新課堂·心育
初高中課外輔導專家
有人認為中學有兩年，初三就可以放松了。 但現實是，高中時成績優秀的朋友，有60%到了初三就已經失去了領先優勢。 原因就是因為中學學習和中學學習之間的巨大差異！
總的一句話是：初三知識點多，初三難點多，高中考試點多。
1
中學
第一年，特別是第一學期，女兒剛上小學，和朋友們還不是很熟悉。 女兒大部分還在努力學習，但由于基礎和學習方法的不同，兒子的學習成績也有所不同。 ，主要是數學的學習，而英語，主要是閱讀理解和寫作的水平。 高中數學的優劣立刻就能體現出來。
這個階段，家長應該主要關注兒子的學習方式和學習效率。 一年級應該是比較容易的。 這個階段，主要應該以擴大兒子的知識面和閱讀為主。 初三、四年級，讀經典的時間并不多。
從初二開始，英語就是主科，兒子一定要認真對待。 學習德語沒有別的事了。 足矣，只有極少數的女兒在學習語言方面有障礙，并不是責任的問題。
一般來說，高二的作業還是比較少的，大部分都能在規定的自習時間內完成。
高二全年成長史風暴表
順利過渡初中到高中
2
中學
到了初中，是最關鍵的一年。 在此期間，不要出現學習追收的現象，否則，在壓力較大的高中想要彌補初中的債務會更加困難。
在這個年齡段，孩子如果表現出喜歡異性的樣子，很容易在這方面處理不好，影響學習。 家長一定要正確引導。
為了應付老師和家長，課堂上出現了答對、抄作業的現象。 抄作業有兩種情況：
首先，時間有限。 各科老師為了在所教科目上取得好成績而增加作業。 結果，一半以上的兒子都無法完成作業。 很多兒子課間、飯后都不休息，連午睡時間都忙著寫作業。 ，有的只是復制。
二是有更多的時間去玩。 貪玩的兒子居然抄了最多的作業。 抄作業最明顯的就是抄的作業寫得很快，而且不工整。 有經驗的老師肯定能看懂，但老師不一定會向家長解釋。
高二全年成長史風暴表
迎接挑戰
3
中學
畢業年級，老師們大力推進教學進度，為最后的總體準備留出時間。 應該說，大多數女兒都可以努力學習，但是到了高中，學習任務繁重的時候，她們要想在成績上取得實質性的提高是非常困難的。 初一因貪玩而成績下降的中學生，想改正貪玩、努力學習，但仍有部分孩子自制力較差，下不了決心改正自己的缺點。
所以，最后還是有一些孩子繼續玩。 從孩子所在班級來看，有20%屬于此類情況。 雖然可以改進，但是性能大幅提升的可能性比較小。
英語是高中的關鍵，它可以極大地提高你的成績。 高中學習不再只是講“點”，更多的是講“面”以及點與點之間的聯系。 高考準備分為三個境界：
第一種狀態：做一題，知一題。
第二個狀態：做一道題，認識一類題。
第三種狀態：做一道題，就會出一道題。
高中全年成長史風暴表
注重知識體系
4
中學五年如何規劃
高二：適應中學的學習節奏、方法和形式，做好工程積累
中學生進入高中遇到的第一個問題就是不會聽課、不會做筆記、不會做事。
中學的知識比較簡單，時不時聽聽就能明白。 我還沒有養成聽課、記筆記的習慣。 小學知識相對來說更加連貫、邏輯性強。 如果一點不理解，另一點就無法聯系起來，導致無法解決問題。 因此，家長在高中時可以有意識地練習聽坐技巧，比如讓兒子聽完故事后復述，學習吉他等鋼琴，而不是成為音樂家，讓兒子能夠靜坐、靜心。
高中時的意識可以培養孩子做筆記的習慣。 我看到很多父母在兒子年幼時幫助他們記筆記。 我認為這需要為他們的兒子鍛煉。 如果你多做筆記，你就會逐漸知道什么該記，什么不該記。
最重要的兩件事是：一是改變思維習慣，二是積累好工程知識。
要改變思維習慣，小學和中學最大的區別是字母是科學的主科，而高中生總是把字母當成一個特定的整數，給出特殊情況而不考慮通常的情況。 未能將數字范圍從自然數擴大到有理數和實數，需要很長時間才能改變這些思維習慣。
工程知識的積累在高二也至關重要。 初三科學的學習任務比較輕，思維量不大。 要做好英法詞匯的積累和閱讀。 總分取決于每個科目的平衡。 以一二臣，不可能得天下。 尤其是對于很多高中時期非常聰明的小女孩來說，英語和法語都是短板，想要在高中短時間內彌補起來是相當困難的。 內存太大了，不可能堅固牢固。 再加上化學、物理難度降低，高中只能不堪重負，士氣很容易喪失。 初三的時間很充裕，所以有必要做一些工程知識儲備工作。
家長的做法：認真監督并完成作業，檢查課堂筆記的安排，及時糾正不良的學習習慣。
初中：做好工程積累，提煉科學學習方法和思路
工程的積累需要日積月累，常年堅持非常重要。 英語尤其是閱讀量需要在兩年內達到15萬單詞。 有足夠精力學習的可以考慮從初中開始看初中的文章，看初一、二年級的文章，這樣高考就綽綽有余了。
英語課外閱讀的積累也很重要。 多讀、多寫、多記是很平常的事。 當閱讀和寫作成為一種習慣時，這很容易。 興趣愛好需要時間的積累和培養。
科學物理知識的難度開始降低，化學開始學習。 更重要的是讓隨時思考成為一種習慣！
從語文知識來看，初一就完成了60%的知識點，這需要扎實的基礎知識作為保障。 困境在于，必須從基礎知識入手，尋找突破點。
高二、二年級注重基礎知識的理解非常重要。
增強基礎知識的理解需要從三個方面入手：
（1）做一定量的基礎知識題，理解規律、定義和性質的含義；
（2）通過制作困難情境，深刻理解知識點的內涵，然后依次重新思考基礎知識，從而完善知識點的物理模型；
（3）通過做一題多解、多題一解、一題多變，可以對知識點有深入透徹的理解，達到靈活綜合運用的水平。
科學研究需要學會批判和總結，提高自己的思維能力！ ！ ！ 能力儲備非常重要。
家長應該做的：及時找出各科存在的問題，及時與老師、老師溝通。 如果理解上有問題，可以適當向班級匯報。
高中：各科知識成體系，提高高度和深度，適當學習中學知識
高中學習期是11月份左右，除了物理以外的所有科目的知識都基本學完了。 融合是高中的主題和目標。
工程英語有很多文言文和基礎數學需要背。 初二、初三有積累的學生會容易一點。 工作素材的積累需要對工作的反復修改。
英語詞匯、句型和閱讀也需要大量的積累。 這時候我開始覺得時間不夠了！
這時，理科學習的重點是綜合應用，需要三四個知識點的綜合應用，需要良好的計算能力和思維能力。 思維能力好的中學生開始展現自己的學業優勢！
科學的綜合應用是建立在扎實的基礎知識基礎上的。 三到四個知識點的綜合，可以從一個知識點找到突破口，將各個知識點的性質、定義、定理相互聯系起來，找到方法和思路。 以不同的知識點為突破口有不同的方法，一個問題有多種解法。 比較各種方法以找到最簡單的技術。 多做這些練習比多做題更重要，這樣可以節省做其他題的寶貴時間。
很多同事認為我只需要回答問題即可，不需要最簡單的方式。 我可以利用這段時間做更多的題。 高中學習最需要的是效率，強科需要的是深度和高度。
很多朋友都是用自己能想到的最簡單的方式來解決問題，而不是去優化方法和知識體系。 最容易想到的方法不一定是最簡單的方法，估計和步驟相對較多，而且存在時間較多、出錯機會較少的風險！ （其實，當你別無選擇的時候，就先做。這就是為什么你通常要多做一題、多解題，然后你就會找到最簡單的方法。）多思考，少采取步驟。 想得少，就可以多寫，多計算。 也算是一種節約吧！
真正優秀的中學生，善于總結、歸納、完善方法和知識，一步一個腳印！ 請記住，學習方法是從多做題、多思考、多總結開始的。 一題多解找到巧妙方法，多題一解找到通用方法。 有時還會起到起死回生的作用。 用中學生的話來說，就是在血都快沒了的時候才能救命。 滿血歸來，非常強大！
有足夠精力學習的朋友可以學習與中小學銜接的中學知識，文理科也是如此。
學習后做高考題會更輕松、更節省時間。 對于科學科目尤其如此。 用中學法做題時，需要添加輔助線。 有時候很容易卡住，小學的方法會更簡單、更快。 對于選擇填空、直接寫結果的題，一是為了節省時間，二是長遠來看為從小學到小學的過渡打下良好的基礎。
5
重要提醒
很多大師這樣總結中學學習：初三沒有太大區別，初中有高低之分，高中則是天地。 沒錯，這種“大差異”其實是中學兩年學習生涯中細微差別的積累造成的。
中學五年要注意哪些問題，才能少走彎路，順利過關？ 小編幫你整理一下前輩們的經驗教訓。 如果兒子有什么需要改變的，父母會幫助他們。
1、如何應對疲倦的問題？
高中的時候我最不喜歡政治、歷史和地理，因為我覺得我這輩子可能用不到這些科目。 也許有朋友討厭化學，化學和物理？ 有些朋友只喜歡某一門學科，而沒有好好學習其他主科。 尤其是學科層面，注意了，是校長的副手（這是家長和老師潛移默化的影響）。 因為不重要，所以不喜歡，不認真對待。
不過，你應該意識到，這類話題可能與我們未來的職業生涯有關。 而你現在學到的知識將來可能永遠用不到初中物理知識點填空軟件，而你在學習各科時總結出的各種學習方法和思維觀點將伴隨你一生。 當遇到新問題時，可以借助以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。 所以，我現在負責任地告訴你：不要厭倦學習，任何一門學科對你來說都很重要。
2.不要沉迷于游戲
當時班上很多人都沉迷于打游戲，確實耽誤了學習。 其中，只有一個考上了好大學，別指望奇跡會發生在自己身上，不付出一定的努力是很難達到目標的。 確實。
如今，還有很多女兒不愿意離開陌陌QQ，因為她們害怕不自由、孤獨、沒有同學，害怕同學離開她。 家長一定要告訴他，如果他的同事連考試都不支持，那你真的是同學嗎？ 你要明白，當你有了自制力，你就能脫離手機和游戲，就能突破自我去追求夢想，成為不一樣的自己。
3、體育鍛煉很重要
身體是革命的本錢。 一旦生病請事假回去，你還是會缺很多課，但老師卻沒有時間幫你補。 尤其要注意勞逸結合，不能因為作業而缺課。
一位高考狀元說：記得高中下一次期中考試之前，我每天都要參加區運動會的訓練，甚至考試期間還要下來練習短跑。 有的朋友怕耽誤學習，就沒有請假來參加培訓，但我堅持完成所有的任務。 最終，我考試名列全班第一，區運會男子800米名列第四（2分49秒）。 參加適度的體育鍛煉不會耽誤學習，反而有助于減輕疲勞和緊張，提高晚自習的效率，避免考試前一天的抑郁情緒。
一位復旦學生說：去年我們班有20個人報名參加上海國際馬拉松（全省大學生只有5000人，北大學生有3000人），一是為了體驗，二是為了體驗。對自己耐力的一個很好的考驗。 有信心。 建議你多練習短跑，最好每晚跑1000米。 相信，當你上一流大學，需要通宵研究的時候，你就會發現大學打下的身體健康基礎是多么重要。
4.關于如何學好高中課程
高中的知識難度不是很高。 只有上課認真聽講，課后完成作業，才能掌握。 情商的高低對知識的掌握影響不大。 沒有努力，就沒有收獲。 完成老師布置的作業后，一定要自己找練習做。 一定要學會及時整理筆記，總結總結。
整理筆記是準備考試的一個非常好的方法。 高中時，我喜歡整理物理筆記。 我經常花很多時間整理知識點和對應的錯題、好題。 筆記可以根據考點和模型，來源主要是知識整理和我做過的錯好題。
備考時，查漏補缺非常重要。 考試前不需要做太多的困境。 你只需要理解練習冊和試題中的所有錯題即可。 如果不懂，要及時向老師或朋友請教。 平時把錯題一一清除，考前就能輕松應對。 每次下課，班上的朋友都會爭先恐后地去找老師解答問題。 即使我真的沒有問題要問，我也會站在一旁聽聽別人的疑問和老師的解答。
5. 如何利用時間
合理利用時間非常重要。 中學，尤其是高中，時間非常緊張，必須爭分奪秒。 下午在宿舍等洗腳的時候，可以聽德語或者背古文。 晚上，我通常會選擇比別人晚半小時留在教室做作業、喝水。 這樣既可以避開食堂高峰期，又可以完成部分作業。 時間長了，日積月累，你就會在時間上擁有絕對的優勢。
不僅要學會擠時間，還要學會充分利用每一分每一秒，提高學習效率。 那時候，我每天晚上、晚自習后都會去自習室學習。 自習室很安靜，周圍的朋友都在努力寫作，這會產生壓力，迫使我盡快冷靜下來。 當我回到家時，我也會沉迷于吃和玩，而不是學習。 要知道注意力和學習效率是密不可分的。 當確實很難全身心投入自主學習時，可以嘗試尋找有利的外部環境來調整自己的狀態。
6.不要責怪老師
我中學的時候也不喜歡上政治課，因為我不喜歡政治老師。 當時的評價標準太簡單了。 我認為一個好的老師是幽默的、令人愉快的、輕松的。 講座非常困難。 老師本能的敵意，盡管我想，是因為我這門課沒有下苦功，始終處于一知半解的狀態，所以“恨屋及黑”。
上了大學后，我發現老師講的課都比較高級，沒有人有時間去詳細分析每個中學生。 有一次上微機原理課，老師說明天回來就用課上的電路來模擬一下。 朋友說，這是我們第一次聽說這個軟件。 老師說：“這是電子工程師必備的軟件。” 他轉身離開。 沒辦法，我們回家在圖書館呆了3天，終于學會了這個軟件。
語文課上初中物理知識點填空軟件，老師讓我們回家畫一個三維圖形。 朋友都說我沒學過——好像是物理系的選修課。 老師只說：“沒學過？回家學吧！” 我們又在圖書館呆了幾天，基本搞清楚了。 所以，當你覺得有什么科學不太好的時候，千萬不要責怪老師。 自己的努力才是成功的基石。
7、和媽媽相處融洽
當我上高中時，一些朋友覺得他們的父親跟不上信息時代的步伐。 他們覺得父親不在了，不愿意和父親交流。 我們不應該被所謂的青春期和叛逆期所控制，盡管這個世界上最無私的愛是我們的母親。
和爸爸通電話是必須的，一定要和媽媽保持融洽的關系，不然會影響雙方的心情。 媽媽永遠是我們堅實的后盾，有了溫暖的支持，我們的腳步就會變得更加堅實、穩定。
結尾