如圖所示，某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在桌子上鋪好一張大白紙，然后在中間畫一橫線，將一塊玻璃板豎直沿此直線放好，取兩段等長的蠟燭，將蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，然后用另外一跟蠟燭B在玻璃板的后方來回移動．
（1）調節蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的象所在的位置．
（2）找到A的象的位置后，連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發現該連線與玻璃板所在直線______，兩段蠟燭等長是為了比較像與物的大小關系．
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗______（填“能”或“不能”）進行．
解：蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大小．觀察發現連線與玻璃板所在直線垂直．因為平面鏡不透明上述實驗不能進行．
答案為：（1）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；
（2）垂直；大小
（3）不能
（1）兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關系，所以蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大小．
（2）連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置，連線與玻璃板所在直線垂直．
（3）平面鏡代替玻璃板，上述實驗不能進行，因為平面鏡不透明．
點評：本題考查學生動手操作實驗的能力．
技巧學習——物理杠桿:整體法，把研究的幾個相關聯的對象作為一個整體考慮，可化簡為易。