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形變與彈力:形變與彈力課程

更新時(shí)間:2023-09-05 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

手壓汽球,汽球會(huì)變型(圖1);手拉彈簧,彈簧會(huì)伸長(zhǎng)(圖2);人坐木板,木板彎曲(圖3),物體的這些形狀或容積的改變,稱(chēng)作形變,形變有兩個(gè)方面:①形狀的改變:指物體的外形發(fā)生變化,如橡皮條拉緊時(shí),由短變長(zhǎng),彈簧的拉伸或壓縮等;②體積的改變:指物體的容積發(fā)生變化,如使勁壓籃球,橄欖球的容積增大;壓海棉,海棉的容積也變小等,我們的身邊存在著各類(lèi)各樣的形變,下邊讓我們一上去認(rèn)識(shí)這種形變。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物體發(fā)生形變的緣由是遭到了外力的作用,任何物體在外力作用下都能發(fā)生形變,只是形變的顯著程度不同,顯著的形變很容易觀察。如彈簧被拉伸,但有些微小的形變不易直接觀察到,如手推墻面,墻面發(fā)生的形變,這些形變稱(chēng)之為微小形變,微小形變可采用特殊的方式觀察,如借助激光反射法,觀察桌面的微小形變,如圖4,S是激光小探照燈并固定,A和B是平面鏡,平行擺放在水平桌面上,首先桌面上不放鉤碼,激光小探照燈發(fā)出的光經(jīng)過(guò)兩個(gè)平面鏡的反射在遠(yuǎn)處光屏上顯示一個(gè)光點(diǎn),此時(shí)在桌面上放上一個(gè)鉤碼,桌面在鉤碼作用下發(fā)生微小形變,肉眼難以觀察到明顯現(xiàn)象,但激光手電發(fā)出的光經(jīng)反射后的光點(diǎn)發(fā)生顯著的聯(lián)通,借此證明桌面發(fā)生了形變,驗(yàn)證微小形變還可以借助其他方式,如圖5,借助細(xì)管中的液面的升降觀察硬玻璃瓶的形變。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1,形變的分類(lèi)x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

形變根據(jù)形變后的療效不同可分成彈性形變和塑性形變彈力的范圍有哪些,任何物體在外力作用下就會(huì)發(fā)生形變。當(dāng)形變不超過(guò)某一限度時(shí),撤出外力以后,形變能驟然消失。此類(lèi)形變稱(chēng)為彈性形變,如彈簧在一定限度內(nèi)被拉伸和壓縮后就能恢復(fù)原狀,假如外力較大,當(dāng)它的作用停止時(shí),所造成的形變并不完全消失,而有剩余形變彈力的范圍有哪些,稱(chēng)為塑性形變,如橡皮泥被擠壓后不能回復(fù)原狀。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2,形變和彈力的關(guān)系x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)和它接觸的物體形成力的作用,這個(gè)力我們把它稱(chēng)為彈力,所以彈力形成的條件是:①物體發(fā)生彈性形變;②兩個(gè)物體接觸,一般所說(shuō)的拉力、壓力都屬于彈力,接觸是形成彈力的前提條件,若無(wú)接觸,也就無(wú)彈力可言,如圖6,A和B之間有彈力作用,桌面和B之間有彈力作用,而桌面和A之間沒(méi)有彈力。由于桌面和A沒(méi)有直接接觸,發(fā)生彈性形變是形成彈力的必要條件,互相接觸的物體之間并不一定能形成彈力,比如(圖7)將兩個(gè)半徑均為d的小球1和2,倒入一個(gè)外徑為2d的容器中,此時(shí)球1與球2似乎接觸,但它們之間無(wú)擠壓,沒(méi)有發(fā)生形變,也不會(huì)形成互相作用的彈力。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3,形變大小和彈力大小關(guān)系x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

彈力做正功時(shí)彈力勢(shì)能_彈力的范圍有哪些_氫彈的威力有多大范圍x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如圖8,在一個(gè)前面附有厚度刻度的彈簧里面掛鉤碼,當(dāng)鉤碼的數(shù)目降低時(shí),彈簧中的彈力加強(qiáng),彈簧的伸長(zhǎng)減小,把讀出的數(shù)據(jù)記錄在表中。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

通過(guò)前面實(shí)驗(yàn)表格的剖析我們可以得出推論:在一定限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng),形成的彈力就越大,但是成一定的比列,而一旦超出了彈簧的承受范圍,彈簧的伸長(zhǎng)與彈力大小就不成比列了,此時(shí)彈簧被毀壞了,所以彈簧的使用必須在它的承受范圍以?xún)?nèi),在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與彈力成反比,叫胡克定律,用公式表示就是F=k△x,其中k叫勁度系數(shù),△x是彈簧厚度的變化量,這個(gè)公式將在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校習(xí),小學(xué)我們只要了解就行了。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4,典型例題解析x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

例某實(shí)驗(yàn)小組探究橡皮筋所受拉力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)測(cè)得一根橡皮筋的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,并發(fā)覺(jué)再度重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本相同,x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)請(qǐng)你依據(jù)她們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖9上描點(diǎn),再把這種點(diǎn)連上去,做出橡皮筋所受拉力與伸長(zhǎng)量關(guān)系的圖象。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)我們可以借助這根橡皮筋制做簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì),你認(rèn)為應(yīng)用的原理是_____x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

彈力的范圍有哪些_彈力做正功時(shí)彈力勢(shì)能_氫彈的威力有多大范圍x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)使用這根橡皮筋制做的測(cè)力計(jì)的阻值為x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)請(qǐng)作圖并說(shuō)明如何確定該測(cè)力計(jì)的刻度線(xiàn),要求分度值為0.2N。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

解析本題主要考查:①描點(diǎn)法畫(huà)圖的技能,按照表格數(shù)據(jù)在圖表中標(biāo)出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并借助平滑的線(xiàn)將這種點(diǎn)聯(lián)接上去,②形變和形成彈力大小的關(guān)系,在一定限度內(nèi)。彈簧形成的彈力與形變量成反比,對(duì)照表格數(shù)據(jù),發(fā)覺(jué)在拉力達(dá)到2,4N的時(shí)侯反比關(guān)系被破壞,③儀器分度值的確定方法。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

解答(1)如圖10。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)原理是在一定限度內(nèi),彈簧的形變量與形成彈力大小成反比。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)阻值為Q~2N。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)在不掛鉤碼的時(shí)侯,標(biāo)出表針?biāo)肝恢茫礊?點(diǎn),在橡皮筋下掛2N鉤碼,標(biāo)出表針?biāo)肝恢谩<礊?N,在0-2N間用刻度尺分成10等份,每一等份即為0.2N,圖略。x6a物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

發(fā)表評(píng)論

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