1.3 關于運動速度的備考題 1、比較運動速度的方法有哪些？ 我們以什么方式使用數學速度？ 2. 國際單位制中速度的主要單位是什么？ 1m/s=公里/小時？ 3、物體的移動速度為20m/s。 它的數學意義是什么？ 多少公里/小時？ 4、一般人步行10分鐘，距離最近的是()A、7mB、70mC、700mD、7000m。 建議：思考課本P21，回答下列問題，找出哪些是等速直線運動。 1.車輛A的運動有什么特點？ 2. B 車的運動有什么特點？ 一、勻速直線運動： 1、定義：物體以恒定速度沿直線運動。 2、特點：在任意相同的時間內，通過的距離是相等的。 車輛勻速直線運動的速度為15m/s運動的快慢公式v等于什么，也就是說車輛每秒行駛的距離為15m。 st圖像：代表距離隨時間的變化規律。 特點：由s=vt可知，當v一定時，s與t成反比。 因此，勻速直線運動的第一個圖像是一條斜直線。 從右上角的st圖中我們可以知道A的Rat??e=，B的Rate=。 vt圖像：表示速度隨時間的變化規律 特點：從勻速直線運動的定義來看，v是常數，所以勻速直線運動的vt圖像是一條平行于垂直軸的直線。 從右上方的vt圖像中，我們可以知道A的rate=B，B的rate=。
問：物體變速運動時，速度有時快，有時慢。 怎么形容它的速度呢？ 二、變速直線運動： 1、定義：物體的速度不斷變化的直線運動。 2.特點：在相同的時間內，通過的距離不相等（日常生活中看到的運動基本上都是變速運動。） 4.平均速度：在變速運動中，用總距離減去總時間，得到速度稱為平均速度。 V=____S總 t總（表示物體運動的平均速度） 例1：火車從廣州到上海行駛1小時。 前半小時行駛距離為60公里，后半小時行駛距離為80公里。 計算列車前半小時的平均速度和全程的平均速度。 注意：為了估計平均速度，v、s 和 t 必須對應。 例2：車輛從A行駛到B，如果前半程的平均速度為v1，后半程的平均速度為v2，那么車輛全程的平均速度是多少？ 標準測試 1. A、B 兩輛車行駛的距離之比為 6:5。 兩車的移動速度之比為2：3。 他們的移動時間之比是0.9/52。 物體以勻速直線運動。 20s行駛的距離為160m，速度為/s，25s行駛的距離為，30s的速度為/s。 步行的平均速度，得到如下結果，請判斷她的哪個測試結果肯定是錯誤的：（）A1m/sB60m/minC4km/hD18m/sCD3。 勻速直線運動運動的快慢公式v等于什么，由速率公式V=S/t可知，物體的() A.速度與距離成反比 B.速度與時間成正比 C.速度不隨時間和距離變化D、速度取決于通過的距離和距離 時間分配： 1、復習預習 2、筆試：課本P22：3、43、完成能力訓練（第二課時）
