有趣的數學班主任簡介例文第一篇
諸位朋友好，我是大家班的新物理老師，之后負責上大家班的語文課。你們對我相對不熟悉，而且我希望之后諸位朋友都支持我的工作，好好學習。
我的名子叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當大家如此聰明的朋友的老師。我教的是物理，并且我的風格不是無趣的，我要把物理課上得像英語課一樣。請你們之后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有好多都不懂，我也是一個學習的過程，向大家學習怎樣做一個好老師，合格的老師。
我有信心經過我們共同努力，大家能學到知識，我也能學習到我要的。
朋友們，你們好!這個學期我就是大家的新老師，之后負責上大家班的語文、語文課。目前盡管你們對我并不熟悉，而且我希望之后諸位朋友都支持我的工作，同時我們相互學習，共同進步。我的名子叫王蕾，很高興我能成為一名老師，尤其是當大家如此聰明的朋友的老師。我很年青，在中學大家叫我王老師，在校外我就是大家的大哥哥，生活上遇見哪些困難都可以找我，我的上課風格不是無趣的，我希望我能把無趣的物理、語文課顯得更有趣味性，讓你們在輕松的環境小學習。希望你們之后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師物理有趣故事，有好多都不懂，我也是一個學習的過程，向大家學習怎樣做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到怎樣做好一個老師的經驗以及能力，和我們班的朋友共同進步，開創一個新局面!
有趣的數學班主任簡介例文第二篇
敬愛的諸位領導、各位老師，親愛的朋友們：你們好!
秋風送爽，丹桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸才能代表新班主任在這兒發言，謝謝諸位領導能給我這個機會。此時，我沒法抒發我內心的興奮與喜悅，真的，心情很復雜。
我先自我介紹下吧，你們一定都發覺我是個生臉孔，我是來自師范分校的×××，在之后的日子里，大家會發覺我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前，我和大家一樣，還是一名中學生，四年夢幻般的學院生活，讓我感受書生意氣，享受了青春的肆意，在象牙塔里揮霍著無限青春，學院時光轉眼而過。而昨天，我早已是一名人民班主任，內心又說不下來的體會，帶著擔心，帶著向往，更帶著熱情，撕開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。
作為一名新班主任，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想，仍然記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我曉得老師的責任，班主任必須以嚴謹、務實、勤奮的心態對待教學工作，悉心備課，悉心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對中學生負責，不告慰老師這個偉大的稱號。
還記得，四年前，走入師范分校，那是夢想跨出第一步，現現在早已是真正的夢想實現，我更深切的感遭到班主任這兩個字的神圣、崇高和擔負的重大責任。我曉得，在班主任這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿懷熱情來對待我的職業，作為新班主任不但要向書本學鉆研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，勤奮鉆研業務，不斷提高和建立自己，能夠肩負起班主任的職責和盡好班主任的本份。同時，我曉得僅有熱情是不夠的，還須要有擔起重擔的能力，對此，我一定會不斷提高自己，讓自己不斷進步，適應這個行業的須要，適應社會的需求，激揚我的熱情。同時，也應當深入了解中學生的需求，除了要滿足她們學習上的需求，也要滿足她們內心的須要，關心她們的內心世界，除了要做她們的老師，更要做學習生活中的同事，幫助她們去的最大的進步。
如今呢，我想說說我如今的感悟，我想我早已踏上自己的崗位，初為人師，激動而惶恐，但面對一張張開朗的臉孔，一聲聲熱情的祝福;一雙雙清亮質樸的耳朵，我發覺了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業，這使我為自己才能從事成就未來的職業而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在之后的工作中，我要以成為一位名好老師為拼搏目標，嚴格要求自己，不斷提升自己，誠懇地為每一個中學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻，實現人生價值。在這兒，謝謝中學給了我們新班主任一個實現人生志向的機會和秀出自我風采的舞臺，我一定不負中學的厚望，為中學、學生的發展盡自己最大的一敬愛的諸位領導、各位老師，親愛的朋友們：你們好!
有趣的數學班主任簡介例文第三篇
下午好!很高興有機會可以出席此次筆試，我叫xxx結業于xxx師范學院中學教育語文專業。
結業后仍然從事中學語文教育工作。旨在于中學語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐漸產生了自己的教學風格‘師生交往和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，借助英文的奇特魅力和特點吸引、感染中學生自覺自愿、主動積極并富于創造性地在無拘無束、輕松愉快的氣氛中參與英文活動。在英文活動中鼓勵中學生張揚個性，發揮潛能，培養引導迸發中學生對英文的興趣。
自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評比活動中得獎，XX年我被評為市級骨干班主任明年寒假，我又在xx高等師范本科校區出席了市級骨干班主任的培訓，傾聽名家教誨，和來自全國各地老師交流教學經驗，從中讓我看見了自己的渺小和不足，在之后的工作中，我將誠懇學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已漸漸退去了稚嫩和稚嫩，顯得成熟而自信。我也在不斷的工作中感悟到班主任這個職業是一個須要更多責任心和悉心去完成也真正感受到了“學高為師，身正為范。”的道理我覺得我完全有能力勝任教育教學工作，而且我也真心的熱愛班主任這一職業。假如我有機會才能加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的諸位評委老師沮喪!
做到了學高為師，身正為范為中學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探求者、素質教育的實踐者最后，我再度謝謝諸位評委老師給我這個機會，感謝!
有趣的數學班主任簡介例文第四篇
我心目中的數學老師就是要像我們的數學老師周老師那樣。我很喜歡我的數學老師，我認為他滿足我心里對化學老師的要求。他高高的個子，小小的耳朵，笑上去雙眼就瞇得快看不見了，周老師的那張笑臉，形似小同學筆觸下的太陽婆婆，讓我們感覺好親切！
在課堂上，周老師總是面帶笑容地教我們解題，每每我們遇上困局時，他總是一邊在黑板上演示解題的過程，一邊口里嘟囔著他的那幾句“名言”——“大的困難是沒有的”，我們馬上接下句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難！大家看這道題不就解決了嗎？”周老師的耳朵笑得瞇成了一條月牙兒：“所以啊，面對困難我們要輕視它，才才能克服它！”說完他又發出了開朗的笑聲。我不禁驚呼，一道困局就這樣在他手里解開了。
之后每每我遇見磨難時，總是學著周老師的樣，口里嘟囔著他那句“名言”：“大的困難是沒有的……”
周老師在我們由于淘氣而錯事時，所采用的也是另一種奇特的形式，被朋友們夸張地戲稱為：“笑里藏刀。”
記得那一次，我們學磁場的時侯，坐在后排的一位男朋友總是頑皮地伸長了舌頭去吹在講臺邊上的手冊針。周老師二話沒說，拿起手冊針，兩步跨到哪個朋友面前，把手冊針置于他的桌子上，自顧自地說：“你喜歡吹，那你就用力兒吹吧！”他的那種“使勁”逗得我們大笑上去。他呢？也仍是一臉微笑。周老師一邊慢步踱回講臺，一邊給我們講了一個故事：“我小時候，最愛哭，我父親呢，也從不來哄我。我每次一哭，她就用來一個很大的盆對我說：‘你哭呀，哭到淚水把這個盆裝滿為止。’我想這哪些時侯才會裝滿呀！所以我馬上就不哭了。”說完以后就望了望那種同學又“嘿嘿”地笑了。笑得這么天真，如同一個小孩。我們都很喜歡周老師的課，很希望和他一起交往的歲月，他就是我們所有人心目中最好的數學老師！
有趣的數學班主任簡介例文第五篇
我很喜歡我們的數學老師，不僅僅只有我喜歡，我們全班的朋友都很喜歡他，由于他真的是一個很有趣的老師。
馬大哈的人一定沒發覺，像我這樣悉心的人，經過幾個月的交往，發覺了一系列關于他的事情，不信，你聽著——看，他那樣
記得剛開學就聽消息靈通的人說我們的數學老師是位年青的男老師。這令我大為好奇：他究竟帥不帥，酷不酷？其結果讓人大吃一驚。他，跟“酷”絲毫也聯系不上去，不過，我們還是給了他熱烈的掌聲。后來物理有趣故事，仔細一瞧，我不禁拍案叫絕：他留著靚靚的發型，厚厚的鏡框旁邊有一雙深藏不露的耳朵，眼睛小小的，可與此相反的是，他的嘴非常大。人們都說薄眼瞼的人能說會道，但經過幾個月的發覺，厚眼睛也毫不遜色，從老師這張口里積聚的話語里，總是這么的熱情、生動、流暢——聽，他那話
對化學老師的第一印象是他總是拘謹，盡管他才剛才二十幾歲，卻嚴肅得個白發老嫗，不過，我錯了，錯得好離譜，誰說化學老師總是拘謹，他真得很爆笑。
記得他給我們上第一堂課時，我們班一些人有愛搭話的習慣，好多老師都無可怎奈，他一出場，情況就改變了。
“同學們，現大我們來學習參照物這節，我們來說月亮在云中游走，”這時，他卻說出語出驚人的一句，“好美啊！”說完，我們哄然大笑，這時數學老師說：“希望大家千萬不要說這種的話，否則后果自負。”
這就是我最喜歡的化學老師，如何樣？是不是很詼諧，很直率呢？
有趣的化學班主任簡介例文第六篇
敬愛的領導：
你好，我是來自浙江學院光學專業的應屆碩士結業生，師從四川學院光學專業xxx院士。我想申請的職位是貴校的化學班主任。我相信在四川學院“參天盡物，博學篤行”校訓的培養下，我有能力接受任何挑戰。自入學院以來，我仍然注重自身能力和素養的綜合培養，不斷學習新知識積極出席各類活動鍛練自己。在及研究生的三年時間內，持之以恒地努力，在學習、等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提升。
大專期間我認真、扎實的的學習和把握了基礎的專業知識，系統地把握了數學學方面的相關的理論知識，熟練使用操作系統和辦公軟件，把握word、、excel、c++等，熟悉以及一些常用軟件。同時，我借助閑暇時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。自我介紹更重要的是，嚴謹的校風和端正的學習心態打造了我樸素、穩重、創新的性格特征。專科結業后我曾在上海金鎖匙教育中心任教，從事初三數學教學工作，這是一所正規的補習中學，在這一年當中我獲益頗豐，具備了一名班主任應有的素養，有一定的講課經驗和中學生管理能力，我相信這將在我之后的'班主任工作中起積極的作用，也使我更有信心才能勝任班主任這個崗位。
研究生階段，我仍然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐，學習與把握了訊號處理的相關知識、激光雷達系統的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理訊號等技術，并有望在激光雷達訊號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并借助實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結合，進一步充實和增強了自己。曾任四川學院研究生中學生會信息采編團隊小組長，出席研究生*、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，增強了我的組織和創新能力。還出席的四川學院化學科學與技術大學基礎數學實驗光學部份的教學工作，我待人真誠，交際廣泛，具有挺好的合作能力。我相信經過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所急聘的工作崗位。
我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐高考驗我！請給我一次證明的機會！
化學老師自我介紹(菁選3篇)（擴充4）
——老師自我介紹
老師自我介紹
有趣的化學班主任簡介例文第七篇
明天早晨，我們上的是化學補習，之后在補習上到一半的時侯，老師看到我們一個個的都在哪打困倦，也不忍心講了，再講也聽不心中去了，之后老師說，都別困倦啊，我在講20分鐘剩下半個小時讓大家午睡，我們一個一個一下子精神了上去，直直的等著20分鐘之后的午睡的時間，這20分鐘真的好漫長，好歹我還不是很困倦，我要是在現今再看其他故事書的話，比這會精神很多很多哩。
我們總算等到了那半個小時，沒想到化學老師不和其他老師不一樣哎，居然遵循承諾讓我們午睡，仍然睡到了下課，手指都被我壓麻了，我們在哪里高興的直低聲叫，我們在上化學課的時侯都是很開心的，由于在上課的時侯不用疑慮其他事情沒有弄好哪些的，有時侯化學考卷沒有寫好也沒事，老師出來瞧瞧我們就回到講臺起來上課了，所以我們化學課上都不是很沒有紀律，由于我們都很尊重我們化學老師，不像我們物理老師那樣喜歡拖課，也不像我們英語老師那樣講的太古板，更沒有教師講的這么快而嚴肅，所以我們都很喜歡聽化學老師授課。
我們化學老師一開始沒有人喜歡他哩，如今他上課我們班中學生都很開心哩，由于他總是喜歡拿我們班的某甲朋友當反例，來授課，說那位朋友如何如何樣了，說這位朋友如何如何樣了，經常逗的我們開心大笑！
所以我們都喜歡他。
有趣的化學班主任簡介例文第八篇
我的小學生活非常忙碌，每天都在題海中苦苦掙扎，可對這些困局仍是一籌莫展，而我對每位學科也都是興趣缺缺。直至我升入八年級，有了化學課，遇見了化學老師，這些情況才有了改善。
化學老師姓宋，上課的時侯既嚴謹又不失詼諧，連我這些對學習提不起興趣的學困生都逐漸喜歡上了化學課。有了好的老師，再加上肯學，我的成績開始逐步提升。第一次考試我的數學就考了97分，記得在我初看成績的那一刻，我先是懷疑自己看錯了。再看一眼，沒錯，就是97分！我心里的苦惱轉化成了錯愕，整個人沉溺在喜悅之中。
然后的每一次化學課，我都聚精會神，認真傾聽，我的數學成績再度上升。直至一次期終考試，一張100分滿分的考卷把我送上了驕傲金字塔的頂端。那段時間，我可以說是意氣風發，狂得沒邊了。收假后的化學課，我沒有再認真對待過，在那以后的月考上，我挪到了當頭一棒。一張81分的考卷把我從云端打落到紅塵。
由于我成績的落差，宋老師找我談了一次話。當我們相對而立時，宋老師那關愛卻不失嚴厲的眼神使我自責得低下了頭。以后，宋老師就開始了訓話，每位問題都恰到用處，直擊我的內心，讓我沒法辯解。而他的每一句批評也都符合事實，使我不僅低頭躲避他的眼神，承受批評以外，哪些也做不了。
直至現在，我還記得那次談話，記得宋老師對我關心的眼神以及恨鐵不成鋼的語調。正由于老師此次對我的訓話，我重新撿起了荒廢已久的化學，認真完成每次作業，勤奮鉆研每一道困局。由于我曉得，老師對我的每一句批評與搭話的背后都隱藏著對我的關注與關心。
我謝謝宋老師，是他把我從邪路拉了回去，讓我的數學成績重新提升，自信重新恢復，讓我對學習有了熱情，有了興趣。
一定不辜負宋老師對我的關心與期望。努力學習化學，爭取考出更好的成績。
我向宋老師致以深深的歉意！
