單元練習題一．選擇題（單項選擇題，每小題只有一個選項正確，每題4分，共401．關于力的概念，正確的是A．力是物體和物體間的互相接觸B．一個物體施的力不一定作用在別的物體上C．一個物體受了幾個力，它就一定同時對別的物體施加了幾個力D．物體互相作用時，總是先施力后受力2．關于重力，下述說法中正確的是A．靜止的物體受重力，運動的物體不受重力B．向上運動的物體受重力，向下運動的物體不受重力C．受重力的物體對月球也有吸引力D．以上說法都不正確3．一輛車輛停在水平地面上，有下述幾種說法：（1）地面遭到向上的彈力，是由于地面發生了形變；（2）地面遭到了向上的彈力，是由于車輛發生了形變；（3）車輛遭到了向下的彈力，是由于車輛發生了形變；（4）車輛遭到了向下的彈力，是由于地面發生了形變。其中正確的是4．如圖所示，三個相同的物體疊置于一起，當作用在B物體上的水平力F為2N之間，B、C之間，C與水平面之間的磨擦力大小分別為A．0、0、0B．0、1N、1NC．0、2N、2ND．2N、2N、2N5．水平桌面上一重200的物體，與桌面間的滑動磨擦質數為0.2，當依次用15N，30N，80的水平拉力拉此物體時，物體遭到的磨擦力依次為（設最大靜磨擦力等于滑動磨擦力）A．15N，30N，40NB．0，15N，15C．0，20N，40ND．15N，40N，40=4N，它們的合力F的大小可能是A．1NB．5NC．7ND．9N7．三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A所掛物體的重量，則最先斷的繩A．必將是OAB．必將是OBC．必將是OCD．可能是OB，也可能是OC8．如圖所示，質量分別為m、M的兩個物體，系在一根繞開定滑輪的輕繩兩端，置于水平地板上，m懸在空中，若將M沿水平地面向右聯通少許（仍保持平衡狀態），則A．繩中張力變大B．M對地面的壓力變大C．M所受的靜磨擦力變大D．滑車鉤所受的壓力變大9．如圖所示，一勁度系數為k的彈簧，上端懸掛一重物，重物質量為m，平衡時物簧的彈力為A．kxB．mg＋kxC．mg－kxD．以上說法都不正確10．如圖所示，一個半球狀的碗放到桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內表面及碗口是光滑的。
一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質量為的小球與O點的連線與水平線的傾角為α=60．兩小球的質量比N，則它們的合力的最大值為，最小值為．12．請在右圖中畫出桿或球所受的彈力(畫出力的示意圖)．是球的重心位置，點2是球心13．如圖所示，質量均為m的物體a和b，放在水平支承面上，它們與支承面間的滑動磨擦系數均為μ，a、b間為光滑接觸，在水平力F作用下，它們一起沿水平面勻速運動時，a、b間的斥力為F疊置于水平桌面上，它們的質量都相等，水平恒力F作用于B，三物體以共同速率V沿水平桌面向右勻速運動，求A的磨擦力為，桌面對C的磨擦力。15．做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，其中的三個實驗步驟是：（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置的大小，應用平行四邊形定則畫圖求出合力F．（3）只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個測力計共同拉時相同，記下此時測力計的讀數F′和細線的方向．以上三個步驟中均有錯誤或疏忽關于二力平衡的計算題，強調錯在那里．（4）實驗中某同事的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上按照實驗結果畫出的圖．圖乙中的是力F的合力的理論值；是力F三．估算題（共36分，第16分，第18題10分，第19題12關于二力平衡的計算題，當它們間的傾角為90時，合力大小為F，當它們間傾角為120時，合力大小為多少？17．如圖所示，一個直徑為R、重為G的細繩懸掛在光滑的豎直墻壁，懸線的延長線正好通過重球的球心，求繩子對球的拉力，墻對球的支持力分別為多少？18．如圖所示，有黑白兩條浴巾交替折疊地置于地面上，白浴巾的中部用線與墻面聯接著，黑浴巾的中部用線拉住，設線均呈水平．欲將黑白浴巾分離開來，設每條浴巾的質量均為m，浴巾之間及其跟地面間的動磨擦質數均為μ，則將黑浴巾勻速拉出需用的水平拉力為多少？19．如圖所示，質量為的物體，用水平細繩AB拉著，靜止在夾角為的光滑固定斜面，求（1）物體對斜面的壓力的大小（2）繩子對物體的拉力大小．單元練習題答案一．選擇題題號10答案二．填空題11．17N，0N12．(圖略)13．F/2μmg14．0，F15．在（1）中是添加“兩細線的方向”的方向”．在（3）中是添加“橡皮條與細線的結點拉到O三．估算題16．答：當它們傾角為90時合力為F=mg18．答：f=5μmg19．答：N=mg/cosθF=mgtanθ
