之間的相互影響：“二附數(shù)學(xué)競(jìng)賽組有很多優(yōu)秀的朋友，大家互相幫助，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。 “