第PAGE9頁（共頁）《熔化和融化》練習題一、選擇題（共14小題,每小題3分，共計42分）1．下述現象中，屬于物態變化的是（）A．鋼塊軋成厚板B．木頭制成桌子C．冰淇淋化成糖水D．生米煮成熟飯2．甲、乙兩個裝滿冰塊的盆子，甲盆放在陽光下，乙盆置于陰濕處，在兩盆里的冰還未完全融化時，則（）A．甲盆水的氣溫比乙盆高B．乙盆水的氣溫比甲盆高C．兩盆水的氣溫相同D．不用體溫計檢測難以比較兩盆水的氣溫高低3．下述現象不屬于融化的是（）A．精鹽裝入水底弄成鹽水B．冰弄成水C．石塊在冶煉爐中弄成鐵水D．玻璃在低溫下弄成液態4．要使物體冷卻，用質量相等的0℃的冰和0℃的水，冰的療效好些是由于（）A．冰比水涼B．冰的氣溫比水低C．冰容易傳質D．冰融化成水須要放熱，可使物體的氣溫增加得更多些5．把一個銅塊熔煉成銅水，再把這種銅水鑄造成雕像．在這個過程中，所發生的物態變化是（）A．都是融化過程B．都是融化過程C．先溶化，后融化D．先融化，后溶化6．化雪時天氣愈發嚴寒，依據是（）A．晶體融化時，須要吸收大量熱量，使得溫度更低B．晶體融化時吸熱，使溫度更低C．晶體融化時放熱，使溫度更低D．以上說法都不對7．在標準狀態下，海波的熔點是48℃，關于48℃的海波，下述說法中正確的是（）A．一定是固態B．一定是液態C．一定是固液混和態D．以上三種情況都有可能8．冬天，將一塊冰從陰冷的室內拿進溫暖的臥室內，下述描述符合事實的是（）A．冰立刻融化，在融化的過程中氣溫逐步下降B．冰不會立刻融化，但冰的氣溫會逐步升高C．冰立刻融化，在融化過程中氣溫保持不變D．冰不會立刻融化，冰的氣溫也不會下降9．下述物態變化中，屬于融化的是（）A．嚴寒的冬天，河水締結冰B．夏天，水面上的冰越來越薄C．火爐中石塊變為鐵水D．夏季，柏油橋面變軟10．關于固體的融化下述說法正確的是（）A．晶體融化時氣溫不變所以不放熱B．晶體融化時須要放熱所以升溫C．非晶體融化時，由于沒有一定的濕度所以不放熱D．非晶體融化時，雖沒有一定濕度但放熱11．對冷水混和物加熱，下述說法正確的是（）A．冰繼續融化，混和物氣溫增加B．水的氣溫下降．冰的氣溫不變C．部份冰融化，混和物室溫是0℃D．冰和水的氣溫都下降12．如圖所示是某種物質氣溫隨時間變化的圖像．該圖像描述的過程可能是（）A．蠟的融化B．海波的融化C．水的融化D．玻璃的融化13．如圖所示是某種物質溶化時氣溫隨時間變化的曲線圖，下述說法正確的是（）A．該物質是非晶體B．該物質的熔點是80℃C．該物質在第10min時已全部融化D．該物質在融化過程中吸收熱量且氣溫下降14．如圖是某物質溶化時氣溫隨時間變化的圖像，由圖像可知該物質（）A．是非晶體B．融化過程持續了．在ab段處于固態D．在bc段不放熱，體溫不變二、填空題（共5小題，沒空1分，共計16分）15．在探究“萘融化時氣溫的變化規律”時，萘的顆粒一點好（選填“大”或“小”）．加熱過程中，用攪拌器不斷地攪拌，目的是使萘各處的趨向一致．16．毛澤東同志曾用詩歌“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余皚皚…”描述我國南方的冬天．南方冬天溫度升高至0℃以下時，水會融化成冰，水在融化過程中熱量，氣溫．17．如圖是A、B兩種物質的融化圖像，由圖像可知（填“A”或“B”）物質是晶體，該晶體的熔點是℃18．晶體在融化過程中要（填“吸”或“放”）熱，融化過程中要（填“吸”或“放”）熱，而且水溫．非晶體在融化過程中要（填“吸”或“放”）熱，融化過程要（填“吸”或“放”）熱，而且水溫．19．強調下述屬于何種物態變化（1）夏天冰雪消融（2）鐵水澆入模子鑄成鐵件是：（3）冰柜里的水成冰（4）蠟燭在燃燒時有蠟水流出．三、實驗探究題（共8小題，沒空1分，共計42分）20．在“探究晶體融化和融化規律”的實驗中熔化和凝固教案學情分析，勾畫出了如圖所示的圖像．（1）圖中，海波的融化過程是段（用圖中字母表示），此過程中海波熱（選填“吸”或“放”）．（2）圖中，海波在D點是態，在G點是態（均選填“固”或“液”）．（3）為了探究不同晶體融化時吸收的熱量是否相同，在相同的燒瓶中分別裝上80g的冰和萘，用的酒精燈加熱（選填“相同”或“不同”），測出它們融化過程所用的時間如表．由此可知，質量相同的不同晶體融化時吸收的熱量是的（選填“相同”或“不同”）．物質溶化時間/min冰9萘421．某綜合實踐活動小組在制做一個醫用冷凍盒時，不曉得給藥品降溫用冰好，還是鹽水締結的冰好？她們動手檢測了鹽水的融化點．（1）在選擇器材時，小明提出不要使用阻值為﹣2℃～102℃的體溫計，要使用阻值為﹣20℃～102℃的體溫計，這樣考慮主要是基于哪些假定？（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的融化圖像如圖所示，則小明所測鹽水的融化點是℃．（3）她們同時發覺所測得鹽水融化點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發覺燒瓶中裝水都是200ml，小明加了1茶匙的鹽，而小紅加了3茶匙的鹽，由此做出推測：鹽水的融化點與鹽水的含量有關．接著多次實驗得出不同含量鹽水的融化點，數據記錄如下表：鹽水含量（%）融化點（℃）0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1。
8﹣0。40剖析表格中數據可知，當鹽水含量減小時，其融化點．（4）小明由表格數據得到鹽水含量為21%時融化點最低，其值為﹣18℃，你覺得他的判定確切嗎？（確切/不確切），你判定的理由是．（5）你覺得給冷凍盒西藥品降溫最好選用．（冰/適當含量鹽水締結的冰）．22．在探究“冰融化時氣溫的變化規律”實驗中：（1）實驗時所用體溫計是依照液體的性質制成的．（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且易于記錄各時刻的濕度值，小明應選用（填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．（3）如圖丙所示熔化和凝固教案學情分析，是小明按照實驗數據做出的加熱時氣溫隨時間變化的圖像，剖析圖像可知，冰的熔點是℃，融化過程經歷了min．（4）通過實驗可知，冰融化過程中氣溫，但要繼續熱．23．小亮借助如圖甲所示的裝罝探究某物質溶化時氣溫的變化規律．請回答下述問題：（1）安裝實驗器材時，小亮應根據（選填“自上而下”或“自下而上”）的次序進行：（2）檢測過程中，體溫計在某一時刻的示數如圖乙所示，此時該物質的氣溫為℃；（3）按照實驗數據畫出該物質的氣溫隨加熱時間變化的圖像如圖丙所示，由圖可知，當加熱到8min末，試管中物質所處的物態是態，該物質為（選填“晶體”或“非晶體”）．24．圖甲是探究“冰融化時氣溫變化規律”實驗中某時刻濕度計的示數，圖乙是按照實驗數據畫出的圖像．（1）圖甲所示濕度計的示數是℃．（2）冰在融化過程中（選填“吸熱”、“放熱”或“既不放熱也不吸熱”），氣溫不變．（3）由圖乙可知，冰的熔點是℃，第2分鐘處于態．（4）實驗中搜集多組數據是為了（選填“A”或“B”）A．找尋普遍規律B．減少實驗偏差．25．如圖所示，加圖是“探究晶體融化時氣溫的變化規律”實驗裝置．（1）該實驗中存在一個錯誤操作是．（2）乙圖是改正錯誤后按照實驗數據所勾畫的氣溫﹣時間圖象，由圖可知該晶體在第5分鐘時處于態．（3）丙圖是體溫計在第3分鐘時的示數，則該晶體的熔點為．26．如圖是某小組勾畫的海波融化時氣溫隨時間變化規律的圖像．由圖像可知海波的熔點是℃，融化過程經歷了分鐘．由此圖像發覺融化時間過短，不易觀察融化過程，請你因此提出改進方式：．27．用如圖甲所示裝置探究萘融化時氣溫的變化規律．請回答下述問題．（1）除圖甲所示的實驗器材外，還須要的實驗器材有火柴和．（2）將裝有萘的試管裝入水底加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，但是萘的體溫上升速率較（選填“快”或“慢”），以便記錄各個時刻的氣溫．（3）將體溫計插入試管中時，氣溫計的玻璃泡在放置上有哪些要求？，．實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是．（4）給萘加熱一段時間后，可見到燒瓶中有“白汽”冒出，“白汽”是（填序號）A．水蒸汽B．小水珠（5）圖乙是萘融化時氣溫隨時間變化的圖像．從圖像中可看出，萘是（選填“晶體”或“非晶體”），從開始融化到完全融化，大概持續了min．《熔化和融化》練習題參考答案一、選擇題（共14小題）1．C．2．C．3．A．4．D．5．C．6．A．7．D．8．B．9．A．10．D．11．C．12．B．13．B．14．C．二、填空題（共5小題）15．小；氣溫．16．放出；不變．17．A；80．18．吸；放；不變；吸；放；增加．19．（1）融化；（2）融化；（3）融化；（4）融化．三、實驗探究題（共8小題）20．（1）BC；吸；（2）液；固；（3）相同；不同．21．（1）鹽水的融化點高于﹣2℃；（2）﹣4；（3）先減少后下降；（4）不確切；沒有進一步探究21%附近含量的鹽水融化點；（5）適當含量鹽水締結的冰22．（1）熱脹冷縮；（2）乙；（3）0；6；（4）不變；吸．23．（1）自下而上；（2）69；（3）固液共存；晶體．24．（1）﹣2；（2）放熱；（3）0；固；（4）A．25．（1）氣溫計的玻璃泡遇到了試管底；（2）液；（3）4
