姜樹生
蔣樹聲，男，漢族，1940年4月生，江蘇無錫人，民盟成員。 1963年8月參加工作，南京大學物理系金屬物理專業畢業。 大學學歷，教授、博士生導師。
曾任第九屆、第十屆全國人民代表大會常務委員會委員，第十一屆全國人民代表大會常務委員會副委員長，中??國民主同盟第九屆、第十屆中央委員會主席。
恢復
1958年至1963年，南京大學物理系金屬物理專業學習；
1963年至1985年，南京大學物理系助教、講師（其間：1979年至1982年，英國布里斯托大學訪問研究員）；
1985年至1993年，歷任南京大學物理系講師、副教授、教授，固體微結構物理國家重點實驗室副主任（其間：1986年至1987年，杜倫大學客座研究員，英國；1991-1992年，1993年3月——澳大利亞悉尼大學客座教授，8月）；
1993-1996年，南京大學物理系主任（其間：1995-1996年，意大利科學院研究所客座教授）；
1996-1997年 南京大學副校長；
1997年至2003年，南京大學校長（2000年2月任副部長；2002年獲美國霍普金斯大學名譽博士學位；2003年獲英國布里斯托大學名譽博士學位）；
2003年至2005年，民盟中央副主席，南京大學校長，國務院學位委員會委員；
2005年至2006年，民盟中央主席（2005年12月正部級待遇），南京大學校長，國務院學位委員會委員；
2006年—2008年，民盟中央主席、國務院學位委員會委員；
2008年至2013年3月，任第十一屆全國人大常委會副委員長、民盟中央主席（2012年12月）、國務院學位委員會委員。
學術貢獻
發表學術論文280余篇，其中B、B等國際知名雜志SCI論文180余篇，并在多次國際學術會議上做特邀報告。 其科研成果和學術論文被國內外學者以專著和論文發表。 在中國被廣泛引用。 1985年起負責“新型功能晶體與薄膜微結構的同步輻射研究”、“介電、金屬、超導、磁性異質結的設計、制備及物理性能”、“新型光電功能薄膜的結構與物理性能”薄膜材料“研究”等國家自然科學基金項目10項（其中重點項目1項、在研重大項目1項）、教育部重點科技項目2項、高等教育博士點科研專項資金2項1990年獲國家教委科技進步二等獎，1992年獲國家教委科技進步三等獎。同年被授予國家有突出貢獻的中青年專家稱號，1994年獲江蘇省科技進步一等獎。 1995年獲國家自然科學基金資助。 1997年獲科學獎三等獎、江蘇省科技進步一等獎。同年入選江蘇省“333”工程一級培養對象。 2004年獲教育部自然科學獎二等獎。 2002年被美國約翰霍普金斯大學授予榮譽博士學位，2003年被英國布里斯托大學授予榮譽博士學位。 作為中國大學校長代表團主要成員，曾與英國、美國、日本、港澳臺地區大學校長代表團進行交流研討。
從校長到民盟中央主席
他現任南京大學校長。 在他任職期間，南京大學院士人數達到30人，位居全國高校第三位。 學校與世界180多所著名大學和科研機構建立了合作交流關系。 2005年12月8日，在民盟中央全體會議上，當選為民盟中央主席。
從大學校長到政治家：
“我一直是一個低調的人，當選民盟中央主席對我來說是一個巨大的挑戰。” 這是戴著金絲眼鏡、氣質優雅的蔣樹聲對記者說的第一句話。
這位65歲的學者，研究X射線衍射和同步輻射應用等物理問題，現已走上政治舞臺，成為擁有17萬會員的民盟新任中央主席。
蔣樹聲曾是一名無黨派人士，長期致力于學術研究和大學建設。 他坦言，自從加入民盟以來，他對民盟產生了深厚的感情。 “民盟是在國家政治生活中發揮著重要作用的參政黨，在64年的光輝歷史中，擁有一批優秀領導人。未來，民盟將繼續弘揚愛國主義精神、追求秉持講真話、講道理、自尊自強的精神，繼承負責任、守良心、講真話的優良傳統，就經濟社會發展重大問題建言獻策。” 蔣樹聲說道。
蔣樹聲已連續兩屆全國人大常委會委員。 現在，他已成為民盟中央主席。 同時，他還承擔著繁重的學術研究任務。 迄今為止，蔣樹聲共承擔國家自然科學基金項目10項，在國際著名雜志上發表論文180余篇。 其科研成果和學術論文被國內外學者的專著和論文廣泛引用。 曾經希望在卸任大學校長后專注于學術研究的蔣樹聲將更加忙碌。 “今后，我將與廣大聯盟成員一道，為國家經濟建設和社會發展貢獻意見和建議。” 他說。
大學應注重人才培養：
從事大學教育多年的蔣樹聲對高等教育有著自己的看法。 12月8日當選主席當天，他組織了數十名委員開會，集體討論教育問題。
“中國大學教育這些年來取得了巨大成就，但仍然存在很多問題，比如擴招后的教學質量問題、加強自主創新問題、經費撥款制度問題、高校建設問題等。我們民主黨派要像費孝通先生說的“出點子、想辦法、辦好事、辦實事”，努力幫助政府做好事、辦實事嗯。”江樹聲說道。
在蔣樹聲看來，教育嚴格來說是一項國家公益事業，大學最重要的任務是科技創新、人才培養和社會服務。 “歐美國家的大學為培養優秀人才感到非常自豪。 即使是推崇通識教育的文理學院，也注重培養符合社會需求的人才。” 蔣樹聲表示，“此外，國家的進步離不開大學的自主創新。 是的，這是大學必須承擔的責任。”
蔣樹聲特別呼吁國家加大對教育特別是基礎教育的投入。 “教育是百年大計，投資不可能立竿見影。但是，經濟是今天，科技是明天，教育是后天。我們不能只著眼今天，更要著眼明天。”還有后天。” 蔣樹聲說道。 他表示，民盟作為參政黨，將繼續為此積極做出貢獻。
“精神地帶”的領導者
在南大這個“精神家園”，熟悉蔣樹聲的人都知道，50年來，他從來都不是一個害怕挑戰的人。 他的簡歷顯示了他克服挑戰的勇氣。 法國著名科學雜志《研究》曾因其改革先鋒和平民品質而稱贊他為“享譽世界的南京大學校長”，“代表了新一代大學領導人的風采”。
南大是他的“精神家園”：
“大學者不僅是一座建筑，更是一位大師”。 這是著名教育家梅貽琦對大學的解釋。 蔣樹聲對此表示強烈同意。 他說：“大學應該是一個理想的地方。”
1958年，當蔣樹聲踏入南大大門時，正是南大最困難的時期。 隨著1964年中法建交，我國對法語人才的需求激增。 當時，為了滿足國家的需要，在擴大法國本科生招生的同時，南大還開始籌建法國專科學院，當年招生200名學生。 面對沒有教室、沒有師資的尷尬局面，時任南大校長匡亞明決定騰出耿樓等三棟建筑，將學校辦公室改造成法學院教室； 到夏天匆忙建造的三間簡易平房。
此后，南大校長的“官邸”一直是一間簡陋的平房，而這間“簡陋的房間”卻有幸陪伴了三位南大校長。 直到20世紀90年代，校長辦公室才搬進北樓。 這則軼事多年來在校園內外流傳，成為人間佳話。 不過，這也從一個側面反映出南大辦學的困難。
作為校長，蔣樹聲在與學生聊天時，經常會深情地說這樣一句話：“我相信，當你在南大讀書的時候，你一定對學校不滿意，但當你步入社會后，你就會懷念學校的環境。”非常喜歡，還有大學的學術環境和人文氛圍對你潛移默化的影響。因為這四年是你人生的黃金歲月！”
事實上，作為文革后最早的訪問學者之一，蔣樹聲曾兩次出國長期學習。 面對國外的優越條件，蔣樹聲毅然回到南大，因為那是他的精神家園。
最不想當校長的校長：
剛踏入南大時，蔣樹聲當然沒有想到自己會與南大結下如此長久而深厚的感情。
本科生的生活簡單而匆忙。 蔣書生前三年雖然學習成績不錯，但自己并沒有什么經驗。 直到大四寫畢業論文時，當他看到自己設計的實驗結果與理論估計一致時，他才終于找到了感覺。 該畢業論文后來發表在《科學中國》和《物理學報》上。 這對于本科畢業生來說是非常罕見的成就。 這進一步激發了蔣樹聲對物理的興趣，他因此留在了南洋理工大學物理系。 ，慢慢成長為重點教授和系主任。
20世紀90年代，由于蔣樹聲作為物理系系主任的出色表現蔣樹聲個人簡介，被正式指定為下一任校長第一人選。 然而，當江樹聲聽到這個消息時，他并沒有高興，也沒有激動，而是想著如何“隱藏”。 此后三年，他因科研或合作原因兩次出國，每次停留時間均超過半年。 “我以為‘傳聞’已經過去了，沒想到1996年我回來的時候，我就當上了副校長，第二年就成了校長。” 每次說起這段經歷，蔣樹聲總有種命運捉弄的感覺。
蔣樹聲不愿意當校長，并不是因為他沒有能力，也不是沒有勇氣。 他的理由很簡單——他不愿意放棄自己熱愛的科研和教學工作。 長期以來，他的人生理想就是成為一名獨立于世界、對國家有用的科學家。
蔣樹聲表示，南大是一所溫柔的大學，也是一所樸素、堅忍、認真的大學。 “‘如果你啃根，你就會成就偉大的事情。’ 如果你在南大的“泡菜世界”呆上幾年，你就會養成不張揚、不虛榮、腳踏實地、謙虛的性格，你就能在南大的“泡菜世界”里學習、做事。腳踏實地的方式。” 而他本人，正是這樣一位“南大制造”的溫和、執著、務實的校長。
原創《心靈地帶》：
蔣樹聲擔任大學校長的九年任期內，中國高等教育界經歷了大規模擴招和風波兼并。 但有興趣的人可能會注意到，在這一趨勢下，南京大學并沒有大規模擴招，也沒有合并任何學院，這在國內著名大學中是極為罕見的。
蔣樹聲在談到這個話題時表示：“我支持優化教育資源，不反對合并，但我們不希望大家都走合并的路，不要盲目‘求大求全’。高等教育的結構應該是多層次的，多樣性和規模并不是辦好大學的唯一因素。” 他舉了很多世界一流大學的例子，比如加州理工學院，學生只有2000人，但排名全美第三； 例如，它每年只招收200名學生，但它的品牌卻是頂級的。 艱苦的巴黎高等師范學院……說起這些例子，他會不知疲倦地告訴你：“大學之所以大，不在于它的規模，而在于它應該有大師，它的知識應該博大精深蔣樹聲個人簡介，不以次充好，急功近利。”
君子有該做的事，也有不該做的事。 蔣樹聲的成就主要在于科技創新、教學改革和學科改革。 他借鑒鄧小平“經濟特區”理念，在學校設立5個“學科特區”，嘗試改革學科和科研體系； 同時，他還組織實施了“寬基礎、文理科”的人才培養模式。 短短幾年時間，南大在人才培養方面取得了可觀的成果。 許多學生在研究生學習期間取得了所在專業的頂尖水平的成績。 曾在《》、《》等世界最權威期刊發表論文。
” 2003年，南大四名學生署名的三篇論文出現在《科學》第300卷上。2002年，文科強化班的兩名女生考入哈佛大學東亞語言與文明系。錄取她們的哈佛大學教授提到，特別欣賞這兩個女孩在文學、歷史和哲學方面深厚的知識……”
喜歡和學生在一起：
在南大，江澤民主席因“微服巡訪”而聞名。 當他有空閑的時候，他總是喜歡穿著普通的夾克或襯衫，騎著破舊的自行車穿過校園，或者微笑著在某個地方散步。 在教學樓或宿舍樓周圍走動。 他說，我喜歡和學生在一起。
一天晚上，江書生路過新聞系辦公室門口，看到里面有幾個學生正在準備一場新生辯論賽。 辯論的主題是：“錢”更重要還是“道德”更重要？ 學生們各持己見，“激戰”正在進行。 突然，他們發現一個學者模樣的男子走了進來，請他談談自己的看法。
因此，蔣樹聲以南大的辛勤辦學為例，談到了“錢”與“德”的關系，留下了“以德治校”的美麗佳話。 有趣的是，直到幾天后的一次偶然，這些學生才得知，那天“近距離接觸”并自稱是物理系老師的學者，竟然是校長蔣樹聲。
作為校長，江書生還有一件感人的小事，那就是每年畢業的時候，不管多忙多累，他都要和即將畢業的同學們合影留念。 事實上，這是一項非常艱苦的工作。 對于一個班的學生來說，一張畢業照只需十分鐘。 但學校院系這么多，一張照片只需要幾天就能完成。 的。 因此，很多高校校長都省去了與畢業生合影的環節。 但蔣樹聲一直保留著這個傳統。 他說：學校里的學生太多了，校長不可能把他們全部照顧到。 也許有的學生四年只有一次接觸校長的機會。 為了不讓學生們失望，每年六月江樹生都會在南京的烈日下度過好幾天。 雖然厚重的西裝已經被汗水浸濕，但他的臉上始終保持著友善的微笑。
事實上，正是這個笑容，成為了很多人永遠不會忘記的溫暖記憶。
人的一生能活幾個50年？ 在南大這個“精神家園”，熟悉蔣樹聲的人都知道，50年來，他從來都不是一個害怕挑戰的人。 他的簡歷顯示了他克服挑戰的勇氣。 作為科學家，蔣樹聲發表學術論文200余篇，其中SCI（意為“科學引文索引”，代表基礎研究領域國際最高水平）收錄150余篇； 曾多次獲得國家級科研獎勵，其中1992年、2006年被評為“國家有突出貢獻的中青年專家”。 作為校長，南洋理工大學在他的領導下蓬勃發展。 九年來共籌集捐贈基金5億多元，新增院士13名，近五年獲得國家自然科學二等獎10項。 國家杰出青年基金獲得者等達75人。 法國著名科學雜志《研究》曾盛贊他的改革開拓和平民品質：“世界知名的南京大學校長代表了新一代大學領導人的風采。”
