下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A.古代入鉆木取火
B.發(fā)電機(jī)發(fā)電
C.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)
D.運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空
D
內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的實(shí)例必定是物體消耗內(nèi)能對(duì)外做功的情況．
解答：A、鉆木取火，是克服摩擦做功使物體的溫度升高，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；
B、發(fā)電機(jī)發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意；
C、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不符合題意；
D、運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空時(shí)，燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能，符合題意；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：生活中存在很多機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象．內(nèi)燃機(jī)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；電動(dòng)機(jī)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能等等．
技巧學(xué)習(xí)——物理杠桿:圖示法，認(rèn)真審題，把題設(shè)景象通過(guò)畫(huà)圖表示出來(lái)，便如力學(xué)中受力分析示意圖，光學(xué)中的光路圖，電學(xué)中的電路圖。