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在學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”中,為了研究勢能與動能轉化時的規律,需要按正確的實驗步驟來完

更新時間:2023-10-10 文章作者:admin2 信息來源:http://wuliok.com 閱讀次數:

(1)卸下“定位擋片”和“小標尺盤”,安裝光電門傳感器,用來采集數據;再開啟電源,運行軟件;確定零勢能點,然后輸入相應的高度;開始點擊“開始記錄”,同時釋放擺錘;更換光電門位置,重復實驗;最后點擊“數據計算”,計算D點的勢能、動能和機械能.
(2)根據實驗原理可知,減小的重力勢能轉化為動能的增加.還需要測量擺鍾的直徑△d其質量m
故答案為:②①④③⑥⑤
有,測量擺鍾的直徑△d其質量m,并將數據輸入軟件界面內.dri物理好資源網(原物理ok網)

高中物理實驗驗證機械能守衡,和驗證力的平行四邊行定則的步驟。簡化的

驗證機械能守衡實驗步驟:
⑴將紙帶固定在重物上,讓紙帶穿過打點計時器;dri物理好資源網(原物理ok網)


⑵用手握著紙帶,讓重物靜止地靠近打點計時器,然后接通電源,松開紙帶,再讓重物自由落下,紙帶上打下一系列小點;dri物理好資源網(原物理ok網)


⑶更換幾條紙帶,重復步驟⑵;dri物理好資源網(原物理ok網)


從幾條打下點的紙帶中挑選第一、二點間距離接近2mm且點跡清楚的低帶進行測量,測出一系列各計數點到第一個點的距離h1、h2……,據公式,計算物體在打下點1、2……時的即時速度v1、v2……,計算相應的動能的增加值;dri物理好資源網(原物理ok網)


⑸用刻度尺測量紙帶從點O到點1、2……之間的距離h1、h2……,計算出相應減少的重力勢能;dri物理好資源網(原物理ok網)


⑹比較動能增加量及重力勢能的減少量的大小,驗證機械能是否守恒dri物理好資源網(原物理ok網)


驗證力的平行四邊行定則的步驟dri物理好資源網(原物理ok網)


1)把橡皮條的一端固定在板上的A點。 (2)用兩條細繩結在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點伸長到O點dri物理好資源網(原物理ok網)


(3)用鉛筆記下O點的位置,畫下兩條細繩的方向,并記下兩個測力計的讀數。 dri物理好資源網(原物理ok網)


(4)在紙上按比例作出兩個力F1、F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F。 dri物理好資源網(原物理ok網)


5)只用一個測力計,通過細繩把橡皮條上的結點拉到同樣的位置O點,記下測力計的讀數和細繩的方向,按同樣的比例作出這個力F′的圖示,比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F,比較合力大小是否相等,方向是否相同。 dri物理好資源網(原物理ok網)


6)改變F1和F2的夾角和大小,再做兩次。 dri物理好資源網(原物理ok網)

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