人物生平
沃爾夫?qū)づ堇‥.Pauli，1900～1958），1900年4月25日生于法國維也納一位醫(yī)學(xué)博士的家庭里，從童年時代就遭到科學(xué)的薰陶，在高中時就自修數(shù)學(xué)學(xué)。1918年學(xué)校結(jié)業(yè)后，泡利帶著妻子的介紹信，到赫爾辛基學(xué)院訪問知名化學(xué)學(xué)家索末菲（A.）,要求不上學(xué)院而直接做索末菲的研究生，索末菲當(dāng)時沒有拒絕，卻難免不放心，但不久就發(fā)覺泡利的才氣，于是泡利就成為法蘭克福學(xué)院最年青的研究生。1918年，18歲的泡利初露鋒芒，他發(fā)表了第一篇論文，是關(guān)于引力場中能量份量的問題。1919年，泡利在兩篇論文手指出韋耳（H.Wegl）引力理論的一個錯誤,并以批判的角度評論韋耳的理論。其立論之明晰，思索之成熟，令人很難相信這出自一個不滿20歲的青年之手。1921年，泡利以一篇?dú)浞肿幽Ｐ偷恼撐墨@得博士學(xué)位。同年，他為英國的《數(shù)學(xué)科學(xué)百科全書》寫了一片歷時237頁的關(guān)于狹義和廣義相對論的詞條，該文到明天依然是該領(lǐng)域的精典文獻(xiàn)之一，愛因斯坦當(dāng)初評價說：“任何該領(lǐng)域的專家都不會相信，該文出自一個僅21歲的青年之手，作者在文中顯示下來的對這個領(lǐng)域的理解力、熟練的物理推論能力、對化學(xué)深刻的洞察力、使問題厘清的能力、系統(tǒng)的敘述、對語言的掌握、對該問題的完整處理、和對其評價，使任何一個人就會倍感艷羨。
”1922年，泡利在格丁根學(xué)院任玻恩（MaxBorn)的助教，和玻恩就天體攝動理論在原子化學(xué)中的運(yùn)用聯(lián)名發(fā)表論文。玻恩約請法國知名化學(xué)學(xué)家尼爾斯.玻爾到格丁根講學(xué)，在談?wù)撝校柫私獾脚堇牟艢?，和他廣泛攀談，自此開始了她們之間的常年合作。當(dāng)初秋，泡利就到了赫爾辛基學(xué)院理論化學(xué)研究所從事研究工作。在赫爾辛基，泡利先是與克拉默斯（H.A.)共同研究了譜帶理論，之后專注于反常的塞曼效應(yīng)，泡利按照朗德（Lande）的研究成果，提出了朗德因子。1923—1928年，泡利在比薩學(xué)院任講師。其中，1925年1月，泡利提出了他一生中發(fā)覺的最重要的原理——泡利不相容原理，為原子化學(xué)的發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。1928年到德國慕尼黑的聯(lián)邦工業(yè)學(xué)院任理論化學(xué)學(xué)院士。1935年，為躲避法西斯，定居到新加坡。1940年，受聘為耶魯中級研究所理論化學(xué)學(xué)訪問院士。1945年，西班牙皇家科大學(xué)授予泡利諾貝爾化學(xué)學(xué)獎，以嘉獎他之前發(fā)覺的不相容原理。1946年，泡利重回慕尼黑的聯(lián)邦工業(yè)學(xué)院。1958年12月15日物理學(xué)故事事例導(dǎo)入，泡利在赫爾辛基去世，享年58歲。泡利在學(xué)問上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)，生活上似乎為人勢利，語言尖銳，但這并不影響他在同時代化學(xué)學(xué)家心目中的地位，在那種天才輩出群雄并起的數(shù)學(xué)學(xué)史上最輝煌的年代，泡利始終是夜空中最閃亮的球星之一。
編輯本段泡利原理
泡利最重要的成就是泡利原理泡利不相容原理（Pauli’s又稱泡利原理、不相容原理）：指在原子中不能容納運(yùn)動狀態(tài)完全相同的電子。一個原子中不可能有電子層、電子亞層、電子云伸展方向和載流子方向完全相同的兩個電子。如氦原子的兩個電子，都在第一層（K層），電子云形狀是球狀對稱、只有一種完全相同伸展的方向，載流子方向必然相反。每一軌道中只能容納載流子相反的兩個電子，每位電子層中可能容納軌道數(shù)是n個、每層最多容納電子數(shù)是2n個。
編輯本段個人履歷
命運(yùn)給了泡利良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，他也自我證明了自己并未被命運(yùn)嬌慣。上小學(xué)時，泡利就對當(dāng)時鮮為人知的愛因斯坦的廣義相對論形成了濃郁的興趣，時常埋頭通讀。1918年學(xué)校結(jié)業(yè)后就成為法蘭克福學(xué)院索末菲院士的研究生。他的數(shù)學(xué)老師——著名的索末菲院長請他為美國正打算出版的百科全書寫一篇關(guān)于相對論的文章，泡利竟然完成了一部250頁的專題專著，使院長大為吃驚。1921年，泡利獲法蘭克福學(xué)院博士學(xué)位。后來，愛因斯坦看過泡利的著述后說：“任何一個人聽到這樣成熟和富有想像力的專著，都不能相信作者只是個21歲的中學(xué)生。”泡利在中學(xué)生時代就已展露了不同凡響的科學(xué)才氣，導(dǎo)致了一些知名化學(xué)學(xué)家的注意。學(xué)院結(jié)業(yè)后，泡利先后給馬克斯·玻恩和尼爾斯·玻爾當(dāng)助手。這兩位當(dāng)時站在世界數(shù)學(xué)學(xué)前沿、爾后又都獲得諾貝爾獎的科學(xué)家后來說到泡利時，都對他那尋根究底追本探源一絲不茍的鉆研精神和他那閃現(xiàn)靈敏的思想火花記憶猶新。泡利總是有與眾不同的看法并且絕不輕易為他人勸說，他好爭辯但絕不唯我獨(dú)尊。當(dāng)他驗(yàn)證了一個學(xué)術(shù)觀點(diǎn)并得出正確推論后，不管這個觀點(diǎn)是他自己的還是他人的，他都激動異常，如獲至寶，而把爭辯時的面紅耳赤忘得一干二凈。正是他這些遠(yuǎn)凡俗重真理的科學(xué)心態(tài)，博得了索末菲、玻恩和玻爾的厚愛。
他也從這種名師哪里學(xué)到了頗具教益的思維方式和實(shí)驗(yàn)方法，為他后來的科研攀越打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，總算以發(fā)覺量子的不相容原理而踏入世界知名化學(xué)學(xué)家的行列。1925年春，從比薩學(xué)院傳出一個令世界數(shù)學(xué)學(xué)界矚目的消息：一個新的數(shù)學(xué)學(xué)原理——不相容原理誕生了。它的提出者正是當(dāng)時在這個學(xué)院任教的、尚名不見經(jīng)傳的年青學(xué)者——25歲的泡利。泡利的不相容原理可以這樣敘述：一個原子中，任何兩個軌道電子的4個量子數(shù)不能完全相同。不相容原理并沒有立即呈現(xiàn)出它的價值，但是泡利的才氣卻為此而得到社會的承認(rèn)。1928年物理學(xué)故事事例導(dǎo)入，他被委任為赫爾辛基聯(lián)邦工大學(xué)院士；1935年，他應(yīng)邀抵達(dá)日本講學(xué)。1940年在法國耶魯中級研究所工作。此間，他還以科學(xué)的預(yù)見預(yù)言了中微子的存在，獲得普朗克獎狀。直至泡利提出不相容理論20年后的1945年，這個理論的正確性和它形成的廣泛深遠(yuǎn)的影響才得以確認(rèn)。不相容原理被稱為量子熱學(xué)的主要支柱之一，是自然界的基本定理，它促使當(dāng)時所知的許多有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識顯得條理化。人們可以借助泡利引入的第四個、表示電子載流子的量子數(shù)，把各類元素的電子按殼層和支殼層排列起來，并按照元素性質(zhì)主要取決于最內(nèi)層的電子數(shù)（價電子數(shù)）這一理論，對門捷列夫元素周期律予以科學(xué)的解釋。
他把一生投入了科學(xué)研究，34歲才離婚。1945年，泡利因他在1925年即25歲時發(fā)覺的“不相容原理”，獲諾貝爾化學(xué)學(xué)獎1958年，不幸離世。泡利于1946年加入日本國籍，是德國科學(xué)發(fā)展商會的創(chuàng)始人之一。泡利的主要成就是在量子熱學(xué)、量子場論和基本粒子理論方面，非常是泡利不相容原理的完善和β衰變中的中微子假說等，對理論化學(xué)學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
編輯本段逸聞軼事
一、天才的教父
泡利出生于維也納一個研究膠體物理的院長的屋內(nèi)，他的教父是知名的馬赫先生。馬赫先生被愛因斯坦稱為相對論的先驅(qū)——雖然馬赫先生并不給愛因斯坦這個面子，宣稱他對于相對論的相信程度，像他對分子論的相信程度一樣。而眾所周知，馬赫先生非常反對分子論，而這些反對是使那個統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的天才波爾茲曼最終絕望而自殘的誘因之一。
二、卓越的貢獻(xiàn)
少數(shù)年青人大概以為這個數(shù)學(xué)學(xué)的王子的名子只是與不相容原理聯(lián)系在一起，甚至她們以為這個原理只是量子熱學(xué)的一個結(jié)論。實(shí)際上，這個原理的提出是在1925年，甚至早于海森堡提出量子熱學(xué)。泡利是用他天才的洞察力從浩如煙海的波譜數(shù)據(jù)中得出的不相容原理，其難度甚至遠(yuǎn)大過開普勒整理行星軌道的數(shù)據(jù)。泡利的貢獻(xiàn)遍布當(dāng)時數(shù)學(xué)學(xué)的各個領(lǐng)域，他參與了量子熱學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)，量子場論的基礎(chǔ)建設(shè)，相對論……在數(shù)學(xué)學(xué)領(lǐng)域，泡利顯然是一個征服者而不是一個殖民者，他大量的工作沒有發(fā)表，而是遺留在私人信函里。在昨天能查到的信函中，我們發(fā)覺大量這樣的事例，他的關(guān)于矩陣熱學(xué)和波動熱學(xué)的等價性證明是寫在給的信函里，測不準(zhǔn)原理首先出現(xiàn)在他給海森堡的信函里，狄拉克的泊松括弧量子化被獨(dú)立發(fā)覺，而他強(qiáng)調(diào)，泡利早就強(qiáng)調(diào)了這些對易關(guān)系的表示方式。似乎有些天才的生命是注定短暫的，泡利生于1900年，于1958年逝世，僅比他心里的帝王（愛因斯坦1879-1955）晚逝世3年，他惟一的遺憾就是一生中認(rèn)為沒有作出像他的king一樣偉大的工作。
三、銳利的眼光
作為一個化學(xué)學(xué)家，泡利眼光是相當(dāng)銳利的。例如費(fèi)曼說的那種故事，泡利預(yù)言惠勒永遠(yuǎn)做不出那種哪些超前延后勢的量子熱學(xué)推廣(果然他沒做出)，費(fèi)曼事后著實(shí)被泡利的眼光驚訝了。泡利年青的時侯大約是他最牛的時侯，他和海森堡認(rèn)識的時侯，即使不一樣大，然而海森堡對他當(dāng)真是言聽計(jì)從，看來非常崇敬。海森堡剛開始想做相對論方向的工作，泡利作為早已在相對論方面早已算是一個小專家的人物，他告訴海森堡，他認(rèn)為相對論方面近日的進(jìn)展是沒有希望的了，但在原子化學(xué)方面機(jī)會卻是大大的。要是海森堡去做相對論，就不是現(xiàn)今的樣子了。
四、獨(dú)特的個性
泡利以嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)而聞名，也以諂媚和愛挑刺而蜚聲。1、泡利在二十歲時，有一次前去傾聽愛因斯坦的講演，坐在最后一排座位，他向愛因斯坦提出了一些問題，其火力之猛，連愛因斯坦都抵擋不住。聽說隨后愛因斯坦講演時，眼光都要非常掃過最后一排，查驗(yàn)有無熟悉的身影出現(xiàn)。另外還傳言，愛因斯坦在一次國際大會上做報(bào)告，結(jié)束后泡利站上去說：“我認(rèn)為愛因斯坦并不完全是荒謬的。”2、一次，在聽了美國化學(xué)學(xué)家塞格雷（后來發(fā)覺反質(zhì)子）的報(bào)告以后，泡利說：“我從來沒有聽過像你如此糟糕的報(bào)告?！比窭滓谎晕窗l(fā)。泡利想了一想，回身對同行的法國數(shù)學(xué)物理家布瑞斯徹說：“如果你來做報(bào)告，情況會愈發(fā)糟糕。其實(shí)，你下次在慕尼黑的閉幕式報(bào)告除外?！?、一次，泡利想去某市，但不知該如何走，一位朋友告訴了他。后來這位朋友問他找到?jīng)]有，他說：“不談數(shù)學(xué)學(xué)的時侯，你的思路應(yīng)當(dāng)說是清楚的?！?、他以前批評中學(xué)生的論文，“連錯誤都算不上?！彼麑σ黄恼伦詈玫脑u價就是：“這章幾乎沒有錯?！弊钤缣岢鲭娮虞d流子的概念，而且拿著論文去找泡利，被罵了一頓，由于泡利強(qiáng)調(diào)估算不符合相對論。于是她們沒敢發(fā)這篇文章，凄慘啊。5、泡利被玻爾稱為“物理學(xué)的良知”，由于他的敏銳、謹(jǐn)慎和挑剔，使他具有一眼能夠發(fā)覺錯誤的能力。
數(shù)學(xué)學(xué)界笑談存在一種“泡利效應(yīng)”──泡利出現(xiàn)在那里，那兒的人不管是在做理論推論還是實(shí)驗(yàn)操作就會出亂子。6、以放浪不羈知名的化學(xué)學(xué)家費(fèi)曼對他人的意見經(jīng)常擺出一副“你管他人如何說的”神氣，但當(dāng)有人提起泡利對當(dāng)代數(shù)學(xué)學(xué)家的批判時，費(fèi)曼卻迫不及待想曉得泡利對他做了何種衡量，結(jié)果泡利始終是不脫一貫的輕蔑，說“費(fèi)曼那家伙，講起話來簡直就象是倫敦的黑社會人物”。費(fèi)曼聽了也只能哈哈大笑。7、泡利說：“哦，這居然沒哪些錯?！边@一般表示一種高度贊揚(yáng)。有人編了一個笑話：泡利死后去見上帝，上帝把自己對世界的設(shè)計(jì)方案給他看，泡利看完后聳聳肩，說道：“你原本可以做得更好些……”這個笑話的另一版本是：Pauli死后，來到天堂看到上帝。上帝把他關(guān)于宇宙的設(shè)計(jì)給Pauli看。Pauli看了半天，撓了發(fā)愣，說：”居然找不到哪些錯?！啊弊詈笱a(bǔ)充一點(diǎn)，泡利其實(shí)為人勢利，語言尖銳，但這并不影響他在同時代化學(xué)學(xué)家心目中的地位。在那種天才輩出，群雄并起的數(shù)學(xué)學(xué)史上最輝煌的年代，英年病逝的泡利始終是夜空中最閃亮的幾顆球星之一，因而在他死后許久，當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)界又有新的進(jìn)展時，人們還經(jīng)常想起他：“不曉得假如泡利還活著的話，對此又有哪些高見。”
五、泡利與實(shí)驗(yàn)
泡利大約天生不適合作實(shí)驗(yàn)。聽說他出現(xiàn)在那里，那兒的實(shí)驗(yàn)室儀器都會有故障。有次，某個老大的實(shí)驗(yàn)室儀器忽然失靈。她們就開玩笑說，今天泡利沒來這地方啊。后來過了不久，泡利告訴她們，這天他搭乘的列車在哪個時刻在她們的城市短暫逗留了一下。
六、關(guān)于泡利和愛因斯坦的地位
對于所有熱愛科學(xué)的人來說，愛因斯坦在上一世紀(jì)簡直就是God?？死品蛞郧坝X得，泡利顯然是比愛因斯坦還牛的科學(xué)家，不過他又補(bǔ)充說，泡利完全是另一類人，“在我看來，他不可能像愛因斯坦一樣偉大。”那么泡利是如何看愛因斯坦的呢？在1945年，泡利總算領(lǐng)到了那種他認(rèn)為自己20年前就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)到的Nobel后，耶魯高等研究院為泡利開了歡慶會，愛因斯坦因此在會上講演表示慶賀。泡利后來寄信給伯爾尼追憶這一段，說“當(dāng)時的情境猶如化學(xué)學(xué)的王傳坐落他的承繼者?！迸堇故且稽c(diǎn)都不客氣，覺得自己就是承繼者了。
七、天才的遺憾
泡利一生最遺憾的是，他是那種時代公認(rèn)最聰明的化學(xué)學(xué)家，卻沒有做一個劃時代的發(fā)覺。他一生喜歡評論他人的東西，常常是一針見血，不過很可惜，他一生反對錯了最重要的兩件事情，一個電子載流子，[1]一個宇稱不守恒?？赡芤粋€人過分敏銳了，對于一些違背常規(guī)的看法有一種本能的抨擊。