運動和力知識總結
1、知道力是物體對物體的作用
2、力的作用療效：使物體發生形變、改變物體的運動
狀態
3、知道1N的大約概念，可能會出現在選擇題的一個選項1N：1個蘋果（北師版）或2個鴨蛋（人教版）
4、力的三要素，可能會出現在填空或選擇
5、力的示意圖考畫圖
6、知道力的作用是互相的，并會拿來解釋個別現象
7、牛頓第一定理的內容及實驗
注意運動不須要力來維持，可能考選擇的一個選項
注意牛頓第一定理是在實驗的基礎上加以概括、推
理得出的
8、知道慣性現象
曉得是借助慣性還是避免慣性害處能借助慣性知識解釋個別現象（可能簡答題）
9、知道并理解二力平衡的條件
能判定兩個力是否為一對平衡力（選擇題，通常考是
否同體這一條件）能理解力和運動狀態之間的關系：
謹記：當物體靜止時，它可能不受力，也可能受平衡
力；
當物體作勻速直線運動時，它可能不受力，也可能受
平衡力當物體不受力時，它可能靜止或勻速直線運動
當物體受平衡力時，它可能靜止或勻速直線運動
只要物體是勻速直線運動或靜止，合力肯定為0
10、會進行同仍然線的二力合成及求合力
高中數學精典易錯題-力和運動
1.在湖中劃槳時，使船前進的的動力是()
A.槳劃水的推力
B.水直接對船的推力
C.人對船的推力
D.水對槳的推力
2.踢到空中的籃球,遭到什么力的作用()
A遭到腳的斥力和重力
B遭到重力的作用
C只遭到腳的作有力
D沒有遭到任何力的作用
3.一輛車輛分別以6米/秒和4米/秒的速率運動時，它的慣性大小：()
A.一樣大;
B.速率為4米/秒時大;
C.速率為6米/秒時大;
D.難以比較
4.站在勻速行駛的車輛里的旅客遭到幾個力的作用()
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
5.甲、乙兩個朋友沿相反的方向拉測力計，各使勁200牛.則測力計的示數為()
A、100牛
B、200牛
C、0牛
D、400牛
6.一物體遭到兩個力的作用,這兩個力三要素完全相同,這么這兩個力()
A一定是平衡力
B一定不是平衡力
C可能是平衡力
D難以判定
7.體育課上，小明勻速爬桿小剛勻速爬繩。有關她們遭到的磨擦力下邊說法正確的是()
A、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明遭到的磨擦力一定大
B、因為繩子粗糙，所以小剛遭到的磨擦力一定大
C、小明和小剛遭到的磨擦力一定相等
D、若小明的體重大，則他遭到的磨擦力一定大
8.如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻面上.當水平力減弱為F/2時，物體A正好沿豎直墻上勻速下降.此時物體A所受磨擦力的大小()
A.減少為原先的1/2
B.和原先一樣
C.減小為原先的2倍
D.難以判定
9.蹦極游戲是將一根有彈性的繩子一端系在頭上，另一端固定在高處，從高處跳下，a是彈性繩自然下垂的位置，C點是游戲者所抵達的最高點，游戲者從離開高低杠到最高點的過程中，物體速率是怎樣變化的?
10.A、B兩物體疊置于水平桌面上，在如圖所示的三種情下：①甲圖中兩物體均處于靜止狀態;②乙圖中水平恒力F作用在B物上，使A、B一起以2m/s的速率做勻速直線運動;③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以20m/s的速率做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的是()
A、三種情況下受摩擦力示意圖怎么畫，A在水平方向都不受力B三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同
11.啤酒廠生產的啤酒裝瓶后，要在手動化生產線上用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶啤酒與傳送帶一起水平向左勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出啤酒瓶受力的示意圖。(圖中的A點表示重心)
答案與解析
1.可能錯誤A.生活經驗，用槳劃槳船能夠前進,不劃船船將不動.所以選A
答案正確：DB、C不可能，這一點很清楚本題應從題目的表述剖析入手，"使船前進的動力"這句話是題目的關鍵。從句子中，我們要感受到的是木筏遭到力了，木筏是受力物體。正是由于船舷受力力了，所以才能使船前進。A選項：槳劃水的力，力作用于水上，水是受力物體，應是水在動。所以不選AD選項：當槳劃水的時，因為力的作用是互相的，水對槳也有力，水對槳的力作用在槳上，相當于作用船上，所以可以使船前進。故選D
2.可能錯誤:選A深受生活經驗的影響,而忽略了"空中"這一重要條件正確答案:B
由于球在空中了,在空中的球腳是沒有斥力的,只受重力了.
3.D
4.B
5.B
剖析：不但是C，彈簧稱遭到了拉力，一定有示數.彈簧稱遭到的相反方向的兩個力，運算時只能是相加而不能相乘，所以不可能是D."各用"了200N有力不能顯示100N，所以也不能是A.注意彈簧稱使用時處于靜止.一定遭到一對平衡力受摩擦力示意圖怎么畫，這兩個力大小是相等的方向是相反的.但顯示數值時只顯示一個力的大小，所以選B.
6.B
7.C
8.B
9.先減小后降低剖析見一文
10.A
11.受力如圖