公共基礎知識之科技知識：生活中的“牛頓三大定理”由上海事業單位考試網提供：更多關于公共基礎知識的內容請關注上海事業單位考試網！或關注上海中公陌陌公眾號()，如有問題也可點擊聯系各學校。
近幾年在事業單位考試中，科技藍籌股里基礎科學考點出現的頻度和難度都有提高的趨勢。在基礎科學的三個課目中，第一個要學到的課目就是化學知識，說到化學知識就不得不提精典熱學牛頓幾歲發現三大定律，所以明天給你們介紹一下精典熱學中的牛頓運動的三大定理。
牛頓運動定理：牛頓第一定理、牛頓第二定理、牛頓第三定理。
【牛頓第一定理】又稱慣性定理，任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態，直至外力促使它改變運動狀態為止。
【牛頓第二定理】物體加速度的大小跟斥力成反比，跟物體的質量成正比，且與物體質量的倒數成反比，加速度的方向跟斥力的方向相同。
【牛頓第三定理】相互作用的兩個物體之間的斥力和反斥力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。
下邊就讓我們了解一下生活當中有什么彰顯牛頓三大定理的案例吧。
牛頓第一定理，也叫慣性定理，它與我們日常生活緊密程度十分高，既有有利的一面也有不利的一面。首先我們先了解一下日常生活中才能彰顯下來牛頓第一定理有利的案例，例如：跳高運動員的助跑速率越大，跳高成績常常越好;炮彈離開槍口后，依然才能繼續往前飛行;使勁可以將石頭甩出很遠也可以將盆里面的水潑出去。其實也有好多不利的案例，例如：從行駛的車輛上跳出來，人很容易滑倒重傷;快速行駛的電動車撞上欄桿，車上的人會因為慣性騰空飛出;車輛在忽然啟動或加速時，車上的人會先后倒。
牛頓第二定理，主要是研究加速度的大小和方向。哪些叫加速度呢，就是速率依某一方向變化快慢的數學量，即物體運動時，每秒中的速率降低率。在生活中也有好多案例，例如，越重的車，配備的底盤馬力越大;想達到相同的起步速率，物體越重，則所需拉力越大。
牛頓第三定理，主要是研究斥力和反斥力關系，兩者之間大小相等但方向相反。生活中也有好多常見的案例彰顯了牛頓第三定理，例如：槳向后劃水，水往前推槳;噴氣式客機向后噴吐低溫高壓的二氧化碳，空氣往前推進客機;打他人一拳牛頓幾歲發現三大定律，自己的拳頭也會感覺疼。
在考察的過程中，多以理解型試題出現，會給一種案例，問彰顯了牛頓第幾定理。
【練習題】
貨車的座位除了有坐椅，并且還有頭枕。頭枕的作用是當貨車的旁邊遭到猛烈撞擊時，可以保護人的脊椎不遭到傷害，這彰顯了哪一條定理。()
A.牛頓第一定理
B.牛頓第二定理
C.牛頓第三定理
D.萬有引力定理
【答案】A。解析：車輛忽然啟動時或旁邊遭到猛烈撞擊時，司機和旅客的下半身隨車一起快速運動，而上半身因為具有慣性，依然要保持原先的運動狀態，所以頸部向后倒，此時，安全頭枕就可以有效地防治慣性帶來的害處。這屬于牛頓第一定理即慣性定理。與牛頓第二第三定理和萬有引力定理無關。故本題答案是A。
希望你們能否在這篇文章中對基礎科學尤其是精典熱學的內容及其考察形式有初步了解。
上海中公
