在科學探究牛頓第一定律的實驗中，用如圖所示的裝置，讓小車從同樣的斜面上滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運動情況：
（1）實驗時要讓小車從斜面的同一高度滑下，目的是：________．
（2）分析現象發現小車在不同的平面上運動的距離不等，說明什么：________．
（3）小車在毛巾上運動時受到的________最大，所以運動的距離最短．
（4）小車在較平滑的木板上運動的距離最遠，由此推想是：________．著名的牛頓第一定律就是在________等科學家研究成果的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的．
（5）牛頓第一定律不可以用實驗來直接驗證的原因是：________．
解：（1）使小車從同一高度滑下，目的是為了讓小車到達水平面就具有相同的速度．
（2）小車在不同平面上同過的距離不等，說明了小車受到的摩擦力不相等；小車運動距離越長，說明小車受到的摩擦力越小；
（3）因為毛巾的接觸面最粗造，所以小車在毛巾上受到摩擦力最大，所以運動的距離最短；
（4）從實驗可以得出，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越遠；因此如果水平面絕對光滑時，物體將一直勻速直線運動下去；著名的牛頓第一定律就是在伽利略等科學家研究成果的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的．
（5）因為沒有絕對不受力的物體，所以牛頓第一定律不可以用實驗來直接驗證．
故答案為：（1）使小車到達水平面就具有相同的速度；（2）小車受到的摩擦力不相等；（3）摩擦力；
（4）當水平面絕對光滑時，物體將一直勻速直線運動下去；伽利略；（5）沒有絕對不受力的物體．
（1）本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個：一是摩擦力的大小；二是小車到達水平面的速度大小．因此探究小車滑行的距離與摩擦力的關系時，就必須確保到達水平面時的速度相同；
（2）根據接觸面的粗糙程度和小車滑行的距離進行歸納；
（3）在實驗的基礎上，加上科學的推理進行歸納：如果運動物體受到的阻力為零，它將會永遠運動下去．
點評：實驗探究題的關鍵是注意實驗中的注意事項，以及具體實驗探究的內容，并會熟練應用控制變量法和科學推理法進行分析探究問題．
高考物理16大解題技巧：伽利略則開創了實驗與理論結合來推導解答出物理問題的先河，從而推翻了亞氏的經驗主義、想當然的錯誤，所以在平時學習物理時得出每一個物理結論要力求做到“有根有據”！要能夠從物理公式、定理、定律來推導出你的結論。