新修訂高中數學配套教材物理教案Plans化學學案/中學數學/九年級數學學案歐姆定理(課堂實錄)編訂：XX教育機構中學九年級數學學案精品教學設計第2頁歐姆定理(課堂實錄)教學目標知識目標1．理解及其表達式.2．能初步運用估算有關問題.能力目標培養中學生應用數學知識剖析和解決問題的能力.情感目標介紹歐姆的故事，對中學生進行熱愛科學、獻身科學的品格教育.教學建議教材剖析教材簡介:本教材主要用途為通過學習數學知識，可以讓中學生培養自己的邏輯思維能力,對事物的理解認識也會有一定的幫助，本教學設計資料適用于中學九年級數學課目,學習后學生能得到全面的發展和提升。本內容是根據教材的內容進行的編撰，可以放心更改調整或直接進行教學使用。中學九年級數學學案精品教學設計第3頁本節教學的課型屬于習題課，以估算為主.習題訓練是的延續和具體化.它有助于中學生進一步理解的數學意義，并使中學生初步明晰理論和實際相結合的重要性．教法建議教學過程中要引導中學生明晰題設條件，正確地選擇數學公式，根據要求規范地解題，注意突破從算術法向公式法的過渡這個教學中的難點．非常需指出公式中各化學量的同一性，即同一導體，同一時刻的I、U、R之間的數目關系．得出的公式后，要變型出另外兩個變換式，中學生應當是運用自如的，須要注意的是，對另外兩個公式的數學涵義要非常注意向中學生解釋清楚，尤其是公式.教學設計方案引入新課1．找中學生回答第一節實驗得到的兩個推論．在導體內阻一定的情況下，導體中的電壓跟加在這段導體兩端的電流成反比；在加在導體兩端電流保持不變的情況下，導體中的電壓跟導體的內阻成正比．2．有一個內阻，在它兩端加上4V電流時，通過內阻的電壓為2A，倘若將電流變為10V，通過內阻的電壓變為多少？為何？中學九年級數學學案精品教學設計第4頁要求中學生答出，通過內阻的電壓為5A，由于內阻一定時通過內阻的電壓與加在內阻兩端的電流成反比．3．在一個10的內阻兩端加上某一電流U時，通過它的電壓為2A，假如把這個電流加在20的阻值兩端，電壓應為多大？為何？要求中學生答出，通過20內阻的電壓為1A，由于在電流一定時，通過內阻的電壓與內阻大小成正比，我們早已曉得了導體中電流跟這段導體兩端的電流關系，導體中電流跟這段導體內阻的關系，這兩個關系能夠用一句話來概括呢？啟發中學生討論回答，班主任復述，強調這個推論就叫．（－）導體中的電壓跟導體兩端的電流成正比，跟導體的阻值成正比．1．此定理正是第一節兩個實驗結果的綜合，電壓、電壓、電阻的這些關系首先由法國化學學家歐姆得出，所以稱作，它是熱學中的一個基本定理．2．介紹《歐姆堅持不懈的精神》一文．3．中的電壓是通過導體的電壓，電流是指加在這段導體兩端的電流，電阻是指這段導體所具有的阻值值．假若用字母U表示導體兩端的電流，用字母R表示導體的阻值，字母I表示導體中的電壓，這么能夠用一個多項式表示呢？中學九年級數學學案精品教學設計第5頁（二）公式班主任指出（l）公式中的I、U、R必須針對同一段電路．（2）單位要統一I的單位是安（A）U的單位是伏（V）R的單位是歐（）班主任明晰本節教學目標1．理解內容及其表達式2．能初步運用估算有關熱學問題．3．培養中學生應用數學知識剖析和解決問題的能力．4．學習歐姆為科學獻身的精神（三）運用估算有關問題【例1】一盞白熾電燈，其阻值為807，接在220V的電源上初三物理歐姆定律教學視頻，求通過這盞電燈的電壓．班主任啟發指導（1）要求中學生讀題．（2）讓中學生按照題意畫出簡明電路圖，并在圖上注明已知量的符號及數值和未知量的符號．中學九年級數學學案精品教學設計第6頁（3）找中學生在黑板上板書電路圖．（4）你們討論補充，最后的簡明電路圖如右圖（5）找中學生回答依據的公式．已知V，求I解按照得（板書）鞏固練習練習1有一種指示燈，其阻值為6．3，通過的電壓為0．45A時能夠正常發光，要使這些指示燈正常發光，應加多大的電流？練習2用電流表測導體兩端的電流是7．2V，用電壓表測通過導體的電壓為0．4A，求這段導體的阻值，通過練習2引導中學生總結出測阻值的方式．因為用電壓表測電壓，用電流表測電流，借助就可以求出阻值大小．所以為我們提供了一種則定阻值的方式這些技巧，叫伏安法．【例2】并聯在電源上的紅、綠兩盞電燈，它們兩端的電流都是220V，內阻分別為1210、484．中學九年級數學學案精品教學設計第7頁求通過各燈的電壓．班主任啟發引導（1）中學生讀題后按照題意畫出電路圖．（2）I、U、R必須對應同一段電路，電路中有兩個阻值時，要給“同一段電路”的I、U、R加上“同一腳標”，如本題中的紅燈用來表示，綠燈用來表示．（3）找一位中學生在黑板上畫出簡明電路圖．（4）你們討論補充，最后的簡明電路圖如下中學生答出依據的公式引導中學生答出通過紅燈的電壓為通過綠燈的電壓為解題步驟已知求.解按照得通過紅燈的電壓為通過綠燈的電壓為答通過紅燈和綠燈的電壓分別為0．18A和0．45A.中學九年級數學學案精品教學設計第8頁板書設計2．一、導體中的電壓跟導體兩端的電流成反比初三物理歐姆定律教學視頻，跟導體的阻值成正比.二、表達式三、計算1．已知V，求I解按照得答通過這盞電燈的電壓是2．已知求.解按照得通過的電壓為通過的電壓為答通過紅燈的電壓是0．18A，通過綠燈的電壓是0．45A探究活動【課題】的發覺過程中學九年級數學學案精品教學設計第9頁【組織方式】個人和學習小組【活動形式】1.制訂子課題.2.圖書館、互聯網查找資料3.小組討論總結XX教育機構YourName
