下列是課本的四幅插圖,對其理解不正確的是
A.圖1電鈴的工作原理是電磁感應
B.圖2表示利用安培定則通過電流的方向判斷通電螺線管的極性;右手的拇指向N極
C.圖3的原理可以制成電動機
D.圖4 揚聲器的原理是電流的磁效應
A
A、要掌握電磁鐵的構造及原理,掌握其特點通電時有磁性,斷電時無磁性.
B、掌握安培定則:用右手握住螺線管,四指繞向電流的方向,大拇指所指的方向即為螺線管的N極.
C、要區別開電磁感應實驗和磁場對電流的作用實驗.這兩個實驗的最大區別在于是否有電源.
D、當交流音頻電流通過揚聲器的線圈(在揚聲器中又叫做音圈)時,音圈中就產生了相應的磁場.這個磁場與揚聲器上自帶的永磁體產生的磁場產生相互作用力.于是,這個力就使音圈在揚聲器的自帶永磁體的磁場中隨著音頻電流振動起來.而揚聲器的振膜和音圈是連在一起的,所以振膜也振動起來.振動就產生了與原音頻信號波形相同的聲音.
解答:A、電鈴中利用了電磁鐵,根據電流的磁效應來工作的.所以A說法錯誤.
B、圖2中利用安培定則判定電流的方向,用右手握住螺線管,四指繞向電流的方向,大拇指所指的方向即為螺線管的N極.所以B說法正確.
C、此實驗當有電流通過導體時,導體就會受到磁場的作用而運動.根據這個原理制成了電動機,所以C說法正確.
D、圖4中的揚聲器,當有變化的電流通過線圈時,便會產生變化的磁場,與永久磁鐵共同作用,吸引膜片引起震動而產生聲音.所以其工作原理是電流的磁效應,D說法正確.
故選A.
點評:此題主要考查了學生對電磁現象有關內容及實驗的掌握,大家要注意區分并注意聯系實際.