美好的三天從這兒開始啦！明天我們來談?wù)勀ゲ亮θ绾嗡悖簬隳嬉u磨擦力的估算公式，還有關(guān)于這種的干貨文章，主要就是想給你們提供一個(gè)思路分享給你們，雖然也是經(jīng)過一系列總結(jié)過的哈！
新初一學(xué)生物理學(xué)習(xí)問題：磨擦力的求解方式
新初一學(xué)生物理學(xué)習(xí)常見疑慮點(diǎn)：磨擦力的求解方式
有不少新初一中學(xué)生在暑周末間就開始預(yù)習(xí)、自學(xué)初三數(shù)學(xué)知識。
在學(xué)習(xí)過程中，這個(gè)問題總會(huì)碰到：磨擦力的求解方式？不同性質(zhì)的磨擦力，究竟該怎樣來求解呢？
王尚老師來對這個(gè)問題做個(gè)答疑。在小學(xué)階段，我們在學(xué)習(xí)磨擦力時(shí)內(nèi)容相對簡單，只會(huì)涉及到滑動(dòng)磨擦力，而不會(huì)講靜磨擦力。我們只會(huì)定性剖析，沒有提到運(yùn)算的公式。
到了小學(xué)，兩種模式我們就會(huì)提到；好多中學(xué)生，不注意分辨兩類磨擦力的性質(zhì)，亂用公式必然錯(cuò)誤。
不同性質(zhì)的磨擦力，我們要采用不同的估算方式。我們來一起剖析：
先來說滑動(dòng)磨擦力，滑動(dòng)磨擦力大小的估算：F＝μN(yùn)；
滑動(dòng)磨擦力的方向，與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反。
上述公式中的μ：磨擦質(zhì)數(shù)，N：正壓力。
而靜磨擦力，要按照受力剖析來求，大小滿足：0≤f靜≤fm；
在方向上，靜磨擦力的方向，與物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。
上述公式中的fm為最大靜磨擦力摩擦力公式fn怎么求，超過這個(gè)最大靜磨擦力，物體就相對發(fā)生運(yùn)動(dòng)了。
參考文獻(xiàn)：磨擦力//b1/29.html
想學(xué)好中學(xué)數(shù)學(xué)，離不開課下定量的習(xí)題演習(xí)。成績好的學(xué)霸，有沒有比你做題少的？我把我寫的數(shù)學(xué)自確診這本書推薦給朋友們，這本書最大的特征是每道題都配有我的視頻講解，遇見沒有思路的題，掃題對面的二維碼才能看我的視頻了。這樣能夠快速有效地確診出自己的學(xué)習(xí)問題和知識漏洞，并及時(shí)解決掉。
課下做題時(shí)碰到問題，朋友們必須及時(shí)解決，不要把問題往前拖。數(shù)學(xué)知識前后連貫性很強(qiáng)，熱學(xué)是電磁學(xué)的基礎(chǔ)，積累太多的問題，會(huì)造成前面越學(xué)越難學(xué)。
在考場上朋友們遇見的問題，有好多是平常作業(yè)中沒有注重上去的，沒有認(rèn)真對待解決掉的問題。朋友們不妨回想一下，是不是這樣的。
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我就會(huì)在期中期終等考試前，預(yù)測一些?？键c(diǎn)和難點(diǎn)，幫朋友們更好的展開備考工作。化學(xué)自確診每道題都有視頻講解的補(bǔ)習(xí)書，每道題都是一次自我確診，快速發(fā)覺問題并及時(shí)解決，學(xué)習(xí)更高效，考試考高分。我為書中的題提供答疑，任何題看視頻還有疑問或自己的解題方式，都可以與我交流闡述。
我想奉勸新初一的中學(xué)生，與高中對比，小學(xué)數(shù)學(xué)的確是有一定難度的，不過成績也絕不是提不上去。
想提升數(shù)學(xué)成績，我最想指出的一點(diǎn)兒是摩擦力公式fn怎么求，要付出幾個(gè)月的持續(xù)的努力，一天打魚三天曬網(wǎng)是絕不可能的。
有的老師說的非常好，數(shù)學(xué)最須要的磨，一道題一道題的磨，把幾百道典型題都磨清楚了，考點(diǎn)都搞扎實(shí)了，解題思路都研究透徹了，不用說成績也就提上去了。您說是不是這個(gè)道理？
ok，本文全部結(jié)束，希望你看見這篇文章之后能有所啟發(fā)，假如你看完還是認(rèn)為不是太懂，建議在看一遍，也可以評論一起交流學(xué)習(xí)。想要學(xué)習(xí)更多其它相關(guān)知識的同學(xué)們，可以收藏本博客，每晚更新最新干貨內(nèi)容！