"康橋人物"熱度不減
早在2023申請季臨近時，“高佳依”的名子便被校園師生們頻繁提起，你們很期盼這個校園里的名星中學生何時會給我們帶來“重磅捷報”。
其實，在校期間她成就卓著，而且曾作為美高體系的代表中學生刊載于《康橋人物》專欄的她，注定在升學階段深受矚目。
佳依的康橋生涯是高開高走的，尤其是在她領到綜合實力完全不輸藤校的洛杉磯學院（芝大排行USNEWS6/QS10，歷年來以學術嚴謹聞名于世，從芝大走出諾貝爾獎獲得者高達100位，數目在全球學院中排行第四。）
而在華盛頓學院的offer以后，她還接獲被譽為“美國私立常春藤”、在2023U.S.News世界學院排行中位列第四的加洲伯克利校區offer。明年春天，她的中學生涯將完遍地結束天體物理學研究什么，而屬于學霸佳依的天體化學研究之路，將在大洋彼岸的芝大緩緩開啟。
芝大在RD階段只投檔了4位臺灣中學生，她是其中一個
芝大近乎苛刻的選拔標準與培養體制，在國際升學圈里早已不是哪些秘密。
多年保持的7%的投檔率長期守在全美最難錄的前十學院排名榜里，而步入芝大之后，高硬度的課業節奏與嚴格的評分制度更是在英國頂尖院校里成為了一個非常的存在。但雖然這么，憑著全球頂級的學術實力，走出過諸多著名校友的芝大仍是無數學子爭先奔向的夢校所在。
當問及佳依為何選擇紐約學院時，她輕松地說到：“在做高校研究時聽到一句‘wherefungoestodie’讓我認為這個學院說不定很有意思。”一句玩笑使人忍俊不禁的同時，也側面說明了芝大對于學術的嚴酷程度為別校所不及。
圖源：華盛頓學院官網
而佳依能獲得“挑剔的芝大”之追捧，也確有其過人的實力。
學術是高佳依生命中最重要的事情之一，她的內在個性也非常適宜在特定領域精耕。
在她還年少時，她父親便認為“她是屬于認定一件事情，會比較執著地、專心地去研究，之后把這件事情做好”的人。
從三年級從廣州體制內中學轉到康橋以后，她開始探求自己的興趣愛好，漸漸地佳依在學術領域“品嘗”到了無與倫比的成就與快樂。
在校成績優異這自何必說，已是每學期最中級獎學金的常客。除此之外她還在忙碌的11年級兼任康橋菁英活動教官的領隊，名號為“白澤”（一只山海經里上知天文，下曉地理的通靈神獸）天體物理學研究什么，強悍的領導能力也使她成為學弟弟們的崇敬的對象。
她的優秀，雖然放眼全球依然光芒不減。
在校內有一番建樹以后她開始把眼神轉向校外的項目與大賽，目標明晰，直指“天體化學”領域。而出去后的佳依毫不遜色，依然成為人群中璀璨的焦點：
——獲得英國十項全能USAD全省科學銀獎。其團隊成員有本屆獲錄牛津學院以及劍橋學院的來自IB與美高的朋友。
——獲日本最頂級夏校The的約請，前往日本參與學習與研究天體化學項目。（其中夏校項目包括：在佛羅里達學院博爾德校區的-天文臺觀測近地小行星1981QA；使用估算小行星1981QA的軌道元素，并以研究報告的方式給出程序和結果；與西北研究所（）合作，借助估算出的軌道元素、位置矢量和速率矢量，進行軌道積分，預測小行星1981QA在5000萬年后的命運。）值得一提的是，此夏校的名額在全球范圍內競爭非常激烈，今年中國內地地區僅投檔2人，她便是其中之一。
——參加布朗學院的在線寒假課程，必修了《可居住的世界：宇宙中可能存在生命的地方》，主題涉及天體生物學、天體化學學和地質學。
——參與約翰·霍普金斯學院暑假天才營，在羅杰·威廉姆斯學院校園學習天文學概論課程，與朋友合作進行有關水星和紫外線及其在天文學研究中的應用的項目和演示。
BPhO,GoldAward
BPhO,Round1I
and,
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USADEventAward,ThirdPlace
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on，
高佳依的中學“戰績”（部份）
這么優異、精彩的小學履歷，芝大自然也不能對此視而不見，尤其是佳依早早便確立自己在“天體化學”方向的追求并卓有成就，這是她自由且高效的成長模式的集中彰顯，現在也成為了她升學上的巨大優勢。
有明晰目標、自信堅定的佳依也是日本頂級名校最為偏愛的青年人才。
成功沒有碰巧，優質教育底泥上開出斑斕的花
說來也巧，佳依的成長軌跡和芝大的高校特色有著不少重合之處。在談及選擇芝大時，她說到芝大的課程里，不僅學術以外，藝術所占的比重也很高，這一點她很喜歡。
佳依的藝術細胞來始于她的姐姐——楊曉蕓男士，一位從事多年藝術教育的媽媽。對于她的育兒經，我們也曾進行過專文報導，她介乎于“雞娃”與“佛系”的獨特教育心得深得眾父母的認可，詳情可點擊下方鏈接：
沒有一條路是白走的，每種經歷都在為未來的某一刻蓄力
在父親的培植與引導下，不僅一路高走的學術成績以外，佳依有著不少藝術技能傍身，街舞、音樂、繪畫、雕塑都是她曾進軍的領域，也是她在鉆研學術之余的稍作休息的寄居之所。而藝術的介入也促使她多擁有了一種觀察世界、表達自己的方法與維度，這種有趣的藝術經歷在她書寫芝大的“創意文書”時提供過不少創意基礎。
佳依的部份藝術作品
其實，佳依母親的付出絕除了限于藝術方向的推動，對小孩成長時期的陪伴與引導，給足了佳依一往無前的動力。
佳依在采訪時提到，“媽媽給我的幫助很大，她的照顧、陪伴以及‘無條件的支持’讓我和弟弟都找到了自己方向，她是一個很開明的父親，我們如同姊妹一樣，無話不談。”
為中學生提供了寬廣的平臺與眼界，也能放手讓中學生去成為自己，實現價值
誠如佳依母親在文中提到的那樣，“我們終其一生都在找尋真正的自己”。從體制內轉到康橋的佳依，在成長的黃金期，從繁雜、機械的課業練習中解放下來，獲得了一個漸漸找尋自己的過程，但是早早地為夢想付諸實踐。
我們非常驚訝佳依以及在康橋就讀的每一個學子在這個多元、廣闊的平臺的中發覺自己的熱情。教育是成就別人的一個漫長過程，在這條路上，康橋希望在中學生時期便幫助兒子們種下一顆名為“自我實現”的種子，并竭盡竭力為她們的逐夢之路做到支持、放手與成就。
訪談&撰文：陳冬妮
被專訪者&材料提供：高佳依
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