要因?qū)W生而異。
物理是八年級剛開的課程，如果孩子能聽懂，能夠跟上老師的節(jié)奏，而且周考月考成績都還可以的話就不用報班。物理基礎(chǔ)知識很重要，只有完全理解了，解題才不會模棱兩可，我孩子那時候基礎(chǔ)知識不行，后來找的一對一把知識點挨個捋了一下，她才有了思路，才會用知識點去分析題目
初二物理不需要補(bǔ)課也不建議
因為這需要根據(jù)學(xué)生個人對初二物理知識的掌握程度和個人意愿而定,因為很多成績不太理想的學(xué)生,都是因為無法很好的融入課堂,缺少學(xué)習(xí)興趣。這樣的話補(bǔ)課只會造成惡性循環(huán),成績也會越來越差。
這樣的試驗我小時候也做過：
先倒半杯水，放入很多很多鹽，搖動杯子讓鹽溶解，這樣，這半杯水就變成了高密度鹽水。
然后，再緩緩注入清水，一定要慢，讓清水不要與鹽水混合。
這樣，就形成了一倍“魔術(shù)水”，其實是有個看不出來的分界線，上半杯和下半倍水的密度是完全不同的。
此時，放一個雞蛋進(jìn)去看看？雞蛋會懸浮在這杯水中。
為什么？根據(jù)阿基米德原理：
雞蛋在分界線以下的體積設(shè)為V1，分界線以上的體積設(shè)為V2，鹽水密度ρ1,清水密度ρ2。雞蛋的重量設(shè)為V
則有：V=ρ1xV1+ρ2xV2
對于蠟燭，在油漂在水面上，同樣也存在這樣一條密度變化的分界線，原理相同。
阿基米德定理的延伸：
一個靜止的水，從中取任意形狀,任意大小的水體，這個水體其實也是懸浮在周圍的水中的，它排開水的體積，也就是它自身的體積，它排開的水的重量其實也就是它自身的重量，哈哈。