下列知識結構中，錯誤的是
A.固體熔化過程是否吸熱是否升溫有無熔點晶體是否有非晶體是是無
B.物理量單位有關貢獻力牛頓慣性定律內能焦耳焦耳定律電功率瓦特蒸汽機壓強帕斯卡電流磁效應
C.電路特點串聯電路并聯電路電流路徑一條兩條或多條有無節點無有各用電器是否影響相互影響互不影響
D.儀器名稱作用天平測量質量凸透鏡做近視眼鏡彈簧測力計測量密度氣壓計測量大氣壓
BD
根據以下內容答題：
1、晶體和非晶體區別在于：晶體有一定的熔點，且在熔化過程中吸熱溫度保持不變．
2、力的單位是牛頓，牛頓的貢獻：慣性定律；內能的單位是焦耳，焦耳的貢獻：焦耳定律；電功率的單位是瓦特，瓦特的貢獻：蒸氣機的發明；壓強的單位是帕斯卡，帕斯卡的貢獻：帕斯卡定律．
3、串聯電路的電流路徑只有一條，且各用電器之間相互影響；并聯電路的電流路徑有兩條或多條，各用電器之間互不影響．
4、天平是用來測量質量的工具；凸透鏡是用來做老花鏡的；彈簧測力計用來測量力的大小；氣壓計用來測量大氣壓的大小．
解答：A、晶體有一定的熔點，而非晶體沒有；晶體在熔化過程中吸熱溫度不變，而非晶體在熔化過程中吸熱溫度不斷升高．故A正確；
B、壓強的單位是帕斯卡，帕斯卡的貢獻是帕斯卡定律，而不是電流磁效應，故錯誤；
C、串聯電路的電流路徑只有一條，且各用電器之間相互影響；并聯電路的電流路徑有兩條或多條，各用電器之間互不影響．故正確；
D、凸透鏡可以用來做老花鏡，而不是近視鏡；彈簧測力計用來測量力的大小，而不是測量密度．故錯誤．
故選B、D
點評：該題以規律總結及對比的形式，對多個物理知識進行考查，雖難度不大，但需細心找出錯誤之處；本題容量大，考查內容多，學生在平時的學習時要學會對所學的知識進行總結．
