九年級數(shù)學(xué)第15章第3節(jié)

《串并聯(lián)》教案

仁壽縣九龍鎮(zhèn)新和中心校區(qū)

李高明

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能看懂并畫出簡單的串并聯(lián)電路圖。

2、可以連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。

3、通過實(shí)驗(yàn)了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的區(qū)別。

4. 能說出日常生活和生產(chǎn)中使用的簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的例子。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路？能連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。

2. 了解常見的串聯(lián)和并聯(lián)電路。

3、教學(xué)難點(diǎn)

1.了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)和區(qū)別。

2. 能設(shè)計(jì)簡單的串并聯(lián)電路。

4、教學(xué)設(shè)備

中學(xué)生用電源串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)視頻，小燈泡（2個(gè)），開關(guān)（3個(gè)），電線若干。以上實(shí)驗(yàn)設(shè)備共有6組。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）復(fù)習(xí)題

1、最簡單的電路是由什么組成的？你能畫出最簡單的電路圖嗎？

2、請?jiān)陔娐穲D中畫出下列元器件的符號(hào)。

干電池

電動(dòng)馬達(dá)

轉(zhuǎn)變

金屬絲

燈泡

（二）新課程介紹

班主任提問：如果用一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)和一些電線組成電路，如果兩個(gè)燈泡要發(fā)光，有沒有接法？

讓中學(xué)生實(shí)驗(yàn)接兩個(gè)燈的電路，老師巡視，有目的地請兩組小伙伴在黑板上接兩個(gè)電路，并畫出相應(yīng)的電路圖。

串聯(lián)與并聯(lián)_并聯(lián)與串聯(lián)_串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)視頻

圖1

圖 2

Q：這兩種連接有什么區(qū)別？

引導(dǎo)中學(xué)生回答：一是兩盞燈一一順著連在一起；另一種是兩盞燈并排連接。

班主任很快介紹了板書題目：《串聯(lián)與并聯(lián)》

（三）新課教學(xué)

1.串并聯(lián)電路的概念

串聯(lián)：器件依次一個(gè)接一個(gè)連接起來的電路稱為串聯(lián)電路。

并聯(lián)：電路元件并聯(lián)連接的電路稱為并聯(lián)電路。

2、教師演示串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接，讓中學(xué)生認(rèn)識(shí)支路和大道。

3. 串并電路及識(shí)別

串聯(lián)電路中電壓的路徑是什么？電壓從電源負(fù)極開始，經(jīng)過

回到正極的路徑是什么？只有一條路還是多條路？

在并聯(lián)電路中，

電壓從電源負(fù)極返回電源正極有幾條路徑？

支路電壓在分支點(diǎn)分流，分別流經(jīng)各回路串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)視頻，在匯合點(diǎn)匯合回流至電源正極。每條大道與分支電路組成一條電路，幾條大道有幾條電路。

三、實(shí)驗(yàn)研究

班主任引導(dǎo)中學(xué)生提出探究性問題：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)是什么？（開關(guān)位置對電路的影響，家用電器之間的工作狀態(tài)）

(1) 連接串聯(lián)電路

在圖 1 中，將開關(guān)降低到不同的位置是否會(huì)導(dǎo)致一盞燈熄滅而另一盞燈不亮？讓中學(xué)生嘗試一下并分享你的發(fā)現(xiàn)

中學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，小組得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中，電壓只有一條路徑，電壓通過一個(gè)器件也通過另一個(gè)；

電路中只需要一個(gè)開關(guān)，開關(guān)的位置對電路沒有影響；

(2) 連接并聯(lián)電路

在圖2中，放下兩個(gè)開關(guān)，如圖所示連接到B和C。

看看你能不能讓一盞燈熄滅另一盞燈不亮？讓中學(xué)生試一試并分享你的發(fā)現(xiàn)

中學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，小組得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，電壓有兩條（或多條）路徑；每個(gè)設(shè)備都可以獨(dú)立工作；支路開關(guān)控制整個(gè)支路，主路開關(guān)只控制主路。

4. 生活中的電路

(1) 用來烘托節(jié)日喜慶氣氛的小燈籠是如何聯(lián)系起來的？你怎么判斷？

(2) 家庭中，電燈、吹風(fēng)機(jī)、冰箱、電視、電腦等能否獨(dú)立工作？它們是如何連接的？

串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)視頻_并聯(lián)與串聯(lián)_串聯(lián)與并聯(lián)

(3) 問題：街道上的路燈白天同一時(shí)間點(diǎn)亮，晚上同一時(shí)間點(diǎn)熄滅。它們是串聯(lián)的嗎？談?wù)勀愕南敕ā?span style="display:none">pk9物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4) 課堂總結(jié)

請回憶本堂課老師所講授的知識(shí)，完成下表。

定義

（設(shè)備連接功能）

電壓路徑特性

家電的工作特點(diǎn)

轉(zhuǎn)變

影響

細(xì)繩

對聯(lián)

和

對聯(lián)

僅在電路中

電壓路徑，一個(gè)壞了，所有的家用電器都

工作。

各種家用電器的工作是否相互影響？

控制

和開關(guān)位置影響

影響。

電路中的電壓路徑至少有

條

各種家用電器的工作是否相互影響？

分支機(jī)構(gòu)的開關(guān)控制

, 大道上的開關(guān)控制

電路原理圖

生活中的例子

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