青海中考將取消文理科！ 從2021年冬季入學(xué)的初三學(xué)生開始，學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試……
在廣東省中考綜合改革專題新聞發(fā)布會(huì)上，《江西省推進(jìn)普通中考綜合改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）主要內(nèi)容及出臺(tái)意義簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）。
提出三個(gè)“明確”
明確測(cè)試的組成和功能
從2021年冬季入學(xué)的初三學(xué)生開始，學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試。 資格考試成績(jī)是普通中學(xué)中學(xué)生畢業(yè)的主要依據(jù)，選拔考試成績(jī)是普通高等學(xué)校招生和備案的重要依據(jù)。
考試科目清晰
資格考試涵蓋國(guó)家普通中學(xué)課程大綱規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)以外的所有科目。 抽查包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目。
明確考試時(shí)間
資格考試按照普通中學(xué)課程安排，安排在每年5月底和11月底。 抽查時(shí)間定于6月，與全省統(tǒng)一中考同期。
完善的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
《實(shí)施意見》明確要求，普通中學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是中學(xué)生畢業(yè)和繼續(xù)教育的重要參考。 普通中學(xué)分校要實(shí)事求是，客觀公正記錄中學(xué)生綜合素養(yǎng)和個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展情況，為高校招生和備案提供參考。 高等學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)、人才選拔培養(yǎng)特點(diǎn)和要求，研究制定中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法，并提前向社會(huì)公布。
全面推進(jìn)招生改革
一是推進(jìn)中考統(tǒng)一招生改革。 為貫徹落實(shí)《實(shí)施意見》要求，普通高校招生建檔以統(tǒng)一中考成績(jī)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，參照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)江西高考取消文理分科，即“兩依據(jù)、一參考”錄取模式：
考試科目“3+1+2”
全省統(tǒng)考科目包括英語、數(shù)學(xué)、外語（含日語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3個(gè)科目，不分文理科，采用省試卷。 選修科目方面，中學(xué)生從數(shù)學(xué)、歷史中選擇一科，然后根據(jù)院校的要求，結(jié)合自己的特殊興趣，從思想政治、地理、化學(xué)、生物中選擇兩門科目，即“ 3+1+2””模型。
同期中考+“一年兩考”
英語、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)全省統(tǒng)考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)選考科目定于每年6月同時(shí)舉行。 英語科目考試包括聽力理解和面試兩部分。 條件成熟后，將實(shí)行“一年兩試”。
總分=原分+成績(jī)換算分
考生總成績(jī)由英語、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)省統(tǒng)考科目和3個(gè)選考科目組成，總分750分。 英語、數(shù)學(xué)、外語試卷滿分為150分，試卷原分直接計(jì)入考生總成績(jī)。 每門選修考試滿分為 100 分。 第一志愿科目歷史、物理原成績(jī)直接計(jì)入考生總成績(jī)，第二志愿科目思想政治、地理、化學(xué)、生物原成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)與等級(jí)轉(zhuǎn)換。
按“高校專業(yè)組”并行自愿錄取和備案
按照“高校專業(yè)組”方式，并行自愿錄取、備案。 根據(jù)歷史、物理科目，單獨(dú)制定專業(yè)招生計(jì)劃，單獨(dú)評(píng)分、單獨(dú)錄取、單獨(dú)歸檔。 高等學(xué)校按照中學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)要求，按專業(yè)（類別）提出抽查科目要求，并提前向社會(huì)公布。 考生選拔考試科目必須符合注冊(cè)高校專業(yè)組相應(yīng)科目要求。 進(jìn)一步減少備案批次，優(yōu)化并行自愿錄取和備案方式。
二是推進(jìn)高職教育考試招生改革。 主要措施有：
推進(jìn)高等職業(yè)教育單獨(dú)招生。 采用“文化素養(yǎng)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方法。
保留考生通過統(tǒng)一中考進(jìn)入高職院校的通道。 建立和規(guī)范高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校、中高職院校、三兩分段、五年一致的招生辦法。
另外，我省將根據(jù)中央辦公廳、國(guó)辦文件要求和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)的意見，出臺(tái)高職院校專項(xiàng)考試招生辦法。發(fā)展高地，未來將專門發(fā)布。
“3+1+2”模式的三個(gè)“差異”
目標(biāo)導(dǎo)向不同
“3+1+2”模式不僅凸顯歷史、物理的基礎(chǔ)性作用，凸顯高校對(duì)不同專業(yè)選擇的要求，更注重中學(xué)生的全面發(fā)展和全面發(fā)展。提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)。
不同的課程組合
在“3+1+2”模式中，中學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛好、興趣、特長(zhǎng)、擬報(bào)考院校和專業(yè)的招生要求以及所在地區(qū)的辦學(xué)條件，在12種組合中進(jìn)行選擇。小學(xué)，這減少了考生面條的選擇。 傳統(tǒng)文理科只有兩種固定的組合供考生選擇。 其中，工科考生只能選擇思想、政治、歷史、地理的固定組合，理科考生只能選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物的固定組合。
測(cè)試內(nèi)容不同
“3+1+2”模式中，中學(xué)生參加省統(tǒng)一中考英語、數(shù)學(xué)、外語三科，不分文理科，所有考生的試題均為一模一樣。 與傳統(tǒng)文理科的語文考試科目不同江西高考取消文理分科，試題內(nèi)容和難度有所區(qū)別。