如圖所示，當開關S閉合后，兩燈都不亮，小明同學想起老師在課堂上講的用電壓表檢測電路的知識．當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數據是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是
A.燈L1短路
B.燈L1斷路
C.燈L2短路
D.燈L2斷路
D
閉合開關燈泡不亮，原因有兩個：斷路或短路．已知兩燈串聯都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路．
解答：
A、如果L1短路，L2發光．此選項不符合題意；
B、如果L1斷路，L2不發光；將電壓表并聯在L1兩端時，電壓表測量電源電壓為12V．此選項不符合題意；
C、如果L2短路，L1發光．此選項不符合題意；
D、如果L2斷路，L1不發光；將導線并聯在L1兩端時，兩燈仍是斷路不發光，電壓表斷路無示數；將電壓表并聯在L2兩端時，電壓表測量電源電壓為12V．此選項符合題意．
故選D．
點評：電路故障問題是電學考查的熱點、難點，解決的一般方法是將各選項代入題目，根據出現的現象是否與題目敘述的現象一致，最終確定正確答案．
高考物理16大解題技巧：理論聯系實際是學好物理的最好方法之一，這種方法在解決一些概念性的問題時經常遇到。例如遇到曲線運動問題就想到兩個實例“勻速圓周運動”和“平拋運動”。