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（知識點(diǎn)）化學(xué)實驗基本知識：倒立縮小實像的應(yīng)用

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要使像成在光屏的中央位置，可以使蠟燭向上移動，或凸透鏡向下移動，或?

中考物理光學(xué)題為例，如何快速提高物理成績？

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一輪復(fù)習(xí)階段，依然會對凸透鏡成像規(guī)律題心存余悸，總覺得此類題神秘莫?

中考物理壓軸大題，百里挑一！（附答案）

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可以說這道8分中考物理題，考遍凸透鏡成像規(guī)律的各種重點(diǎn)，能得滿分的中

分析凸透鏡成像的考點(diǎn)之前，可以簡單地記成

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在分析凸透鏡成像的考點(diǎn)之前，我們必須熟練凸透鏡成像的特點(diǎn)，因為它們?

海曙區(qū)初中科學(xué)“立足作業(yè)設(shè)計、提高課堂效率”送教活動順利開展

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一要立足課標(biāo)要求，不盲目追求難、偏、繁；二要適當(dāng)減少作業(yè)數(shù)量，提高?

光源光的直線傳播小組合作實驗探究教學(xué)設(shè)計

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在親歷學(xué)習(xí)的過程中，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和?

（每日一練）光的傳播教學(xué)目標(biāo)知識與技能

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《光的傳播》教學(xué)課題光的傳播教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）了解：光在均勻介?

光的直線傳播及速度教學(xué)目標(biāo)：了解光源和光源的幾種不同分類

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二、導(dǎo)學(xué)與交流（一）交流預(yù)習(xí)情況1.展示預(yù)習(xí)成果。2.討論：通過預(yù)習(xí)想了?

（教師招聘）教師資格證考試《教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念》

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教師演示：有關(guān)光是直線傳播地圖片和課件（教師板書課題：聲音是怎樣傳?

小學(xué)科學(xué)教科版五年級上冊第二單元《光》第3課時

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小學(xué)科學(xué)《光是怎樣傳播的》說課稿【小學(xué)科學(xué)《光是怎樣傳播的》說課稿?

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上光沿直線傳播評課報告

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《《光沿直線傳播》評課報告(共2頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相

光的直線傳播實驗改進(jìn) 義務(wù)教育教科書《科學(xué)》七年級下冊第2章

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光的直線傳播、光的反射定律和光的折射規(guī)律是初中《科學(xué)》中光學(xué)的主要?

洋際中學(xué)物理2011課標(biāo)版教學(xué)過程4.1-10年級

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重點(diǎn)：理解光的直線傳播規(guī)律。難點(diǎn)：對光的直線傳播條件的認(rèn)識。2．理解?

2022版新課標(biāo)發(fā)布，我們的教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎樣寫？

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來，一份完整的新課標(biāo)理念下的教學(xué)設(shè)計呈上。物理教師完全可以直接抄走?

教師招聘考試：光是怎樣傳播的（教材簡析）

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1.科學(xué)觀念：通過光的傳播實驗現(xiàn)象，知道光是沿直線傳播的。3.探究實踐：?

（電子課本教學(xué)設(shè)計）——《光的傳播》

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電子課本中課程內(nèi)容高年段要求。【教材分析】課。【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重?

牛頓第二定律知識要點(diǎn)梳理知識點(diǎn)及知識梳理！

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軸方向應(yīng)用牛頓第二定律列出方程;統(tǒng)一單位,計算數(shù)值。疑難導(dǎo)析一、對牛頓

（每日一題）多力定理處理共點(diǎn)力平衡問題

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稱為多力平衡，根據(jù)力的合成與分解的思想（等效替代思想）可以將多力平?

力的正交分解法是萬能的嗎 物理不及格的學(xué)生如何學(xué)習(xí)高中物理？

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高中物理力學(xué)部分我們首先要學(xué)會受力分析和正交分解，這兩個知識點(diǎn)是所?

蓄電池串聯(lián)的方法與并聯(lián)的區(qū)別，值得一看！

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多個蓄電池連接方式分為串聯(lián)和并聯(lián)兩種。參數(shù)相同的蓄電池并聯(lián)，是將所?

LC諧振回路的方法與電路模型

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LC并聯(lián)諧振回路這是串聯(lián)諧振回路的內(nèi)容。對于并聯(lián)諧振回路，我們研究的?

并聯(lián)諧振是怎么工作的？案例+公式，幾分鐘

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在諧振時，并聯(lián)電路產(chǎn)生與串聯(lián)諧振電路相同的方程。并聯(lián)諧振電路分析--?

6種常見的歐姆定律，你掌握了幾個？

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牛刀小試－－請你運(yùn)用歐姆定律解答下面的問題：特點(diǎn)是：串聯(lián)電路的總電?

（知識點(diǎn)）串聯(lián)諧振頻率公式串聯(lián)和并聯(lián)的諧振

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串聯(lián)諧振頻率公式串聯(lián)和并聯(lián)的諧振RLC電路，只要整個回路的阻抗(Z=R+jX)中的

好東西不要獨(dú)享呦！電阻器的特性與作用

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當(dāng)在電路中需要同時接入幾個額定電流不同的元器件時，可以在額定電流較?
統(tǒng)計代碼放這里
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