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串聯(lián)和并聯(lián)電阻的特點 上海學會計實務(wù)培訓(xùn)--上海事業(yè)單位考試培訓(xùn)班

更新時間:2023-11-23 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

第四節(jié)阻值的串聯(lián)和并聯(lián)教學目標(一)知識與技能1.了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的聯(lián)接形式串聯(lián)和并聯(lián)電阻的特點,把握串、并聯(lián)電路的電壓和電流特性。2.把握阻值的串、并聯(lián)的估算。3.曉得常用的電流表和電壓表都是由小阻值的電壓表G(表頭)加裝而成的。4.了解電壓表(表頭)的原理,曉得哪些是滿偏電壓和滿偏電流。5.理解表頭加裝成常用電流表和電壓表的原理,會求分壓內(nèi)阻和分流內(nèi)阻的電阻。(二)過程與方式曉得常用的電流表和電壓表都是由小阻值的電壓表加裝而成的。通過分壓內(nèi)阻和分流內(nèi)阻電阻的估算,培養(yǎng)中學生應(yīng)用所學數(shù)學知識解決實際問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的教學活動,要培養(yǎng)中學生的應(yīng)用意識,引導(dǎo)中學生關(guān)心實際問題,立志于把所學數(shù)學知識應(yīng)用到實際中去。教學重點熟練把握串、并聯(lián)電路的特性;阻值的串、并聯(lián)的估算。教學難點表頭G加裝成大量程電流表V和電壓表A的原理,并會計算分壓內(nèi)阻和分流電阻。教學方式自學指導(dǎo)、講授法教學用品投影片、多媒體輔助教學設(shè)備教學過程(一)引入新課班主任:在小學我們早已學過有關(guān)串聯(lián)和并聯(lián)的知識,這節(jié)課我們要深入研究串、并聯(lián)電路中各部份的電壓、電壓及內(nèi)阻的關(guān)系。(二)進行新課1.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓班主任:(投影)教材圖15.4-1和圖15.4-2(如圖所示)圖15.4-1串聯(lián)電路圖15.4-2并聯(lián)電路引學案生推導(dǎo)入串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。中學生閱讀教材,進行推論:(1)在恒定電壓的電路中各處電荷的分布是穩(wěn)定的,因而,在相等時間內(nèi),通過串聯(lián)電路各部份的電荷量必須相等,故有串聯(lián)電路各處的電壓相等。即I1=I2=I3。(2)在并聯(lián)電路中,要保持電路各處電荷量分布穩(wěn)定不變,相同時間內(nèi)流過支路1點的電荷量必須等于各大道2、3各點的電荷量之和。因而,串聯(lián)電路的總電壓等于各大道電壓之和。即I1=I2+I3。2.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流班主任:在圖15.4-1中串聯(lián)和并聯(lián)電阻的特點,用U12、U23、U13分別表示1與2、2與3、1與3的電流。引導(dǎo)中學生推導(dǎo)入串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流規(guī)律。中學生閱讀教材,進行推論:(1)串聯(lián)電路兩端的總電流等于各部份電路電流之和。即U12+U23=U13(2)并聯(lián)電路的總電流與各大道電流相等。用U1、U2、U3代表圖15.4-2中兩個內(nèi)阻兩端的電流,即U2=U3nWb物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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