（4）面向全體中學生，照顧不同層次的中學生，對學困生多進行情感上和教學上的溝通，提高他們的自信心和自制力； 提高尖子生的知識能力，減少失誤，爭取考試滿分； 提高對中學生的重視程度，他們是教學的主體，是提高教學成績的主體。
第二輪：專題藍籌股準備——關注重點、學習（5月3日-6月3日）
目標：填補備考漏洞，提高綜合能力。 打造知識形態(tài)的交叉框架，掌握答題要點、方法和技巧，提高中學生的能力。 培養(yǎng)中學生復習問題、分析、總結、應用和處理信息的能力，養(yǎng)成良好的繪畫和寫作水平。
內(nèi)容：畫圖題、實驗探索題、綜合題、形象題、研究方法
話題準備
備考策略：通過集體備課，深入研究總結，特別是近年來各績優(yōu)股高考試卷的形式。 有針對性地練習訓練，突出重點，突破難點。 每個班級都有一個主題，每個班級都有目標。 “三講三不教”：重點知識要重，難點知識要巧教，
反復講解易出錯的知識； 三不講：中學生已經(jīng)知道的不講，中學生能自學的不講，不會的不講。
第四輪：模擬強化訓練——把握考試、反思考試（6月4日至6月18日）
目標：全面了解高考試卷的題型結構、分數(shù)分布、易錯點初三物理備考計劃ppt，
學習答題的要點、方法和技巧。 合理分配時間。
內(nèi)容：進行高考模擬試卷訓練，指導答題方法。
備考策略：
（一）及時批改試題，趁熱打鐵
（2）中學生對每道試題都要進行反思，老師不僅要發(fā)現(xiàn)和填補知識的不足，還要給出一些中學生在考試中暴露出來的技術問題（如答題方法或一些注意事項） 。 指導，讓中學生盡可能減少錯誤，甚至不犯錯誤，為自己爭取盡可能高的分數(shù)。
3）對中學生每次失分進行詳細統(tǒng)計。 錯誤較多的題是中學生知識的遺漏。 要求中學生將錯誤記錄并改正。
第三輪：最后查漏補缺---放松心態(tài)和態(tài)度（6月19日至6月22日）
（1）回到課本，收集整理所有錯題，檢查有無遺漏。
（2）讓中學生注意考試中應注意的一些細節(jié)初三物理備考計劃ppt，包括解題的規(guī)范格式和語言的準確表達。 例如：估計題要寫出估計公式； 估計結果應附有單位； 簡答題應簡明扼要地回答問題，或提供簡潔的解釋； 綜合分析問題的方法和解決問題的方法。
（3）高考前最后幾天，查漏補缺，少練習，多讀書。 看看自己漏掉的題，提醒自己注意一些知識、思維、解題規(guī)范上容易出現(xiàn)的問題。
(3)注意休息，不勞累，放松心情，保持旺盛的精力。
（4）經(jīng)過多次模擬考試，每次成績都更加穩(wěn)定、更好。 給自己鼓勵和鼓勵，讓自己滿懷期待和信心地面對高考。
【2017-2018學年九年級數(shù)學學習期復習備考計劃】相關文章：
★2012年高考試卷數(shù)學技能題
★構建新型數(shù)學學習評價體系的思考
★2011年上海市高考數(shù)學試卷解析
★2012年高考數(shù)學“物態(tài)變化”三個考點
★2012年高考數(shù)學“動與力”考點分析
★初中數(shù)學備考存在的問題及對策
★2012年高考數(shù)學試卷中的時事問題
★2012年高考數(shù)學“光現(xiàn)象”考點分析
★高中數(shù)學自主學習研究報告（2）
★試論數(shù)學課堂教學中教學內(nèi)容設計的基本原則