某校開展物理課外科技活動，其內(nèi)容是設(shè)計制作一個電鈴．
小華同學(xué)選擇了如下器材：①蹄形電磁鐵、②彈簧片、③銜鐵、④螺釘、⑤小錘、⑥鈴、⑦電源、⑧開關(guān)和若干導(dǎo)線（如圖）．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好，使開關(guān)閉合后電鈴能不斷發(fā)聲；
（2）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)電鈴鈴聲很小，經(jīng)檢查是由于電磁鐵的磁性不強(qiáng)所致．請你提出解決這一問題的兩條具體措施．
解：（1）閉合開關(guān)，電磁鐵中有電流，吸引銜鐵，小球敲打電鈴，螺釘與彈簧片斷開，電磁鐵中沒有磁性，彈簧片恢復(fù)原狀，使電路再次接通．小球間斷的敲打電鈴．
（2）增強(qiáng)電磁鐵磁性的方法：增大電源電壓，增大電流來增強(qiáng)磁場；增大線圈的匝數(shù)．
故答案為：（1）如圖．
（2）增加線圈匝數(shù)，增大電源電壓．
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素：電流的大小，匝數(shù)的多少，有無鐵芯．電流越小，匝數(shù)越少，沒有鐵芯磁性越弱．
點評：（1）掌握通電螺線管磁性強(qiáng)弱的影響因素，如何增強(qiáng)磁性和減弱磁性．
（2）掌握電鈴的工作原理．
物理解題技巧分享：折射規(guī)律：兩種媒質(zhì)密不同，三線共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。