為了迸發中學生對科學的興趣，培養科學思維和實驗能力，并加深她們對科學知識的理解，提升科學素質，降低對科學知識的了解和理解。通過生動形象的科普講解和實踐操作，使中學生們可以更好地把握科學的基本概念和原理，培養她們的科學思維和觀察實驗能力，培養對科學探求的興趣和好奇心。在活動開始之前，志愿者團隊悉心企劃了多個適宜中學生們參與的小實驗。選定了涉及數學、化學和生物等不同科學領域的實驗，并非常指出了實驗的趣味性和互動性。向學訂購了所需實驗器材和材料。同時，志愿者團隊還制做了宣傳海報物理實驗與生活的聯系，約請了有相關知識的老師提早在社區宣傳活動信息，約請中學生們積極參與。在活動當日，上海師范學院蘇州大學志愿者一行人來到揚州市四星社區的，在打算好了相關實驗設備后，迎接中學生們的到來。志愿者團隊首先向中學生們簡略介紹了明天的活動主題和目的，之后開始了活動，第一個實驗是讓中學生觀察液體密度的區別，志愿者團隊將水和油置于同一個容器中，攪拌后靜置，中學生們觀察到了水和油逐步分開物理實驗與生活的聯系，有了顯著的分界。志愿者們講解了這背后的原理，是由于水和油的密度不同，水密度小于油，所以沉在杯底。中學生們通過這個實驗對密度這一概念有了一定認知接出來的實驗包括“魔力變色液體”和“酸堿中和反應”。志愿者用一些普通的物質來演示魔力變色液體的制做，讓中學生們驚訝物質的變化奇跡。而在酸堿中和反應實驗中，志愿者們給中學生們提供了一系列酸和堿的堿液，她們通過實驗操作和現象觀察，理解了酸堿中和反應的基本原理。在活動中，志愿者團隊還籌建了一個科學問答環節，讓中學生們積極參與并回答有關科學知識的問題。這除了鞏固了她們對實驗內容的理解，還培養了她們對科學問題的思索和剖析能力。活動最后也有一個讓中學生自己動手做手工作品的環節，中學生們充分發揮自己的想像力，借助木材制做了不少生活中實用的小物品。通過此次“趣味小實驗，科學大科普”活動，中學生們在玩學校、學中樂，寬廣了視野、豐富了科學知識。她們對科學形成了濃郁的興趣，并積極表現出對繼續學習科學的渴求。志愿者們希望此次活動能讓中學生們感遭到了科學的樂趣，促使社區和中學之間的合作和交流，為更多的中學生帶去科學的魅力和快樂。
