（知識點）化學(xué)實驗基本知識：倒立縮小實像的應(yīng)用
要使像成在光屏的中央位置，可以使蠟燭向上移動，或凸透鏡向下移動，或光屏向上移動，都能使像成在光屏的中央位置．但是如果蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一個高度，每...
2023-12-05 13:26:48
中考物理光學(xué)題為例，如何快速提高物理成績？
一輪復(fù)習(xí)階段，依然會對凸透鏡成像規(guī)律題心存余悸，總覺得此類題神秘莫測，無法掌握其要訣，導(dǎo)致頻頻失分。那么，怎樣才能徹底掌握住凸透鏡成像規(guī)律，從而徹底解決此類中考題...
2023-12-05 13:06:14
中考物理壓軸大題，百里挑一！（附答案）
可以說這道8分中考物理題，考遍凸透鏡成像規(guī)律的各種重點，能得滿分的中考生卻鳳毛麟角！（3）要得出此問答案，則必須得出凸透鏡的焦距大小，但是題干并沒有給出，因此必須根據(jù)圖...
2023-12-04 17:55:00
分析凸透鏡成像的考點之前，可以簡單地記成
在分析凸透鏡成像的考點之前，我們必須熟練凸透鏡成像的特點，因為它們才是真正做題的基礎(chǔ)。找到凸透鏡成像的這八個規(guī)律之后，不管出現(xiàn)什么樣的題型，我們都能輕松應(yīng)對，不...
2023-12-04 17:43:32
海曙區(qū)初中科學(xué)“立足作業(yè)設(shè)計、提高課堂效率”送教活動順利開展
一要立足課標(biāo)要求，不盲目追求難、偏、繁；二要適當(dāng)減少作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量；三要創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵，設(shè)計讓學(xué)生喜聞樂見的作業(yè)；四要延伸拓展作業(yè)深度廣度，聚力提高...
2023-12-04 16:48:29
光源光的直線傳播小組合作實驗探究教學(xué)設(shè)計
在親歷學(xué)習(xí)的過程中，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望，從物理觀念形成、科學(xué)探究過程、科學(xué)論證應(yīng)用與分析，小組合作溝通與表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)...
2023-12-03 11:54:11
（每日一練）光的傳播教學(xué)目標(biāo)知識與技能
《光的傳播》教學(xué)課題光的傳播教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）了解：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。猜想進(jìn)行新課設(shè)計實驗（二）光的傳播...
2023-12-02 10:57:43
光的直線傳播及速度教學(xué)目標(biāo)：了解光源和光源的幾種不同分類
二、導(dǎo)學(xué)與交流（一）交流預(yù)習(xí)情況1.展示預(yù)習(xí)成果。2.討論：通過預(yù)習(xí)想了解哪些知識？（二）根據(jù)預(yù)習(xí)，讓我們一起共同探究一些問題，深化課前的學(xué)習(xí)。2.光是如傳播的大家預(yù)習(xí)時已...
2023-12-02 10:55:34
（教師招聘）教師資格證考試《教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念》
教師演示：有關(guān)光是直線傳播地圖片和課件（教師板書課題：聲音是怎樣傳播的）第3篇：五年級上冊科學(xué)《光是怎樣傳播的》教學(xué)反思【教學(xué)重點】理解聲音是怎樣傳播的本課教學(xué)...
2023-12-02 10:27:56
小學(xué)科學(xué)教科版五年級上冊第二單元《光》第3課時
小學(xué)科學(xué)《光是怎樣傳播的》說課稿【小學(xué)科學(xué)《光是怎樣傳播的》說課稿】相關(guān)文章：小學(xué)科學(xué)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》說課稿范文01-30小學(xué)《光的傳播》說課稿（通用5篇）12...
2023-12-02 09:55:31
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上光沿直線傳播評課報告
《《光沿直線傳播》評課報告(共2頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《光沿直線傳播》評課報告(共2頁).doc（2頁珍藏版）》請在新文庫網(wǎng)上搜索。1、精選優(yōu)質(zhì)文檔...
2023-12-02 09:46:38
光的直線傳播實驗改進(jìn) 義務(wù)教育教科書《科學(xué)》七年級下冊第2章
光的直線傳播、光的反射定律和光的折射規(guī)律是初中《科學(xué)》中光學(xué)的主要內(nèi)容，也是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)光學(xué)相關(guān)知識的基礎(chǔ)。直線傳播實驗原型：反射現(xiàn)象實驗原型：折射現(xiàn)象實...
2023-12-01 07:50:41
洋際中學(xué)物理2011課標(biāo)版教學(xué)過程4.1-10年級
重點：理解光的直線傳播規(guī)律。難點：對光的直線傳播條件的認(rèn)識。2．理解光沿直線傳播及其應(yīng)用，記住光在真空和空氣中的傳播速度c＝3×108m/s得出光沿直線傳播的條件：在均勻...
2023-11-30 08:19:43
2022版新課標(biāo)發(fā)布，我們的教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎樣寫？
來，一份完整的新課標(biāo)理念下的教學(xué)設(shè)計呈上。物理教師完全可以直接抄走哈，其他科目老師作為參考，希望在其設(shè)計思路上有些啟發(fā)。教學(xué)重點：光的直線傳播及應(yīng)用。（學(xué)生）小組...
2023-11-29 20:54:01
教師招聘考試：光是怎樣傳播的（教材簡析）
1.科學(xué)觀念：通過光的傳播實驗現(xiàn)象，知道光是沿直線傳播的。3.探究實踐：會設(shè)計驗證光是沿直線傳播的實驗，發(fā)現(xiàn)光的傳播特點。重點：能夠設(shè)計驗證光是直線傳播的實驗。設(shè)計...
2023-11-29 20:53:30
（電子課本教學(xué)設(shè)計）——《光的傳播》
電子課本中課程內(nèi)容高年段要求。【教材分析】課。【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點】【教學(xué)難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件和視頻。【教學(xué)時間】【教學(xué)過程設(shè)計】今天這節(jié)...
2023-11-29 20:31:13
牛頓第二定律知識要點梳理知識點及知識梳理！
軸方向應(yīng)用牛頓第二定律列出方程;統(tǒng)一單位,計算數(shù)值。疑難導(dǎo)析一、對牛頓第二定律的理解牛頓第二定律是動力學(xué)的核心內(nèi)容,在中學(xué)物理中有非常重要的地位。總的原...
2023-11-28 20:15:32
（每日一題）多力定理處理共點力平衡問題
稱為多力平衡，根據(jù)力的合成與分解的思想（等效替代思想）可以將多力平衡轉(zhuǎn)化為三力平衡（最常考的情形）當(dāng)三個力在同一結(jié)點施力，而研究對象動態(tài)平衡。單獨分析N的受力情況，...
2023-11-28 13:31:15
力的正交分解法是萬能的嗎 物理不及格的學(xué)生如何學(xué)習(xí)高中物理？
高中物理力學(xué)部分我們首先要學(xué)會受力分析和正交分解，這兩個知識點是所有力學(xué)的基礎(chǔ)，只有正確做出受力分析并能進(jìn)行正交分解才能應(yīng)用物理規(guī)律做題。本文主要帶領(lǐng)同學(xué)...
2023-11-28 13:23:30
蓄電池串聯(lián)的方法與并聯(lián)的區(qū)別，值得一看！
多個蓄電池連接方式分為串聯(lián)和并聯(lián)兩種。參數(shù)相同的蓄電池并聯(lián)，是將所有蓄電池的正極和負(fù)極分別連接起來。汽車工業(yè)最終把啟動器的點火電池電壓從12V(實際上是14V)...
2023-11-27 22:32:38
LC諧振回路的方法與電路模型
LC并聯(lián)諧振回路這是串聯(lián)諧振回路的內(nèi)容。對于并聯(lián)諧振回路，我們研究的方向以此為基礎(chǔ)，尋找減小帶寬的方法與電路模型。在這里，電路變量電流與電壓對偶，電路結(jié)構(gòu)結(jié)點與...
2023-11-27 22:21:57-
并聯(lián)諧振是怎么工作的？案例+公式，幾分鐘
在諧振時，并聯(lián)電路產(chǎn)生與串聯(lián)諧振電路相同的方程。并聯(lián)諧振電路分析--阻抗與串聯(lián)諧振電路不同，并聯(lián)諧振電路中的電阻對電路帶寬具有阻尼作用，從而降低了電路的選擇性...
2023-11-27 21:46:58 
6種常見的歐姆定律，你掌握了幾個？
牛刀小試－－請你運用歐姆定律解答下面的問題：特點是：串聯(lián)電路的總電阻比任何一個導(dǎo)體的電阻大。R1=5ΩU=發(fā)現(xiàn)：推導(dǎo)：串聯(lián)分壓跟電阻成正比[例題1]把10Ω的電阻和20Ω的電...
2023-11-27 17:15:24
（知識點）串聯(lián)諧振頻率公式串聯(lián)和并聯(lián)的諧振
串聯(lián)諧振頻率公式串聯(lián)和并聯(lián)的諧振RLC電路，只要整個回路的阻抗(Z=R+jX)中的電抗部分(jX)為0，就是諧振。串聯(lián)諧振時，因為總的電抗X為0，必然電感與電容器上的電壓相等，才...
2023-11-27 16:57:25
好東西不要獨享呦！電阻器的特性與作用
當(dāng)在電路中需要同時接入幾個額定電流不同的元器件時，可以在額定電流較小的元器件兩端并聯(lián)一個電阻，這個電阻的作用是“分流”。這種檢測方法無須將元器件卸下，而是使...
2023-11-27 15:12:14
