小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿______方向拉動木塊，使木塊在水平面上做______運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．
（2）比較步驟甲與乙可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的______有關(guān)，且壓力越大摩擦力越大．
比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān)．
（3）實驗中若木塊被拉而沒有動，則拉力______摩擦力．（選填大于、等于或小于）
（4）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大______的方法增大摩擦力．
解：（1）實驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．
（2）由圖甲與乙所示實驗可知，物體間接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，物體受到的摩擦力不相等，壓力越大，滑動摩擦力越大，由此可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大摩擦力越大．由圖甲與丙所示實驗可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，物體間的滑動摩擦力不同，由此可得：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）實驗中若木塊被拉而沒有動，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得，拉力等于摩擦力．
（4）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力．
故答案為：（1）水平；勻速直線；（2）壓力；粗糙程度；（3）等于；（4）接觸面的粗糙程度．
（1）水平勻速拉動木塊，木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于拉力．
（2）根據(jù)控制變量法分析圖示情景，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出結(jié)論．
（3）木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可以求出拉力與摩擦力的關(guān)系．
（4）根據(jù)影響摩擦力大小的因素，結(jié)合具體的情景分析答題．
點評：本題考查了實驗注意事項、實驗現(xiàn)象分析，知道實驗原理、分析清楚圖示情景，應(yīng)用控制變量法即可正確解題．
學習好物理的十大方法：實踐記憶法：如制作測力計，可以幫助同學們記在彈簧的伸長與外力成正比的知識