“今年暑假期間，英子隨父親去貴陽旅游，如圖是她用過的一張火車票．
（1）請你從火車票中提取兩條有用信息：①________；②________．
（2）英子隨父親于當天18：57到達貴陽火車站．她們父女倆坐了________h的車，下車后從父親那得知從凱里到貴陽的鐵路線長188km，并利用公式________算出了這列火車從凱里到貴陽的平均速度為________km/h．
（3）英子上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車．忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進了，但是，“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上她乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向反方向開去了．她這種“錯覺”的原因是在前后兩種情況下，所選擇的參照物不同而造成的，她感覺自己的車前進了是以________為參照物；實際車還停在站臺上是以________為參照物．
解：
（1）有用信息：①發(fā)車時間為15：59；②車票價格是74元；
故答案為：①發(fā)車時間為15：59，②車票價格是74元；
（2）火車翻車時間為15：59，到站時間為18：57，乘車時間為2h58′≈2.97h；
火車運行的平均速度為v==≈63.3km/h；
故答案為：2.97；v=；63.3；
（3）開始以對面列車為參照物，對面列車反方向運動時，覺得自己的列車開始緩慢前進；后來以站臺為參照物，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車沒動．
故答案為：對面的車；站臺．
（1）從車票上搜集兩條有用的信息，如發(fā)車時間、票價、車次等；
（2）已知發(fā)車時間和到站時間，兩者之差就是乘車時間；已知路程和時間，利用公式v=得到火車的平均速度；
（3）在研究機械運動時，假定不動的物體叫做參照物；參照物不同，物體的一定狀態(tài)也不一樣．
點評：本題考查了速度的計算、參照物的選擇、運動和靜止的相對性，涉及到從車票搜集信息，有一定難度．
物理解題技巧分享：滑輪：輪上之力必相等，軸上之力輪2倍，省力必定費距離，輪上移距軸2倍。