有一種高考熱點數(shù)學(xué)題，一旦出現(xiàn)，一定會成為高中生錯誤率最高的數(shù)學(xué)題之一！
要說高中數(shù)學(xué)和熱學(xué)知識最難的部分在那里電功率題型訓(xùn)練專題，幾乎所有的高中生都會說“電功率綜合應(yīng)用題”！
沒錯，不過電力考試的題型也是多種多樣，從選擇題、填空題、實驗題，到最后的壓軸預(yù)估題！ 每一種問題類型幾乎都成為容易出錯的困境的代名詞。
在所有這些容易出錯的題型中，有這樣一種題型，稍不注意就會掉進它的圈套電功率題型訓(xùn)練專題，導(dǎo)致高中生特別是正在做題的中學(xué)生錯題率很高第一次問這種問題。 在這樣的情況下，幾乎全軍覆沒。
這種問題就是“電機”中的電功率和熱功率問題！
為了更好的理解電功率公式，我們先從電功、電熱、電能的角度來備考：
如上圖所示，在一個純內(nèi)阻電路中，有四個公式可以任意選擇，哪個簡單，可以估算出結(jié)果，就選擇哪個。
而在非純內(nèi)阻電路中，通常的題型中，電熱和電功率只有上面的公式。
這是由于主要以“電機”為代表的內(nèi)阻不純所致。 正常工作時，只有一部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，其余部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。 例如吊扇：消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為機械能，少部分轉(zhuǎn)化為電熱。
另一個例子是右邊問題中的吹風(fēng)機。 吹熱風(fēng)時，整個電機不是純內(nèi)阻。 一部分電能轉(zhuǎn)化為機械能，另一部分電能在線圈上轉(zhuǎn)化為電熱，所以相應(yīng)的功率轉(zhuǎn)化為：一部分電能轉(zhuǎn)化為機械能，而另一部分在內(nèi)線圈上轉(zhuǎn)換成電熱能！
P=UI得到的電功率就是消耗的電功率，還有一個公式就是電熱功率！ 所以，其實這道題的答案應(yīng)該是D。
但是這道題很多中學(xué)生都誤選了B。
再比如右圖，它還是一個電機，它消耗的電功率為P=UI，一部分轉(zhuǎn)化為機械能，另一部分是電機線圈上的電熱功率！ 因此，結(jié)果應(yīng)該是C。但是很多中學(xué)生誤選了D，還有一小部分選了B。
通過以上總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)，很多小學(xué)生在這類題上犯錯的癥結(jié)在于沒有從能量轉(zhuǎn)換的角度理解電機！
雖然，如果電機壞了不轉(zhuǎn)，電機就會變成純電阻，它消耗的電能都會全部轉(zhuǎn)化為電熱。 此時可以任意選擇四種電功率公式。
因此，面對即將到來的高考，高中的朋友們一定要未雨綢繆，熟悉各種題型，總結(jié)易錯點、重點、思維障礙、難點，以及錯題原因。以及各種題型的規(guī)范思維！ 這樣，你才能從容面對高考，取得滿意的數(shù)學(xué)成績！
年輕的同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成總結(jié)總結(jié)的好習(xí)慣吧。 為了美好的未來，加油！