近期，一份公示名單在寧中校園和父母群里傳開，引起熱議。在2023年中學物理奧林匹克大賽四川省世錦賽得獎公示名單中，我校張天健、沈筱雅、陳樂添3人獲省銀獎，裴子陽獲二等獎，徐岳誠、張駿浩、施郁灝、鮑嘉寧4人獲三等獎，大賽教練張棟老師獲園丁獎。這也是繼獲得科創大賽全省銀獎、寧波市化學大賽大市第一后，我校在銀獎數目上又繼續領跑縣城。
“前幾天剛聽到寧中科創全省得獎，明天又見到物理省賽得獎，真是目不暇接”“這簡直又是一個化競天團！”“為什么寧中的大賽越來越厲害？”家長群里，不僅贊嘆，更多的是對中學近些年來大賽工作和成績的肯定。2016年，中學率先引進國家金牌教練，構建以五大學科奧賽為主，覆蓋全學科的大賽指導班主任團隊；2018年，劉元凱獲第34屆中國語文奧林匹克世錦賽金牌榮獲國家冬訓隊并保送清華；2019年提出“一生一大賽，一生兩項目”的大賽整體設計，并面向全體中學生推廣施行；近兩年，理科五大學科大賽團隊獲得國家級和市級獎項逾300人次，工科得獎逾500人次；一大批中學生憑著大賽成績通過院校自主招生，被清華、浙大、復旦、上科大、中科大等C9院校或劍橋等世界名校投檔……
就在去年3月，我校2人獲2022年杭州市數學大賽A組（重高組）銀獎，得獎數目位列市區第一，4月又迎來寧中“科創軍團”在第37屆廣東省中學生科技創新競賽完美現身，取得1件作品被推薦步入國賽，2個銀獎，1個二等獎的成績，都是對中學近些年來大賽工作的最好印證。讓我們一起期盼寧中大賽的下一站“逐夢遠行”！
得獎中學生感言
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張天健507班
還記得在當年，由于中學“一生一大賽”的安排和自身運氣，我有幸還能出席物理大賽，而也是此次機會，讓我收獲了許多學科學習中很難觸碰的東西。在剛開始學習化競的時侯，我僅是把化競當成一種壓縮自己時間、避免自己在雙休日玩游戲的手段。但經過將近半年不求甚解的學習后，我漸漸習以為常，并把化競學習當成自己學習的一部份。也就是在此以后，我才逐步通過努力取得了如今的成績。雖然，知識和成績并不是學習化競最大的收獲，更為重要的是對自己毅力的提高。在其他人選擇舍棄的時侯，我不斷告訴自己，人必須時刻的提著一口氣，一旦這口氣松了，就再也提不上去了。所以，堅持和努力永遠是最重要的，對于自己的弱點，只有在放棄過去的觀點后重新去正視它，就能取得成功。最后，謝謝中學提供的平臺和張棟老師的細心指導，讓我就能取得現今的成績。
沈筱雅507班
有人問過我為何物理這么強，而一般回答：“哪里有很強啊喂！比人家初三的都被比下去了!”但仔細想來為何能始終學到現今還不累，覺得最重要的是“興趣”和“好奇心”。每次見到新的理論或則知識點的時侯，總是會想著去查書核實，作出自己的判定，之后繼續核實……也總會想著去看新的書，看完邢大本以后認為不夠去看中有，看完南大和清華無機物理以后還是認為不夠，就去看結基和高無結之類的。要問為何，也就是真的很想曉得它們是如何的，為何它們會這樣。雖然，只要有了興趣，好多事就會顯得很簡單。想上去曾經對物競最強的人說過一句話：“因為世界須要挽救，也就有了物理家。”有了興趣和好奇心，再加上一點點“野心”，那前方也就是無窮的可能性了。
陳樂添502班
非常幸好自己在此次世錦賽中如愿獲得銀獎。其實此次世錦賽只是一場普通的考試，接出來我會竭力迎戰五月復賽，希望可以取得一個理想的成績。在學習大賽的過程中，我結交了一群志同道合的伙伴，這也促使學習途中飽含了樂趣。化競之路沒有方法可言，更多的是要有一顆勇于堅持的心，多看書，多練習，多總結，希望有更多的朋友能在大賽之旅中體會物理的奧妙。
指導班主任感言
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張棟（上海分校物理大賽班主任，第20屆全省中學生物理大賽銀獎獲得者，指導中學生獲全省中學物理大賽銀獎2人，二等獎32人。）
學習物理大賽特別辛苦，在高二高三要犧牲課后時間，來學習更深更難的物理知識，但同時學習物理大賽十分幸福，可以和志同道協議伴一起遨游知識的海洋，暢談人生理想。我們十分希望學有余力，并且對物理謝謝興趣的朋友加入物理大賽團隊。物理大賽是一條漫長的路途，遍布花束，遍布荊棘，而且無論怎樣，選擇了這一條路，就要堅定不移地走下去。要記住最重要的不是結果，而是這一路的收獲。在這漫漫長路中，你將學會自信，學會寬恕，學會互助，學會堅強。幾年以后，這段大賽生活都會提醒你，你擁有如何一份寶貴的財富，擁有如何一個蓬勃的青春。
吳劼（上海分校物理大賽班主任）
我個人認為物理大賽最大的意義在于培養中學生對于物理學科的興趣和自學能力。借助物理學科的特性去迸發中學生的學習興趣，引導中學生產生穩定的興趣，并提升興趣的境界，培養中學生鉆研創新的精神是很有必要的。大賽題的許多知識來始于小學課本，又遠遠超出學校教學大綱的要求，有許多知識來始于學院各年級的知識，這就要求中學生在較短的時間內完成較多知識量和信息量的消化、吸收、儲存和運用。培養和提升中學生的自學能力就成為了補習的一個主要目標。優秀的自學能力對于將來步入學院和之后的學習也會有非常重要的意義。
裴谷（上海分校物理大賽班主任）
出席學科大賽的過程中，除了知識點多且無趣，但是不容易獲得正向反饋，甚至極少休息，對學習能力和意志力都是一場極大的考驗。但好的一方面全國奧林匹克物理競賽二等獎夠保送的嗎，可以在學習過程養成良好的自學能力和獨立的思索能力，這正是大賽學習所賦于的重要品質。中學在建設學術中學的過程中對于中學生創新精神的關注，這讓我們在學科大賽中有更具優勢。其實，我也想對于高中和初三的朋友提供一點建議：物理大賽中講授的知識好多都可以運用在中考中全國奧林匹克物理競賽二等獎夠保送的嗎，有助于對課本知識的理解，甚至可以“速通”高考題，緊湊學習節奏也可以讓自己產生更科學的學習方式，因而在選擇大賽時，毋須有太大的負擔，在學有余力的基礎上，出席大賽一定可以讓你愈發充實，愈發優秀。
