第39屆全省學生數學競賽（廣東賽區）經過理論世界錦標賽、理論競賽、實驗考試層層選拔，比賽成績于9月18日出爐。
全省學生數學競賽由中國科學技術商會管理，中國數學會承辦。 它是學生五大學科競賽之一。
近年來，孝感中學高度重視優秀中學生特長培養。 在海亮教育金牌教練團隊的指導下，產生了一系列行之有效的優秀學生培養機制。 中學生張進、李曉、葉宇航、李政、劉國成等在全省青少年物理競賽、物理競賽、生物競賽、信息學奧林匹克競賽中榮獲銀牌。
唐子墨眼中的數學競賽
學習物理這三年，在什么都不懂的情況下，我就踏入了數學競賽的神話宮殿。 我在迷茫中尋找出路，在孤獨中前行。 我變得更強了。 我將在這里寫下我的經驗和教訓。 學校的兄弟姐妹們從中吸取了教訓，少走了一些彎路，為中學取得了更高的榮譽。
在數學競賽中取得成績是非常困難的。 它需要一定的天賦，優秀的綜合素質，更需要堅不可摧的意志力。 尤其是當我們剛開始深入學習數學競賽時，這些數學題的難度令人絕望。 我們這群中學生大概在高二下學期就經歷過這樣一個極其壓抑的階段。 越是想做的題越多自學物理競賽一等獎，卻越做不到。 我遇到的大多數問題如果不看答案就無法解決。 這些挫折逐漸消磨著我的意志。 這黑暗的時光，是最壓抑的一天，也是提升最快的一天。 隨著閱讀題數量的減少和知識的不斷積累，前景顯得更加光明。
獨立思考和信息交流是競賽學習中兩個至關重要的激勵因素。 這就要求我們能夠耐得住寂寞，能夠長時間獨自坐在餐桌前，高效率地持續戰斗。 可想而知，自學消耗的精力較多，難免會走一些彎路，但自學能讓我們分析問題更透徹，理解問題更深入。 適當看待一些經典數學競賽的難點，結合實際情況簡單涉獵一下學院的普通化學和高等物理。 一些經典的困境需要先理解，然后練習，反復思考，提煉出解決問題過程的真諦。 建立了比較完整的知識體系之后自學物理競賽一等獎，就該開始獨立完整地做題了。 這是一個鞏固階段，非常重要。 從理解到會做，再到做對，中間需要刻苦訓練。 自學的同時，團隊合作也必不可少。 通過討論、合作甚至競爭，我們更有學習的動力，廣泛集思廣益，克服許多單靠自己無法完成的困難。
比賽指導員龔正波、齊宇泰眼中的唐子墨
在選擇比賽科目之前，唐子墨的朋友自學了一些數學競賽和物理競賽的入門課程。 他提前了解了各個學科的特點，結合自己的興趣，最終選擇了數學競賽。 興趣是最好的老師。 在比賽訓練過程中，他表現出了學習數學的興趣和天賦。 他很快就學會了一些化學現象和規律，思維也很活躍。 他對很多問題都有獨到的見解。 看法。 同時，他也可以靜下心來，深入思考化學規律，加深理解。 因為唐子墨科學競賽只有一年多一點的時間，面對目前比賽的難度，他的物理和化學知識儲備還不夠完整。 因此，在比賽前，我們師生們相互聯系，做出了適當的選擇，確定了主攻方向。 最終，唐子墨不負眾望，與好友唐子墨以湖南省第65名的成績獲得賽區銀牌。 希望他今后繼續保持對化學的熱愛，在數學競賽的道路上走下去，書寫人生的輝煌。
唐子墨學習刻苦，善于研究。 除了在科學方面的出色表現外，他的寫作能力也令人印象深刻。 一進入高中，他就加入了中學海天文學社。 在老師的指導下，在《藝林》、《作文交流》、《初中生》等國家級著名刊物上發表文學作品。
唐子墨和他的父親
恭喜唐子墨
愿你的未來有星辰大海
光明的未來
同時感謝所有辛勤培養他的老師