江西省中學校招辦關于印發《2021年廣東省高中學歷考試化學物理實驗操作技能考試實施方案》的通知
窮考中照[2021]2號
各省、縣、自治縣教育局，楊浦經濟開發區社會發展局，各直屬學校：
《2021年廣東省高中學業水平考試化學、物理實驗操作技能測試實施方案》現印發給大家，請及時轉發至轄區小學分校（含公辦中學）進行中學教育、教學和組織考試。
貴州省中學校招生辦公室
2021 年 4 月 8 日
（本文為自愿公開）
2021年廣東省高中學業水平考試化學
及物理實驗操作技能測試實施方案
為提高我省中學生實驗能力，推進中學實驗室建設，全面落實課改目標，實施素養教育，我系決定繼續將數學、物理考試納入實驗技能納入2021年高中學業水平考試范圍。 考試成績納入綜合素質評價范圍，作為中學生高中畢業、升入初中的依據之一。 現將本次工作有關事項通知如下：
一、審查對象
2021年高中畢業生。
二、審查內容及范圍
數學：《全日制義務教育數學課程標準（2011年修訂）》中學生必須做實驗。
物理：《全日制義務教育物理課程標準（2011年修訂）》科學探究部分。
3. 考試時間
試點運行測試時間定為2021年4月20日至5月5日，具體時間由各省、縣（單位）教育行政部門確定。 每個中學生的實驗操作時間為10分鐘。
四、組織管理
（一）實驗操作考試由市、縣（單位）教育行政部門組織實施，實驗操作考試試卷由省招考辦公室統一提供。 各學校可根據現有實驗條件，每個科目至少選擇3題作為實驗試卷，每個中學生只能選擇1題。
（2）各學校根據中學生人數和設備情況合理分組。 每個實驗題至少安排5組中學生同時完成，每個中學生獨立完成。 學校組織中學生現場抽簽，確定具體試題。 同時，各項實驗操作考核同時進行。
（3）每位監考人員同時負責3-6名中學生實驗操作的測試（實驗內容相同）。
（四）市、縣（單位）教育行政部門應當在統一規定的時間內，按照上述要求認真落實考場、監考人員、考試時間等事項。 部分中學因設備不足、場地不足、師資力量不足等原因無法自主組織考試的，由市、縣（單位）教育行政部門負責協調解決。
（五）市、縣（單位）教育行政部門負責相關人員的培訓。
（六）各省、縣（單位）教育行政部門在實驗考試前半個月將本單位實驗測試的具體時間報省招辦，省招辦安排相關人員檢查各單元的實驗測試結果。 檢查期間，市、縣（單位）教育行政部門還應當安排相關人員加強檢查，確保檢查工作有序開展。
五、評價要求及結果使用
中學生數學、化學實驗操作的評價，指出實驗的操作技巧和技巧、重視實驗的心態、實驗操作的過程，并不過分指出實驗的確定性。實驗推斷。
考試成績以等級制呈現，分為A、B、C、D四個等級。實驗操作考試結果納入《海南省中學生綜合素質評價報告》 。 具體實施要求參見《2021年廣東省高中學業水平考試化學、物理實驗操作技能測試實施細則》（附件1）。
六、保障機制
（一）各省、縣（單位）教育行政部門和中學應當成立實驗操作技能測試管理小組，負責化學、化學實驗操作技能測試工作。
（二）各省、縣（單位）教育行政部門要督促各學校加強實驗室建設，完善和完善實驗室工作制度，安排相關人員加強實驗室檢測工作。
（三）各學校要確保實驗操作技能測試經費落實，爭取各級政府加大實驗室建設經費投入。
附件：1.2021年廣東省普通高中學業水平考試化學、物理實驗操作技能考試實施細則
2、2021年廣東省高中學業水平考試化學、物理實驗操作技能考試成績登記表
三、2021年廣東省高中學業水平考試化學實驗操作技能試卷及成績評定標準
4、2021年廣東省高中學業水平考試物理實驗操作技能試卷及成績評定標準
附件1
2021年廣東省高中學業水平考試
化學、物理實驗操作技能考試規定
一、2021年廣東省高中學歷考試化學化學實驗操作技能考試由省考試局（集中招生辦公室）組織領導，市、縣（單位）集中招生辦公室負責，由有關中學組織實施。
2、各中學按照省高中招生辦提供的統一形式的考生成績登記表，以班級為單位完成考生報名。
3、省招考辦公室提供化學物理實驗操作技能考試試卷及相應的考試等級評定標準。
4、省、市、縣（單位）直屬學校須提供省中招辦提供的全部試卷供中學生抽簽。 考慮到部分鄉鎮中學不具備實驗條件，只允許抽取其中3道試題供中學生抽簽。 各學校在組織考試前，必須將試卷及成績評價標準向中學生公布。
5、學校根據所選實驗試卷安排考點、準備實驗器材，并根據實驗器材數量為中學生抽簽試卷規劃相應數量的批次。
6、學校教務處協調化學、化學科組安排各班中學生考試時間順序。 中學生提前一小時抽簽決定試卷（非常提醒：抽題時不能向中學生提供評分標準）。
7、學校統籌安排確定實驗考核班主任，組織實驗考核班主任學習考核標準，掌握考核量表，了解考試相關規定。
8、原則上每個考核班老師同時對3-6名考生同一試題的實驗操作進行考核，考核結果直接以A、B、C、D等級呈現。 實驗考核班主任將每位考生的考試成績當場填寫到考生成績登記表中，簽字確認后提交中學教務部門。 中學必須在考試結束當天公布考試結果。
九、每位考生的考試時間為10分鐘。
十、市、縣（單位）教育行政部門應當派員對各學校實驗操作技能測試進行指導和監督。
附件2
2021年廣東省高中學業水平考試化學
及物理實驗操作技能測試成績登記表
中學（簽名）： 班級： 科目：
姓名
性別
年級
評論
考試時間： 考核班主任（簽名）：
附件3
2021年廣東省高中學業水平考試
化學實驗操作技能試卷及等級評定標準
1. 考試部分
(1) 試卷1
實驗名稱：探究水沸騰時溫度變化的特征
實驗器材：小燒瓶（燒瓶內裝有90℃左右的水）、酒精燈、溫度計、烙鐵架、秒表（或手表）
實驗要求：用酒精燈將水加熱至沸騰，當溫度接近90℃時，每隔30秒記錄一次溫度，并將記錄的數據填入下表中
次/秒
30
60
90
120
150
180
210
240
270
室溫/℃
(2)試卷2
實驗名稱：探究平面鏡形成時像與物體的關系
實驗設備：一張白紙、平板玻璃、兩根蠟燭、一個天平
實驗要求：
1、根據提供的實驗設備設計實驗；
2、找出平面鏡成像物體的位置；
3、分別檢測物體和圖像到平面鏡的距離；
4. 得出實驗推論： ——————————————————————————。
(3)試卷3
實驗名稱：探索凸透鏡成像規律
實驗設備：光具座、凸透鏡（標注焦距）、蠟燭、光幕
實驗要求：
1、按照提供的實驗設備將凸透鏡、蠟燭、光幕正確放置在光具座上；
2、連接蠟燭和光幕，尋找凸透鏡成像規律；
3、實驗推論： ————————————————————。
(4)試卷4
實驗名稱：探究壓力的大小及原因是什么？
實驗器材：彈簧秤、燒杯（裝滿水）、臉盆（裝足水）、細鐵絲、金屬塊（或小鐵塊）、直徑10分米左右的小球
實驗要求：
1、從上述實驗設備中選擇合適的設備進行實驗；
2、實驗推論： ——————————————————————————。
(5)試卷5
實驗名稱：探索光發射規律
實驗器材：激光筆、平面鏡、紙板
實驗要求：
1、根據提供的實驗設備設計并進行實驗；
2、實驗現象記錄（表格形式）；
3、實驗推論： ———————————————————————————————————。
(6)試卷6
實驗名稱：探索杠桿的均衡條件
實驗設備：杠桿、支架、掛鉤盒、固定在杠桿上的吊環、彈簧測力計
實驗要求：
1、根據提供的設備設計并進行實驗；
2、實驗現象記錄（表）；
3、實驗推論： ———————————————————————————————————。
(7)試卷7
實驗名稱：探究內阻一定時電壓與電流的關系
實驗設備：電壓表、電壓表、電源（12v）、電阻、滑動變阻器、一些電線
實驗要求：
1.設計電路圖（在空白處畫出）。
2、按照電路圖連接電路。
(8) 論文8
實驗名稱：探究導體在磁場中運動時感應電壓形成的條件
實驗設備：鞋形磁鐵、一根電線、電流表
實驗要求：
1、根據提供的實驗設備設計并進行實驗。
2. 得出實驗推論：————————————————————————。
2.等級評定標準部分
(1) 論文1的評價標準：
年級
內容要求
A
能夠正確熟練使用室溫表，且讀數準確
乙
可使用室溫計正確檢測，且讀數偏差小
C
可以使用室溫計正確檢測，但溫度計傾斜放置或讀數時出現近視現象，讀數偏差較大
D .
室溫表使用不當、操作錯誤、讀數錯誤
(2)論文2的評價標準：
年級
內容要求
A
實驗設計合理，圖像位置確定正確熟練，檢測距離準確
乙
實驗設計合理，能夠正確確定圖像位置，檢測距離偏差小
C
基本上是合理的，可以確定圖像的位置，但是在尋找圖像的過程中，手法不恰當（如：隨意連接物體或者玻璃板），檢測距離方法是正確的，但是偏差大的
D .
無法確定圖像位置，檢測誤差
(3)論文3的評價標準：
年級
內容要求
A
能夠正確放置設備，操作熟練，成像清晰，探測距離準確，推理完整，包括物體形成虛像、實像的條件，形成正立、倒立等大像的條件
乙
設備擺放正確，操作方法正確，圖像清晰，檢測距離準確，推斷正確，但不完整
C
設備能正確放置，操作方法正確初三物理實驗操作考試視頻探究浮力大小，成像基本清晰，探測距離方法正確，其中一項推論正確
D .
設備放置錯誤，操作不當，無法得出正確的推論
(4)論文4的評價標準：
年級
內容要求
A
能夠正確、熟練地選擇實驗設備，探索所有物體浸入水中的情況，并正確、完整地推斷
乙
能夠正確選擇實驗設備并做出正確的推斷
C
能夠正確選擇設備進行實驗，并推斷出與實驗相符的現象
D .
所選設備錯誤，實驗無法有效進行，推論與實驗現象不符
(5)論文5的評價標準：
年級
內容要求
A
能充分利用所提供的設備合理設計實驗，能正確運用控制變量法進行實驗，操作熟練，推論正確完整
乙
設計合理，能夠正確使用控制變量方法進行實驗，推論正確
C
能夠設計實驗來探究壓力的影響與某種誘因之間的關系，并具有控制變量的意識
D .
無法設計實驗，無法操作
(6)試卷6的評價標準：
年級
內容要求
A
能充分利用所提供的設備合理設計實驗，操作熟練，記錄實驗現象真實合理，推斷正確
乙
能充分利用所提供的設備進行實驗初三物理實驗操作考試視頻探究浮力大小，實驗現象記錄真實合理，推論正確
C
能借助提供的設備進行1~2次實驗，實驗現象記錄真實，推論基本正確
D .
實驗無法進行，實驗現象的記錄不準確，推論錯誤
(7) 論文7的評價標準：
年級
內容要求
A
電路圖設計合理、規范，能正確、熟練地連接電路
乙
電路圖設計合理，電路能夠正確連接
C
電路圖設計合理，電路連接基本正確，可以進行實驗
D .
電路圖設計錯誤，電路連接錯誤，實驗困難
(8) 論文8的評價標準：
年級
內容要求
A
能夠正確連接電路，操作熟練，嘗試導體在磁場中以各種形式運動，現象清晰，推斷正確
乙
能夠正確連接電路，正確操作，嘗試在磁場中以各種形式移動導體，現象比較清晰，推斷正確
C
電路能正確連接，操作正確，導體在磁場中運動能形成電壓，現象能形象化，推論和描述基本正確
D .
電路連接錯誤、操作錯誤、取電壓困難
附件4
2021年廣東省高中學業水平考試
物理實驗操作技能試卷及等級評定標準
1. 考試部分
(1)試紙1：加熱試管內液體試劑
1、實驗儀器及藥品：試管1個、試管夾1個、酒精燈1個、水試劑瓶1個、火柴1盒。
2、實驗要求：將試劑瓶中的水倒入試管中，并加熱試管中的水。
(2)試卷2：在試管中加熱固體藥物
1、實驗儀器及藥品：試管1個，鐵架1個（含夾子），酒精燈1個，藥勺1個，裝有精鹽的試劑瓶1個，火柴1盒。
2、實驗要求：將精制鹽從試劑瓶中加入試管中，將試管中的精制鹽加熱。
(3)試卷3：固體試劑與液體試劑的反應
1、實驗儀器及藥品：試管1支、鉗子1把（或藥勺）、鋅粒（或花崗巖小塊）、稀硫酸。
2、實驗要求：讓固體和液體反應物在試管中發生反應。
(4)試卷四：酸、堿的鑒別
1、實驗儀器及藥品：試管2支，裝有未知試液A的試劑瓶1個，裝有未知試液B的試劑瓶1個，裝有碘化鉀試液或石蕊試液的試劑瓶（含滴管）1個，液體試劑瓶（含滴管） ) 1.
（注明：試劑A和試劑B，一種是酸堿溶液，另一種是堿堿溶液。）
2、實驗要求：用指標來識別兩個未知的測試方案。
(5)試卷5：測量一定體積的液體
1、實驗儀器及藥品：10mL量杯1個，水試劑瓶（含滴管）1個。
2、實驗要求：從試劑瓶中準確量取6mL水。
(6)論文6：過濾
1、實驗儀器及藥品：鐵架1個（含鐵環）、燒瓶2個、漏斗1個、玻璃棒1根、懸浮水半瓶、方形濾紙2張。
2、實驗要求：安裝過濾裝置，過濾濁水。
(7)試卷7：熔化與蒸發
1、實驗儀器及藥品：三腳架1個、泥三角1個、酒精燈1個、燒瓶2個、蒸發皿1個、玻璃棒1根、精鹽約5g、水約10mL、火柴1盒。
2、實驗要求：將精鹽溶解在水底制成飽和堿液，蒸發飽和堿液使精鹽結晶。
二、評級要點及標準
(1) 試卷1
1、評價要點。
(1)將水放入試管時，試劑瓶口是否靠近試管口。
(2)倒水時試劑瓶標簽是否跑到手掌上。
(3)試管中加水量是否合適。
(4)試管夾位置是否正確。
(5)酒精燈的使用是否正確。
(6)加熱前是否預熱。
(7)加熱時火焰是否對準試管內的試劑。
(8)加熱時試管是否傾斜。
(9)加熱時試管口是否沖向人。
2、評價標準。
A等：都正確。 B等：7分以上正確。 C等：正確5分以上。 D等：4分以下為正確或全部錯誤。
(2)試卷2
1、評價要點。
(1)向試管中添加精鹽的操作是否正確。
(2)夾試管的位置是否正確。
(3)加熱時試管口是否向上傾斜。
(4)酒精燈的使用是否正確。
(5)加熱前是否預熱。
(6)加熱時是否對準試劑加熱。
2、評價標準。
A等：都正確。 B等：正確5分以上。 C等：正確3分以上。 D等：2分或以下為正確或全部錯誤。
(3)試卷3
1、評價要點。
(1)固體反應物是否正確倒入試管中。
(2)固體反應物的用量是否合適。
(3)向試管中加酸時，試劑瓶口是否靠近試管口。
(4)倒酸時試劑瓶標簽是否跑到手掌上。
(5)試管內酸量是否合適。
2、評價標準。
A等：都正確。 B等：4分以上正確。 C等：正確3分以上。 D等：2分或以下為正確或全部錯誤。
(4)試卷4
1、評價要點。
(1)將未知試液放入試管時，試劑瓶口是否靠近試管口。
(2)倒入未知測試溶液時試劑瓶標簽是否跑向手掌。
(3)試管內未知試液量是否合適。
(4)滴管使用是否正確。
(5)實驗結果是否正確。
2、評價標準。
A等：都正確。 B等：4分以上正確。 C等：正確3分以上。 D等：2分或以下為正確或全部錯誤。
(5)試卷5
1、評價要點。
(1)向燒杯中加水時，試劑瓶口是否靠近量杯口。
(2)倒水時試劑瓶標簽是否跑到手掌上。
(3)是否使用滴管補量。
(4)讀取液體體積時視線是否與液面最高點水平。
(5)測量的體積是否準確。
2、評價標準。
A等：都正確。 B等：4分以上正確。 C等：正確3分以上。 D等：2分或以下為正確或全部錯誤。
(6)試卷6
1、評價要點。
(1)濾紙過濾器制作是否正確。
(2)濾紙過濾器是否正確裝入漏斗中。
(3)過濾裝置安裝是否正確。
(4)將渾濁液體放入漏斗時，是否用玻璃棒瀝干。
(5)倒液體時玻璃棒是否靠在三層濾紙上。
2、評價標準。
A等：都正確。 B等：4分以上正確。 C等：正確3分以上。 D等：2分或以下為正確或全部錯誤。
(7)試卷7
1、評價要點。
(1)將精鹽溶解在水中制成飽和堿液是否正確。
(2)精鹽溶解時玻璃棒攪拌是否正確。
(3)是否使用蒸發皿進行蒸發。
(4)蒸發時是否用玻璃棒攪拌。
(5)酒精燈的使用是否正確。
(6)是否加熱至有少量晶體析出。
2、評價標準。
A等：都正確。 B等：正確5分以上。 C等：正確3分以上。 D等：2分或以下為正確或全部錯誤。