新課程標準初二物理第八單元測試卷
班級______ 姓名______ 學號_______
卷（一）雙基知識題部分（滿分54分）
一、填空題（本題滿分25分，共有10小題，每空1分）
1、 吸引________________等物質的性質，叫做磁性。具有___________的物體，稱為磁體。
2、 把某條形磁鐵吊起來，使它能在水平面內自由轉動，靜止時它的兩端總是指向南北方向，這是因為________________________。
3、 物理學上，我們把磁場中某一點，小磁針___________的方向，規定為這一點磁場的方向。
4、 歷史上最早研究地磁偏角的科學家是___________，最早發現電流磁效應的科學家是___________，最早發現電磁感應現象的科學家是___________。
5、 實驗表明：電流具有磁效應，電流產生的磁場方向與___________有關。通電螺線管的外部的磁場性質與___________相似。
6、 電磁鐵就是__________________。它的優點在于：可用___________來控制磁性的有無；用___________以及___________控制磁性的強弱；用___________控制磁極的極性。
7、 揚聲器是把___________信號轉化為聲信號的一種裝置，它主要由固定的永久磁體、___________和錐形紙盆構成。
8、 通電導體在磁場里的受力方向與___________方向以及___________方向有關。
9、 電動機是利用________________的原理制成的，它是把____能轉化為____能的機器。發電機是利用________________的原理制成的，它是把____能轉化為____能的機器。
10、我國電網以交流供電，頻率為50赫茲，電流方向每秒改變__________次。
二、單項選擇題（本題滿分12分，共有6小題，每小題2分）
11、關于磁場和磁感線的不正確說法是：? （????）
? A、磁場是一種客觀存在的物質????B、所有磁體的周圍存在磁場
? C、磁感線上某一點方向，即該點磁場方向? D、磁感線在某些磁體的周圍客觀存在著
12、將兩個完全相同的條形磁鐵按圖1-2-2所示一個挨一個連接起來，最后出現的磁極個數為：? （????）
A、1個????B、2個?
C、3個????D、4個
13、如圖1-2-3所示的四副圖中，能正確地表示出通電螺線管極性和電流方向關系的是：?? （????）
??
14、如圖1-2-4所示，當變阻器的滑片P向右移動時：?? （????）
? A、懸掛磁鐵的彈簧伸長????
? B、懸掛磁鐵的彈簧縮短
? C、懸掛磁鐵的彈簧的長度不變????
? D、懸掛磁鐵的彈簧可能伸長，可能縮短
15、關于電磁繼電器的銜鐵的選用，下列說法正確的是：??? （????）
? A、應選用軟鐵材料
? B、應選用鋼棒
? C、以上兩種材料都可以使用
? D、以上兩種材料都不行
16、關于發電機，下列說法中不正確的是：?? （????）
? A、發電機工作時，轉子一定要其它物體來帶動
? B、發電機可以提供電路兩端的電壓
? C、發電機工作時，總是不間斷地產生感應電流
? D、發電機是當代社會中最重要的電源
三、作圖題（本題滿分8分，共有3小題，第16小題4分，第17、18小題各2分）
17、請你在下圖根據磁感線標出磁極極性，并畫出小磁針在A點靜止時的狀態。
18、請根據右圖磁感線，確定磁極A的極性，并判斷電源正負極。
19、見右圖，若閉合開關S后，彈簧變長，請標出條形磁鐵B的S、N極。
四、計算題（本題滿分9分）
20、某直流電動機，額定電壓是220V，正常工作電流是25A，內部線圈電阻是0.4Ω。
（1）請簡單說明該電動機的工作原理。（4’）
（2）求：該電動機的額定功率。（2’）
（3）求：該電動機正常工作時線圈的發熱功率。（3’）
卷（二）探究性學習題部分（滿分46分）
一、生活探究題（本題滿分16分，共有8小題，第3小題1分，第7小題3分，其他小題各2分）
1、 2003年第一天我國第一列磁懸浮列車首次向上海市民開放。列車運行時在車廂和鐵軌上分別安放磁體，利用__________________原理，使列車稍離開地面，目的是_______（“增大”或“減小”）阻力。
2、 第二次世界大戰使用的水雷，它是由一個可以繞軸轉動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，其依據是：?? （????）
A、磁體的吸鐵性????B、磁極間的相互作用規律
C、電荷間的相互作用規律????D、磁場對電流的作用原理
3、 工廠里，很多精密的機械儀表通常存放在密封的鋼盒中，主要是為了避免外界磁場對其產生影響。這說明鐵磁性物質具有_____________的作用。
4、 在航模大賽上，小松制作的小船能朝某一固定方向行駛。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他讓小松拆開小船，發現里面結構如圖所示。該船應該朝______（填方向）行駛，這是由于__________________________________。
5、 小明給自己的航模新配了一只小電動機，結果發現電源接通后，電動機不轉。他檢查了一下導線，沒發現問題。請你幫他找出可能的原因：______________
A、線圈被卡住了????B、電源正負極不小心接反了
C、線圈平面恰好在平衡位置????D、電池沒電了
6、 由于工作需要，要使電磁起重機中的電磁鐵磁性增加，可以采用的改裝方法或措施是：? （????）
A、將兩只繞線不同的電磁鐵串聯接入電路
B、利用變阻器使通過螺線管的電流變大
C、減少螺線管的匝數
D、改變電流的方向
7、 大型發電機發的電，電壓很高、電流很強，一般采取線圈不動、磁極旋轉的方式來發電，所以大型發電機的轉子是____________。實際的發電機靠內燃機、水輪機、汽輪機等機械的帶動，把燃料中的___________能或者是水庫中水流的_________能轉化為電能。
8、 生活中電梯一旦超載，它會自動報警。現將原理圖借你觀察。請你簡單地解釋它報警的原理。
二、 實驗探究題（本題滿分14分，共有7小題，每小題2分）
9、 為了確定電源的正負極，小明用了如右圖的方法，則下面的結論正確的是：? （????）
A、若d端為南極，則電源a端為正極
B、若c端為南極，則電源a端為正極
C、若c端為南極，則電源b端為正極
D、若d端為北極，則電源b端為正極
10、小明做了一個這樣的電磁鐵，如圖所示：電磁鐵上線圈的中間接點與電源正極相連。當開關S與A閉合時，電磁鐵右端的磁極是______極；當開關S與B閉合時，電磁鐵右端的磁極是______極。
11、如圖2-2-2，是“研究電磁鐵”實驗的示意圖，圖中I1 = I2 > I3
⑴、 比較圖甲、圖乙可以得出結論：____________________________
⑵、 比較圖乙、圖丙可以得出結論：____________________________
12、老師在研究磁化時做了一個實驗：用條形磁體吸住兩根大頭針的一端，發現情況如右圖所示，請你用學過的知識作出合理的解釋：____________________________________
13、某同學探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖。ab是一根直銅絲，通過導線接在量程為3A電流表的兩接線柱上，電流表指針指零。當把ab迅速向右運動時，并未發現電流表指針明顯偏轉。你認為最可能的原因是： （????）
A、感應電流太小，無法使指針明顯偏轉
B、銅絲太細，換用銅棒便能使指針明顯偏轉
C、應把ab改為向左運動
D、應把ab改為上下運動
14、“磁生電”實驗中，導體在磁場中運動的方向如下圖所示，則不能產生感應電流的是： （????）??? <提示：v所指方向為導體運動方向>
15、在實驗室中同學們看到了兩個模型，如圖所示：甲圖為___________機的模型，乙圖為__________機的模型。
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三、 創造能力題（本題滿分16分，共有5小題，第20小題4分，其他小題各3分）
16、把圖2-3-1中的兩個線圈串聯起來，使接通電源后，兩個線圈互相吸引。
17、要求小磁針靜止時的指向如圖2-3-2所示，請你設計左端螺線管的合理繞線。
18、小明在操場上撿到一根鋼條，他想知道這根鋼條是否有磁性？請你幫他設計2套不同的判斷方法。
19、請你設計出用導線把電動機、開關、滑動變阻器、電池組串聯起來的電路圖。并結合該圖說明：如何實現電動機轉動速度的加快？
20、如左圖所示，連接電路。要求：開關S斷開時，電鈴不響，電燈亮；開關S閉合時，電鈴響，電燈不亮。
