安徽初中物理力學(xué)框架如下：
1. 力是物體對(duì)物體的作用。
2. 物體間力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，改變物體的形狀。
4. 力的單位是牛頓，簡稱牛，用N表示。
5. 重力的方向總是豎直向下的。
6. 物體受到的重力與其質(zhì)量成正比。
7. 力的三要素是力的大小、方向、和作用點(diǎn)。
8. 彈力是由物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
9. 彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比。
相關(guān)例題：
1. 以下現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）
A. 同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧形的 B. 守門員用力可以把足球頂出球場(chǎng) C. 射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓 D. 從滑梯上滑下的一小孩速度越來越快
2. 關(guān)于力的作用效果，下列說法正確的是（ ）
A. 重力的方向總是垂直于接觸面向下 B. 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力、接觸面積有關(guān) C. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用 D. 物體受到力的作用，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
以上問題均與力學(xué)有關(guān)，例題主要考察了力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，希望對(duì)您有所幫助。
安徽初中物理力學(xué)框架：
力學(xué)是物理學(xué)中重要的基礎(chǔ)學(xué)科，主要包括牛頓運(yùn)動(dòng)定律、重力、摩擦力、壓力、拉力、支持力等概念。
相關(guān)例題：
1. 質(zhì)量為5kg的物體在水平地面上，受到與水平面成30°角斜向下的推力F=20N作用，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦因素為0.2，求物體的加速度大小。
2. 一物體放在水平地面上，受到水平向右的拉力F1=5N，水平向左的拉力F2=3N，求物體所受摩擦力的大小和方向。
3. 質(zhì)量為2kg的物體放在斜面上，斜面的傾角為37°，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，現(xiàn)用平行于斜面的拉力拉物體，使物體沿斜面勻速上升，求拉力的大小。
以上例題涵蓋了力學(xué)中的基本概念、受力分析、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式以及摩擦力計(jì)算等知識(shí)點(diǎn)，通過這些例題可以更好地理解和掌握力學(xué)知識(shí)。
安徽初中物理力學(xué)框架可以概括為以下幾個(gè)主要概念和原理：
一、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。它們都會(huì)影響物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
二、力的種類：包括重力、彈力、摩擦力、電磁力等。
三、重力：物體由于地球的吸引而受到的力。重力的方向總是豎直向下。
四、彈力：發(fā)生形變的物體，恢復(fù)形變時(shí)對(duì)接觸的物體產(chǎn)生的力。
五、摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。
相關(guān)例題和常見問題包括：
1. 彈力產(chǎn)生的原因是什么？答：彈力產(chǎn)生的原因是物體發(fā)生彈性形變。
2. 什么是摩擦力產(chǎn)生的條件？答：摩擦力產(chǎn)生的條件是兩個(gè)相互接觸的物體，有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)。
3. 如何計(jì)算摩擦力的大?。看穑焊鶕?jù)摩擦力公式 f = μN(yùn)，其中μ是摩擦系數(shù)，N是正壓力。
4. 重力的方向是否總是豎直向下？答：是的，重力的方向總是豎直向下。
5. 如何區(qū)分彈力和壓力？答：彈力是物體發(fā)生彈性形變后對(duì)接觸物體的力，而壓力是垂直作用于物體表面上的力。
6. 如何解釋滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦的區(qū)別？答：滑動(dòng)摩擦是兩個(gè)物體沿接觸面滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力，而滾動(dòng)摩擦是兩個(gè)物體沿滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。
以上就是安徽初中物理力學(xué)的主要框架和相關(guān)例題和常見問題。這些問題涵蓋了力學(xué)的基本概念和原理，通過解答這些問題，學(xué)生可以更好地理解和掌握力學(xué)知識(shí)。