1、8N，800cm3
2、D
3、豎直向下
4、50N
5、0m/s （像相對人是靜止的）
6、大于20cm (成倒立縮小實像的條件u＞2f）
7、A （注：垂直射時，折射角=入射角）
8、B
u=16cm, V=28cm.
倒立放大實像的條件：2f＞物距u＞f, 像距V＞2f。
將物距值代入2f＞物距u＞f，
2f＞16cm＞f,
得 16cm＞f＞8cm,
將像距值代入“像距V＞2f”，
28cm＞2f，
得 14cm＞f。
綜合 16cm＞f＞8cm 與 14cm＞f，
所以 14cm＞f＞8cm
求歷年物理中考經典題20道，急！！謝謝～
在中考題中，有一些物理題，乍一看似乎并不具有完備的解題條件，所以求解時，用常規解法常常遇到麻煩，或走向死胡同。其實，如能變換角度，便能順利快速求解。
例１：如圖１所示電路，電路連接正確，組成不變，每只表均有正常讀數，下列說法正確的是（）
Ａ．甲是電壓表，乙是電流表
Ｂ．甲是電流表，乙是電壓表
Ｃ．甲、乙都是電流表
Ｄ．甲、乙都是電壓表
解析：觀察所示電路圖，由于甲、乙表的種類需辨別，因此，它們與電阻的連接關系究竟是串聯，還是并聯，無法確定。于是此題也就沒有按常規方法進行判斷的條件，好在題目中有電路連接正確，組成不變，每只表均有正常讀數的說明，不妨據此引入假設，將判斷對象做個變換，具體說，就是先假設出兩只表的種類，然后依據假設畫出等效電路圖，用對電路連接是否符合題設條件的判斷，代替對表的種類的直接判斷，那樣，若電路連接在某假設下符合題設條件，則假設成立，反之則假設錯誤，題目迎刃而解。此題可假設甲為電流表，乙為電壓表，畫出等效電路如圖２所示，可得電路在如上假設下，連接正確，組成不變，每表也均有正常讀數，符合題意，假設成立，答案Ｂ正確。
此題也可假設甲為電壓表，乙為電流表，得等效電路如圖３，可得，電路在上述假設下，電路組成有變即Ｒ２短路無電流，不合題意，故假設不成立。而甲、乙兩表又不可能全為電流表，也不可能全為電壓表，故正確答案應選Ｂ。
例２：從盛有１０ｋｇ水的桶中，取１．５ｋｇ水放到水壺中用爐子加熱一段時間，然后再倒回桶中，結果桶中的水的溫度升高了８℃。求被加熱的１．５ｋｇ水從爐子上吸收的熱量是多少？（假設整個進行熱交換的過程中無熱量損失）。
解析：此題中，既有關于熱交換過程的詳盡敘述，又有明顯暗示的簡化條件，照習慣，好象應用熱平衡方程求解，理屬自然，試著一做，不難發現，由于題目中缺少一系列必要的溫度條件，運用熱平衡方程存在不能克服的重重困難。倘若換一個角度看，問題立刻了然。如果拋開具體的熱交換過程不看，僅就結果而言，實際上就是桶中的１０ｋｇ水，因吸收熱量，溫度升高了８℃，再進一步考慮還可以知道，用來使桶中１０ｋｇ水最終升高８℃的熱量，恰是由被取出加熱后又倒回的１．５ｋｇ水所帶來的熱量。因此，根本無需考慮怎樣進行的熱交換，只要求出１０ｋｇ水溫度升高８℃需要吸收的熱量，也就是所要求出的答案。由題意，ｍ＝１０ｋｇ△ｔ＝８℃ｃ＝４．２×１０３Ｊ／（ｋｇ·℃），由熱量公式Ｑ＝ｃｍ△ｔ＝４．２×１０３Ｊ／（ｋｇ·℃）×１０ｋｇ×８℃＝３．３６×１０
５Ｊ。